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(共44张PPT)
第10单元 第二十六章 珍爱生命
苏教版 生物学 八年级下册
第三节
关注健康
学习目标
举例说出一些常用药物的名称和作用，关注安全用药；
结合生活经验尝试人工呼吸的急救方法；
设计并配备家庭药箱，描述健康新概念。
课堂导入
　 据统计，我国每年5000多万病人中，至少有250万人入院治疗与药物不良反应有关，因此而致死的人数约有19.2万人。我国的1000万聋哑人中，60％～80％与药物的不良反应有关。
合作探究
同学2人一组，阅读课本P113页-P118页的内容，讨论：
1.按照规定，药品标签或者说明书上必须注明哪些信息？
2.说出抗生素的作用？
3.为什么抗生素能杀死细菌或者抑制细菌的生长？
4.区分非处方药和处方药？
5.说出一些急救的方法？
6.健康的新概念是什么？
01
安全用药
安全用药
解读药品标签或说明书
适应症或功能主治
成分性状
该药品标签，包含哪些信息？
贮藏方法
批准文号
通用名称
用法用量
安全用药
通用名称
成分
规格
生产企业
批准文号
产品批号
生产日期
有效期
适应症或功能主治
用法用量
不良反应
禁忌
《中华人民共和国药品管理法》对药品标签（说明书）的规定
贮藏方法
注意事项
在服用药品前，应认真阅读有关药品的不良反应、禁忌、注意事项等，对症下药。
安全用药
怎样合理用药？
1. 要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息，充分考虑药品的不良反应、禁忌、注意事项等对症下药，切忌跟着药品广告走。
2. 孕妇哺乳期和儿童用药要求较严，使用不当极容易发生不良后果。
3. 备用的药应该是副作用少、毒性反应小、使用方法简便的药品。
慎用：谨慎使用，用后有不良反应，由医护人员监护使用。
禁用：禁止使用。
忌用：用药后有不良反应，最好不用。
安全用药
怎样合理用药？
（1）生产日期
（2）有效期
4.重要数字
（3）有效期
安全用药
抗生素
19世纪40年代，抗生素首次用于治疗细菌引起的疾病。抗生素治疗细菌性疾病的效果非常好，已广泛应用于治疗细菌引起的感染和疾病。但是，滥用抗生素也会引发严重的后果。
1.为什么抗生素能杀死细菌或抑制细菌的生长？
2.你服用过哪些抗生素？滥用抗生素有什么危害？
02
家庭药箱
家庭药箱
当自己或家人感冒的时候，会采取哪些措施？
是自己吃药还是请医生诊断治疗？
你是通过什么途径得到这些药物的？
这些药物是处方药还是非处方药？
连线生活
家庭药箱
处方药&非处方药
适用症 需要医生诊断的疾病
取药凭据 医师或执业助理医师处方
用药依据 医嘱指导
处方药（Rx）
非处方药（OTC）
能自我诊断的轻微病症
不需处方
药品说明书
家庭药箱
判断下列药物哪些是非处方药？你的判断依据是什么？
“非处方药”带有“OTC”标识
处方药&非处方药
家庭药箱
非处方药
甲类非处方药
乙类非处方药
须在药店由执业药师指导购买和使用
除可在药店出售外，还可在经食品监管部门批准的超市、宾馆、百货商店等处销售
仔细阅读药品说明书，并按说明书使用或在药师的指导下使用
家庭药箱
你家有家庭小药箱吗？家庭小药箱应如何配备？
医疗用具
外敷药
内服药
急救药
消毒纱布、消毒棉签、体温计等
碘伏、云南白药、创可贴等
感冒药、腹泻药、退烧药等
硝酸甘油、复方降压片等
家庭药箱
家庭药箱内主要存放：医用器具、外用药和内服药等
医用器具
家庭药箱
家庭药箱内主要存放：医用器具、外用药和内服药等
外用药
家庭药箱
家庭药箱内主要存放：医用器具、外用药和内服药等
内服药
家庭药箱
（1）根据家庭人员的组成和健康状况。如有老人和小孩，要特别注意准备他们用的药。　　
（2）选择副作用较小的老药。新药可能会出现反应，不适于家庭备用。
（3）选择疗效稳定、用法简单的药物。尽量选择口服药、外用药，少选或不选注射药物。
（4）选择常见病、多发病用药。
药品配备原则：遵循针对性、实用性、急救性等原则，不必面面俱到。
注意区分非处方药OTC、处方药RX
03
急救方法
急救方法
生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，掌握一些急救的小措施，会让我们的生活变得更加美好！
急救方法
你会拨打120急救电话吗？
用精拣、清楚的语言说明情况，如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。
让对方先挂电话！
在救护车达到前，采取必要的急救措施
急救方法
针对心跳、呼吸骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏。
心肺复苏的顺序为“C – A – B”
Compressions(胸外按压)
Airway(开放气道)
Breathing(人工呼吸)
心脏复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。
急救方法——胸外心脏按压
抢救对象：由于意外事故导致心跳骤停的病人。
救护者站在病人左侧
双手叠放在一起
有节奏、带冲击性的向下压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松.
