4.2情绪的管理课件(共23张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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4.2情绪的管理课件(共23张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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(共23张PPT)
第四课 揭开情绪的面纱







很开心
随着驾车族日益壮大,因为开车而诱发心理问题的人越来越多,而这类人在国外被称为“路怒族”,患有“路怒症"。
路怒族
心 吃不了热豆腐!

法律在线
2024年3月的一天,某地一男子徐某驾驶轿车与一辆电动车发生剐蹭继而引发矛盾,徐某随后驾车故意冲撞对方,导致电动车车主当场死亡,路人有两人受伤。随后徐某被抓获,因涉嫌故意杀人已被刑拘。
一起简单的剐蹭事故导致一人死亡,两人受伤,得不偿失!
法律在线
一起很小的剐蹭事件,为什么会发展成恶性事件?
思考
徐某缺乏法律意识,不善于调控情绪。






当我们观看《长津湖》时,看到“七连应道157人实到1人”,现场气氛非常沉重,我们不禁潸然泪下,此时我们感到悲愤与惋惜,感慨交加。
情绪表达
1
说明情绪会相互感染。
这说明了什么?
情境一
小王参加同事家里的宴席,他不断地和同行的人说着笑话,引得大家哄堂大笑。
情境二
图书馆里安安静静,小张同学和他人发生争执,她马上情绪失控,大嚷大叫,大家都投来反感的目光。
小王和小张的做法是否合适?请说明理由。
我们要学会以适当的方式表达自己的情绪;表达情绪要注意场合、地点;表达情绪要注意考虑别人的感受,要尊重他人。
判断一下
人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
1
在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
2
小结一下
老婆婆有两个女儿,大女儿卖雨伞,小女儿卖鞋。
晴天,她担心大女儿卖不出雨伞。
雨天,她担心小女儿卖不出鞋。
直到邻居对她说了一番话。
她转悲为喜。
情绪调节
2
邻居会说些什么呢?故事告诉我们什么道理?
思考
改变对事物的看法,心情就会不一样哦!
想一想
一胎所生两只羊置于不同环境中。
生活在水草丰美的地方
生活在狼身边
快乐的生活
恐慌而死去
适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
材料告诉我们什么道理?
想一想
小飞上课又迟到了,这已经是一周当中的第三次了,班主任老师批评了他。起先小飞是一副满不在乎的表情,后来就顶撞了老师,老师怒不可遏,把小飞赶出了教室。
如果你是老师,站在小飞的立场上去理解小飞:
学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。
如果你是小飞,请站在老师的角度想想老师这样做的理由是:
合理调节情绪
朱建华运用什么方法来调控自己的情绪?除了听音乐我们还可以怎么做?
朱建华
调节情绪:转移注意
我国著名跳高运动员
多次打破世界纪录
自己在参加大型比赛的时候,开跳前会躺在地上安静地听听音乐,平复一下自己紧张而又兴奋的心情。
调节情绪:合理宣泄
踢足球
写日记
找朋友倾诉、到野外大声呐喊、进行其他运动等。
我们还可以
以下发泄情绪的方式合适吗?为什么?
发泄情绪要理智,不能违反道德和法律。
想一想
想象放松法
肌肉放松法
深呼吸放松法
调节情绪:放松训练
深深地吸气,缓慢地呼气,达到放松的目的。
闭上眼睛,想象美好的东西,幸福的时刻,从而放松心情。
通过放松身体上的肌肉,达到舒缓心情的作用。
怎样管理愤怒
与信赖的长者交流
自我提醒
运用“我感到愤怒,是因为……” 的表达方式
寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式
写一封信
如何安慰他人
为他做些体贴的事
做一个耐心的听众
设身处地,向他表示理解
帮助他转移注意
悲伤的小雨
小雨失去了亲人,整日生活在悲痛之中。小雪是她的好朋友,她想帮助小雨却又束手无策。如果你是小雪会怎么办?
耐心地听她倾诉。
设身处地,表示理解。
帮她转移注意。
为她做些体贴的事。
做法
想一想
①掌握这些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
②运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
掌握调节情绪的方法有什么作用?
拓展空间
抑郁
焦虑
悲伤
恐惧
选择一种,提出你的调节方法,与同学交流分享。
本课小结
恰当表达情绪
情绪会相互感染
正确对待各种情绪感受
情绪调节的方法
情绪表达
情绪调节
情绪的管理
结合两幅漫画分析:
(1)为什么控制好情绪对于每一个人来说都很重要?
(2)做情绪的主人,你有哪些方法可以把脾气“压回去”?
练一练
(1)为什么控制好情绪对于每一个人来说都很重要?
练一练
①情绪影响我们的观念和行动,良好的情绪激励我们克服困难、努力向上;
②控制好情绪有利于培养乐于助人、关心他人的良好品质,提升自身道德素养;
③人之的情绪会相互感染,即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人;
④控制不好情绪会产生消极影响,会使人无精打采,萎靡不振,降低人的自控能力和活动效率,甚至做出令自己后悔的事。
(2)做情绪的主人,你有哪些方法可以把脾气“压回去”?
练一练
改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

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