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(共34张PPT)
2.1坚持依宪治国
1.政治认同：理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感。
2.道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。
3.法治观念： 提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识
4.健全人格： 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5.责任意识： 培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。
重点：宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。
难点：理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。
核心素养目标
1、宪法的构成、内容与本质？
2、宪法为什么具有至高无上的权威？
3、怎样维护宪法权威？
4、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？
5、 为什么宪法是国家的根本法，在法律体系中具有最高的法律地位？（与其他法律的区别）
自主学习
☆你知道两会的全称是什么吗？
☆我国的根本制度是什么？
☆我国治国的基本方略是什么？
作为中国公民，你对我们国家了解多少？
①两会的全称为：“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”。
②我国的根本制度是社会主义制度。
③我国治国的基本方略是依法治国。
运用经验
我们国家是这样的一个国家，政治、经济、文化、社会等各方面都有一定的制度，而这些基本的国家制度，这些最根本、最重要的问题，都是由我国宪法规定的。
给我们什么启示？
根本的活动准则
第
一
章
节
《中华人民共和国宪法》神圣不可侵犯！
1.宪法是由哪几部分构成的
阅读教材探究与分享，思考：
我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
03 总述意义
宪法产生历程
1949
《共同纲领》
1954
“五四宪法”
1975
“七五宪法”
1978
“七八宪法”
1982
“八二宪法”
1988
第一次宪法修正案
1993
第二次宪法修正案
1999
第三次宪法修正案
2004
第四次宪法修正案
2018
第五次宪法修正案
现行宪法
我国现行宪法是新中国第四部宪法。1982年4月28日《宪法修正案草案》对全民公布，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时四个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，历时七个多月之后，于1982年12月4日由第五届全国人大五次会议通过并公布实施。——这一天因而被设定为国家宪法日！
思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
探究与分享
因为宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。（本质）进行全民讨论，能够集中体现人民的意志。
2.宪法的本质是什么？
我国宪法是人民意志的集中体现
，是国家的根本法（宪法本质）。
中华人民共和国
宪法
宪法第一条：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
国家性质、国家制度
第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第五十二条 ： 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
公民基本权利和义务
第五十七条 ： 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
第五十八条： 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
国家机构的设置及职权
探究：宪法的主要内容
3.我国宪法的内容
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
不是所有问题
思考：根据图片，以下行为侵犯了人民的什么权利？对宪法和人民有何影响？
《宪法》第四十一条：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。任何人不得压制和打击报复。
2021.1.18，河北石家庄某城区村党支部书记闫某指使执勤人员将执意外出买烟的曹某绑在树上，并对其进行辱骂。
《宪法》第三十七条：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
《宪法》第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
蔑视宪法的权威，人民的权利和自由受到侵犯。
宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系到国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；
如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
4.为什么要维护宪法权威？
宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；
③如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
宪法是人民意志的体现，具有无上的权威。
我们要自觉遵守宪法，捍卫宪法尊严。
宪法是国家的根本法，没有人能凌驾于宪法至上。
同意。
宪法集中体现人民的共同意志，具有无上权威。宪法权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。没有法律的权威，法治的权威无法树立，人民权利和自由无法保证。任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，违反宪法的行为，都必须予以追究。（教材第20页）
根本法
遵守宪法
无上的权威
共产党是执政党，是否也要遵守宪法呢？
相关链接
宪法序言规定：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则，必须在宪法和法律范围内活动。
笔记整理
1
2
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
4.怎样维护宪法权威？如何坚持把宪法作为根本的活动准则？
一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
3
最高法律效力
第
二
章
节
我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究…
刑事诉讼法
我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。
民法典
我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
宪法
我的任务是保障适龄儿童、少年接受义务教育，保证义务教育的实施，提高全民
义务教育法
立法法
我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系。
