资源简介

(共26张PPT)
全面依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
要求
法治国家
第一框题
第二框题
法治政府
法治社会
第三框题
目标
主体
基础
一体推进，共同建设
法治建设
法治国家
法治国家
第三单元 全面依法治国
第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
放烟花的人：要有法治意识，遵守法律的相关规定不燃放禁止燃放的烟花，在燃放其他烟花时要远离人群，尽到自己的责任。
国家：建立相关法律法规，规范燃放烟花的行为。加强禁止燃放烟花的普法宣传和教育引导，同时也加大对节日期间违规燃放烟花的整治力度。
被侵权人：一旦发生纠纷要依法维护自己的合法权益，发挥法治在社会治理中的作用。
认可和遵守法律
社会治理要依法开展
依法解决纠纷
提示
自主预习
01
02
03
建设法治社会的举措？
建设法治社会的意义？
法治社会的内涵？
思

探

2023年4月7日，江苏省徐州市中级人民法院公开审理“丰县生育八孩女子”事件相关案件，并作出判决，被告人董志民犯虐待和非法拘禁罪（有期徒刑九年），被告人时立忠、桑合妞、谭爱庆、霍永渠、霍福得，分别判有期徒刑十一年，十年，十三年，八年六个月和八年，并处罚金。
网友们纷纷表示，正义永远不会缺席，相信国家，相信法律，希望以后保护妇女儿童的法律越来越完善，体现了构建法治社会的希冀。
BY YUSHEN
公共生活和谐有序的社会
社会治理依法开展
法律得到公认和普遍遵从
（法治意识--前提）
（法律实施--保证）
（实施效果--目标）
法治社会
一、法治社会的内涵
法治社会中的“法”＝国家的法律制度、社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。
法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。
1、法治社会的内涵：
2.具体表现（特征）
法律实施
实施效果
（前提）
只有全社会普遍具有了法治意识
（保证）
法律才能得到有效的实施
（目标）
才能达到公平正义的实施效果
全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
1
全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
3
社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
法治意识
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。
2
一、法治社会的内涵
思考：这体现法治社会的哪些特征？
表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法）
2.具体表现（特征）
一、法治社会的内涵
一切法律中，最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里！
—[法国]让.雅克卢梭
（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（实施——守法）
表现：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。
2.具体表现（特征）
一、法治社会的内涵
（3）社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（实施效果——用法）
表现：在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。
2.具体表现（特征）
一、法治社会的内涵
解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
当事人因合同发生纠纷时可以自行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。
和解
调解
通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。调解主要有人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等方式。
诉讼
诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
仲裁
知识拓展：
探

如何建设法治社会？
请你结合课本95-96页，回答以下问题。
假如你是人大代表/政协委员/新闻媒体记者/各界群众,你将如何推进建设法治社会？
源于1998年初的“丰县生育八孩女子”事件相关案件，自2022年1月起，引起了公众的持续关注，促使真相被打捞，为期二十五年的妇女拐卖案，清算了恶罪。在公开宣判中，被告人，部分人大代表，政协委员，新闻媒体记者以及各界群众旁听了庭审。
建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
二.建设法治社会的措施（怎么做）
（有意识）
展

②提高社会治理法治化水平。
有什么方法可以防止这场纠纷发生么？
（有氛围）
法治社会中的“法”既包括国家的法律制度，还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。
法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。
措施：
①多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
②社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
展

推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
③建设完备的法律服务体系。
（有依托）
（1）提供法律知识普及教育和法治文化活动
（2）为经济困难和特殊案件当事人提供法律援助
（3）开展公益性法律顾问、法律咨询、辩护、代理、公证、司法鉴定等法律服务
（4）人民调解活动等
展

④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
行政机关
行政裁决
行政复议
建设法治社会，我们不仅要预防纠纷发生, 还得学会化解纠纷。化解纠纷有哪些具体途径呢？
（有机制）
展

