资源简介

(共17张PPT)
蓝天的梦想
观察这张图片，你发现了什么？
面对雾霾等严重空气污染的严峻形势，2017年，“坚决打好蓝天保卫战”被写入中国政府工作报告。
空气质量与我们有什么关系？
污染指数越大，污染越严重，空气质量状况越差。对人体健康的危害也就越来越大。
调查家乡的空气质量
连续一周搜集并记录家乡空气质量的数据，将结果记录在学生活动手册中。
空气质量指数数值越大，说明空气污染状况越严重，对人体健康的危害也就越大。
根据调查结果，说一说家乡的空气质量怎样。
调查空气是怎样被污染的
根据我们的生活经验，说一说，空气是怎样被污染的？
说一说，图片中的空气污染源分别是什么？
焚烧秸秆
燃煤
六（1）班 王一欣
说一说，图片中的空气污染源分别是什么？
汽车尾气
夜宵烧烤摊
六（1）班 胡小楠
空气的污染源还有哪些？
怎么能减少烟的排放呢？
拓展
空气污染源是指排放（或产生）空气污染物质的源。按产生原因可分为自然源和人为源。
自然源，由自然过程所产生的污染源，包括：风力扬尘、火山爆发、森林火灾、生物腐烂等所产生的有害气体和灰尘；植物产生的酯类、烃类化合物；有机质腐烂产生的臭气以及自然放射源等。
人为源，由人类生活、生产活动而产生的污染源。煤炭是中国城镇民用及工业的主要生活和动力能源，所以城镇大气污染主要为煤烟型污染。除此，火电、冶炼、化工、造纸、炼油、交通运输等工业企业也会排放不同的废气污染空气。
任务
留意平时生活中污染空气的事物和现象，用图片或文字记录下来。
我们的空气保护建议
通过调查和研究，空气污染存在的最大问题是什么？应该怎样做才能更好地防治？请交流各自的看法，并一起拟定一个关于保护空气的建议。
汇报展示

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