资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期中测试卷 六年级科学下册（苏教版）
（时间：60分钟 满分100分）
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、认真思考巧填空。（20分）
1.一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个_______________。
2.电磁铁能吸起回形针，是_______________能转换为_______________能。
3.我们用指南针检查的方法，也就是同极_______________，异极_______________的方法来判断电磁铁的南北极。
4.如果不喂食，瓶子里的鱼只能活_______________, 鱼会因缺少_______________、_______________等而死亡。
5.电视机播放精彩的综艺节目，是电能转换为_______________能和_______________能。
6.不同的动物有不同的栖息地，树袋熊栖息在_______________带，袋鼠栖息在_______________带，藏羚羊栖息在_______________带。
7.生产生活中，会导致生态平衡遭到破坏的行为有_______________、_______________、_______________等。
8.随着_______________数量的不断减少，海胆（海獭的主食）数量逐渐攀升。它们疯狂地吃所有的_______________（海胆的主食）。
9.任何物体工作都需要_______________，如果没有_______________，那么自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
二、火眼金睛判正误。 （正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（18分）
1.马路上快速行驶的小汽车具有的动能比行人的动能大。（ ）
2.生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链，食物链的起点是凶狠的动物，终点是植物。（ ）
3.电磁起重机通电时，磁能转换为电能，可吸起钢铁。（ ）
4.我们的身体在睡眠或休息的状态下不会消耗能量。（ ）
5.在食物网中，有的动物在吃别的动物的同时又会被另外的动物吃。（ ）
6.大熊猫保护区的海拔低，气候温暖，植被茂盛而且种类繁多，竹类资源和水资源十分丰富。（ ）
7.在阳光下，我们会感觉到温暖，说明光能可以转换为热能。（ ）
8.鹿被狮子吃了，能量会全部转移到狮子的身体里。（ ）
9.绿色植物利用太阳光的能量，以根吸收的水分和叶子吸收的二氧化碳为原料，生产出糖类和氧气。（ ）
三、正确答案我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（14分）
1.在夏季烈日下，我们的头发摸上去很热，头发变热的原因是发生了（ ）。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
2.在农田里大量施用农药时，下列说法不正确的是（ ）。
A.害虫与其天敌一并被杀死
B.农作物上会残留部分农药影响人体健康
C.有利于保持生态平衡
3.关于能量转换，下列说法正确的是（ ）。
A.一种能量可以转换成多种能量
B.风力发电不属于能量的转换
C.我们可以凭空生成能量
4.在某一生态系统中.蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统中出现，就会成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（ ）。
A.猫头鹰群体的增多 B.猫头鹰的灭绝 C.鼠群体的减少
5.下列现象中，能说明声音具有能量的是（ ）。
A.音箱发出的声音使附近的烛焰跳动
B.蝙蝠发出的超声波可以确定猎物的位置
C.听美妙的音乐能使人愉悦
6.许多鸟类都有迁徙过冬的习惯，但也有一些鸟类不需要迁徙，下列不需要迁徙的是（ ）。
A.大雁 B.燕子 C.麻雀
7.下列关于电和磁之间的关系，描述正确的是（ ）。
A.电流能产生磁性
B.发电机发电时的能量转换过程是将电能转换成机械能
C.电磁铁的磁力大小只与使用电池的数量有关
四、科学探究。（28分）
（一）下面是小明利用电和磁的原理制作的一个简易电动机，如图所示。将线圈放在金属支架上，通电时，线圈产生磁性，与下方的磁铁有磁的相互作用，于是线圈会转动起来。（12分）
1.通电后，线圈转动，此时发生的能量转换形式是_______________能和_______________能
转换成_______________能。
2.要使线圈转动得更快，改进的方法是_______________、_______________。
3.小明发现线圈转动一段时间后，慢慢停了下来，可能的原因是_______________。
(二）小明和同伴一起制作生 态瓶：在一个500毫升的透明塑料瓶中加入400毫升水，少量的沙石，新鲜的水草、浮萍若干，3条鱼、虾等。（16分）
1.如图所示，像生态瓶中_______________和_______________这样
互相作用、互相影响互相依存，形成一个密不可分的整体，我们把
它们叫作_______________。
2.请写一条生态瓶中的食物链。
____________________________________________________________
3.在食物链中，鱼、虾扮演了_______________的角色。
4.若向瓶中投放一些肉食性大鱼，则瓶中的小鱼的数量在短时期内会_______________。
5.生态瓶中的植物为动物提供（ ）。
A.氧气 B.食物 C.以上两项都是
6.如果生态瓶里的动物增加一倍，生态瓶里的水的水质（ ）。
A.没有变化 B.变好的时间更短 C.变差的时间更短
五、学以致用。（20分）
1.在李白的《望庐山瀑布》一诗中，有这样的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这句诗包含的能量转换过程是怎样的？ （10分）
2.如果没有分解者，世界将会变成什么样？ （10分）
参考答案
一、
1.栖息地 2.电 磁 3.相斥 相吸 4.几天 食物 氧气 5.声 光 6.南温 热 北温
7.过度放牧 捕杀动物 喷洒农药（合理即可） 8.海獭 海藻 9.能量 能量
二、
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√
三、
1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A
四、
（一）1.电 磁 机械 2.增加线圈匝数 增加串申联电池节数 3.电池没电了
（二）1.生物 非生物 生态系统 2.浮萍→小鱼→大鱼（答案不唯一） 3.消费者 4.减少
5.C 6.C
五、
1.水的势能转换成水的动能。
2.生物具有新陈代谢的特征，既有食物的摄取、消化和营养物质的吸收，又有排泄物的产生，还有衰老和死亡。假如没有细菌和真菌的分解作用，动植物的遗体、排泄物等将堆积如山，生态系统中的物质循环将会终止，所有的生物也会相继灭亡，整个生态系统会崩溃。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