知识拓展
法
律
援
助
法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
司
法
救
助
司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。
行政复议：是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查，并作出决定的活动和制度。
行政裁决：是指行政主体依照法律授予和法定程序，以第三者的身份对平等主体之间发生的与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。
知识拓展
诉 讼：指纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人解决纠纷的形式。分为行政、民事和刑事三类。行政诉讼即为俗称"民告官"的诉讼。民事诉讼里，原诉人是受害者当事人，因为有未可解决的争议，所以诉诸法律。刑事诉讼涉及刑事犯罪。
多元化纠纷解决机制
诉讼方式——法院判决
非诉讼方式——调解（人民调解、司法调解、行政调解）、当事人和解、行政裁决、行政复议、仲裁、信访等。
能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；
能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
三、建设法治社会意义（为什么）
法治
社会
法治社会的内涵
建设法治社会
★措施（4个）
★
是什么
怎么办
宣传教育树立法治意识
社会治理法治化水平
完备的法律服务体系
矛盾纠纷预防化解机制
信 法
守 法
用 法
普遍公认和遵从 —— 一致追求
社会治理依法开展 —— 各领域依法运行
生活和谐有序 —— 公平正义得到切实维护
意义
社会秩序
社会和谐
为什么
课堂小结
评

1.建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于建设法治社会的措施的是( )
①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
②完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围
③提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理
④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【解析】①③：不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理等，是建设法治社会的有效措施，①③符合题意。②：完善法律援助制度，扩大援助范围，而不是缩小援助范围，②错误。④：强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，④错误。
评

2.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。下列观点和行为体现这一要求的是(　　)
①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划花　
②因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场　
③纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税　
④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:法治社会的特征之一是宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,①中小红的行为和②中部分乘客的行为都是没有遵守法律的表现,排除;③④正确且符合题意。
D
评

3.对医院治疗不满意,于是揪着医生不放;劳动纠纷商议无果,就采取极端方式示威;发生事故不走法律程序,聚众大吵大闹……不知从何时起,一些人遇事就靠“闹”来解决,似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题(　　)
①是生活中一种既方便又高效的维权方式　②缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求　③说明法律不能解决社会生活中的所有问题　④启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析:材料说明靠“闹”解决问题的方式缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求,启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制,②④符合题意;把靠“闹”解决问题看作是生活中一种既方便又高效的维权方式明显是错误的,①排除;“法律不能解决社会生活中的所有问题”说法正确,但不符合材料主旨,③排除。
C
评

4．刘某在餐馆就餐时不小心被热油大面积烫伤，引发人身损害赔偿纠纷。由于刘某家庭困难，司法所为其提供法律援助，促成双方就赔偿及后续治疗达成一致。该案例中的法律援助（ ）
①为刘某保障自身合法权益提供无偿法律服务
②目的在于帮助受援公民获得更多经济赔偿
③是法律赋予公民解决民事纠纷的一项权利
④保障刘某平等享受法律保护，维护公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析:②：法律援助的目的是为了保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助，不是为了帮助受援公民获得更多经济赔偿。②错误。
③：法律援助是一种司法救济制度，是保障公民权利的一种国家行为。不是法律赋予公民解决民事纠纷的一项权利。③错误。
B
评

归纳拓展：法治国家、法治政府、法治社会的关系
法治国家 法治政府 法治社会
区 别 内涵 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会
具体 表现 坚持宪法法律至上；坚持良法之治；尊重和保障公民权利；规范国家权力的运行 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现
具体 要求 推进宪法实施；建立完备的法律体系；完善法律实施机制 把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责；坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法 开展法治宣传教育，树立法治意识；
提高社会治理法治化水平；建设完备的法律服务体系；健全社会矛盾纠纷预防化解机制
联系 ①法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，是法治中国建设的三根支柱。 ②法治国家是法治政府、法治社会建设的目标，法治政府、法治社会建设必须服从、服务于法治国家建设。法治政府是法治国家建设的主体和重点，是法治社会建设的先导和示范。 法治社会是构筑法治国家的基础。

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