急救方法——胸外心脏按压
急救原理：心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压，可以使心脏的输出血量达到正常时的四分之一到三分之一，从而维持生命的最低需求。
急救方法——胸外心脏按压
双手掌根重叠 手指互扣翘起
每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部
急救方法——胸外心脏按压
双肩前倾至患者胸部正上方，腰挺直，手肘伸直
急救方法——人工呼吸
人仰卧
头后仰
解衣松带
清异物
除污物
呼吸通畅
托下颌
捏鼻孔
用力吹气
离开口、松开鼻、15---20次
最常用的人工呼吸法：口对口吹气法
急救方法——人工呼吸
进行人工呼吸时，为什么要仰卧，为什么要捏住鼻子？
仰卧：使病人的呼吸道呈直线性贯通。
捏住鼻子：防止空气从鼻腔出去。
急救方法——成人与儿童心肺复苏要点
急救措施 8岁以上 1~8岁
胸外心脏按压的位置 胸骨下段约1/3处 按压手法 用双手掌根 用单手掌根
按压速度 每分钟至少100次 按压深度 至少5厘米 大约5厘米
人工呼吸方法 口对口吹气法 按压与吹气的比例 30:2 先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。
注意：救护者需要经过专门培训，方可进行心脏复苏操作！
急救方法——出血和止血
出
血
内出血
外出血
：体内器官的出血，一般不易诊断，送医院救治。
毛细血管出血
静脉出血
动脉出血
红色
暗红色
鲜红色
渗出、水珠
一股一股涌出
缓慢、连续不断
急救方法——出血和止血
伤口小、毛细血管出血：
加压包扎止血示意图
清洗，创可贴或敷药，用纱布绷带加压包扎止血
急救方法——出血和止血
大静脉或动脉出血
①先拨打“120”，紧急呼救
②用手指、止血带或绷带压迫止血
止血带止血示意图
指压止血示意图
静脉出血
动脉出血
急救方法——出血和止血
伤口
伤口
近心端
远心端
动脉出血止血在：
静脉出血止血在：
近心端
远心端
急救方法——其他急救方法
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）
松开衣物急救
开窗，到新鲜空气地方,室内黑暗不能开电灯或拨打电话，以免引爆！
阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝淡盐水
立即催吐
紧急呼救“120”
不可立即复位
触 电：
中 暑：
煤气中毒：
骨 折：
农药中毒：
04
健康新概念
健康新概念
健康新概念
世界卫生组织提出，健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
课堂小结
一、家庭药箱
1.家庭药箱中的常用药 2.主要用途
二、安全用药
1.药品标签的信息 2.处方药和非处方药
三、急救方法
1.人工呼吸法 2.生活中几种常见的急救处理
四、健康新观念
1.现代健康的标准：
躯体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康。
2.自然环境对健康的影响
随堂练习
1. 有些药品上标有“OTC”字样，表示这种药属于（ ）
A. 处方药
B. 中药
C. 非处方药
D. 西药
C
随堂练习
2、在家中服用药品，不符合安全用药的（ ）
A.考虑药品的不良反应
B.分清处方药和非处方药
C.注意对症下药
D.盲目使用抗生素
D
随堂练习
3. 在拨打120急救电话时，你必须讲清楚的几点是（ ）
A. 你的地址、姓名、症状
B. 你的单位、姓名、症状
C. 病人的地址、发病的症状、性别和年龄等
D. 天气情况、地址、症状
C
随堂练习
4.出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种出血（ ）
A.大动脉
B.小动脉
C.毛细血管
D.静脉
C
谢谢欣赏

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