我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。
刑法
比一比，谁的地位高？
探究分享
1：我国宪法的地位？
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
②宪法具有至高无上的权威。
③宪法是根本的活动准则。
④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
⑤宪法是国家法制统一的基础。
探究 宪法与普通法律的区别
这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？
规定什么是犯罪，以及对犯罪行为施以什么样的处罚。
刑法
民法典
保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序。
立法法
规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系。
宪法
规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
普通法律规定的是某一具体方面，是宪法的具体化。
宪法规定的全局性、根本性问题。
刑法
民法
行政法
其他普通法律
宪法
这表明什么？
探究 2.为什么说宪法是国家的根本大法？
我国宪法规定的 公民基本权利 其他法律的相关规定
选举权和被选举权 选举法规定了关于选举和被选举的具体条件
人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件
刑法规定了侵犯公民人身权利罪
合法的私有财 产不受侵犯 民法典规定了物权、债权
刑法规定了侵犯财产罪
受教育权利 教育法规定了受教育权利的具体内容
结合公民的权利在宪法以及普通法律的规定，思考：宪法和普通法律的关系？
①从内容上看：
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。
国务院制定：如《治安国管理处罚法》、《盐业管理条例》等。
地方立法主体制定：如《陕西省秦腔艺术保护传承发展条例》、《陕西省消防条例》等。
全国人民代表大会及其常委会制定：如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》等。
地方性法规、自治条例、单行条例
行政法规
宪法
法律
母法
子法
知识拓展
民法典、刑法、民诉、刑诉、经济法、行政法六大基本法
宪法具有最高的法律效力
探究 宪法与普通法律的区别
为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
《刑法》第一条
阅读下列法律条文
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，……，根据宪法和教育法，制定本法。
《义务教育法》第一条
为了保护未成年人的身心健康，……根据宪法，制定本法。
《未成年人保护法》第一条
为什么其他法律的制定都要根据宪法？P25
②宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。
同意
宪法的制定遵循特定的制宪程序（由国家成立专门委员会起草）。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。
宪法 普通法律
制定修改的程序
通过人数
通过机关
特定程序
一般程序
三分之二
二分之一
全国人大
立法机关
区别3：制定和修改程序不同
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
④宪法是国家法制统一的基础
以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
原则性
（基本权利的根本确认和保障）
具体落实
（实现基本权利）
笔记
①从内容上看：
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。
②从法律效力上看：
宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。
③从制定和修改程序来看：
宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。（原因：一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。）
④宪法是国家法制统一的基础
（全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。）
2.为什么宪法是我国的根本法？（宪法和普通法律的区别）
子 法
母 法
宪法是母法，其他法律是子法。
① 全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；
②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实；
③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
3.为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系）
宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法
宪法是一切组织和个人的根本活动准则
中国共产党作为执政党，坚持依宪执政
根本的
活动准则
坚持依宪治国
最高的
法律效力
宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
宪法和其它法律的区别
维护国家法制统一，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
课堂小结
对一切组织和个人
对一切法律和法规
1.“在我国，宪法具有最高的法律效力”。下列选项中能体现这一观点的是（ ）
A．坚持依宪治国首先要坚持依法治国
B．宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家
C．宪法授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使
D．《中华人民共和国监察法》第一条写有“根据宪法，制定本法”
课堂练习
D
D
2.新修订的《中华人民共和国妇女权益保护法》第一条：为了保障妇女的合法权益，促进男女平等和妇女全面发展，充分发挥妇女在全面建设社会主义现代化国家中的作用，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。对此，理解正确的是（ ）
①宪法是其他法律的立法基础和依据
②宪法严格规范国家权力运行
③尊重和保障人权是我国的宪法原则
④宪法制定和修改程序更严格
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3.在一次活动课上,有一段“县委书记”和“法院院长”的对话。
县委书记:“院长,你在处理我们当地企业和外地企业的经济纠纷时要给我们当地企业行些方便。”法院院长：“我要依法办事，不能有失公正。”县委书记：“我国坚持中国共产党的领导，中国共产党是居于领导地位的执政党,这是写进宪法的，因而党委说了算。” 双方各持己见，争执不下。
你认为谁的说法正确？为什么？
法院院长的说法是正确的。
①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
③党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

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