05第五章-旅游资源调查 课件(共39张PPT) 《旅游资源开发及管理(第三版)》同步教学(高教版)

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05第五章-旅游资源调查 课件(共39张PPT) 《旅游资源开发及管理(第三版)》同步教学(高教版)

资源简介

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第五章 旅游资源调查
旅游资源调查的意义
旅游资源调查的基本要求
旅游资源调查的内容
旅游资源调查的方法
旅游资源调查的程序与步骤
内容要点
认识旅游资源调查的重要意义;
明确旅游资源调查的基本要求和规范内容;
了解旅游资源调查的对象、范围和内容;
掌握旅游资源调查的基本程序与方法;
掌握旅游资源调查的步骤并进一步付诸实施。
学习目标
第一节 旅游资源调查的意义
一、有利于掌握资源赋存现状系统全面地调查和认识旅游资源是进行旅游资源评价、开发、规划及合理利用保护最重要的基础性工作。通过调查,可以查明可供利用的旅游资源基本状况,系统而全面地掌握旅游资源的类别、数量、质量、性质、特点、级别、成因、结构、空间分布、资源可利用程度、资源潜力、价值等,为旅游资源的评价、分级分区、开发规划和合理利用等做好准备工作,为实现旅游业高质量发展提供决策依据。二、有利于明确旅游开发方向通过旅游资源自身及外部开发条件的深入调查,可以全面掌握旅游资源的开发、利用和保护现状及存在的问题,从而为确定旅游资源的开发导向、开发时序、开发重点和提出有针对性的管理措施提供详实可靠的资料。在调查的基础上,依据资源自身的特色和价值,结合市场需求,合理开发利用,深层次挖掘旅游资源潜力的需要,有利于进一步打造全新的旅游景点,规划全新的旅游线路,建设全新的旅游景区,形成全新的旅游品牌,并在逐步实现旅游资源由点及面、串珠成线的过程中,夯实地区旅游业发展的基础。三、有利于旅游资源的科学保护旅游资源是旅游业发展的物质载体和现实基础,旅游资源需要高质量的开发利用,更需要科学有效的保护。通过旅游资源的调查,可以摸清自然类旅游资源或人文类旅游资源的成因、利用程度、保护现状、资源环境等,有利于实现旅游资源的全面科学保护,实现旅游业的可持续性发展。四、有利于旅游业的高质量发展旅游资源调查工作的开展,正是摸清资源赋存,把握资源优势,科学评估旅游资源的开发利用价值,高起点制定旅游产业发展规划的必需环节和基础性工作。并且,通过旅游资源的调查,能够深入挖掘全新的旅游资源和产品,进一步优化旅游产品的供需关系和结构,动态地、积极主动地开发适应旅游市场需求的旅游产品,不断满足旅游市场的现实需求。所以,科学高效的旅游资源调查工作,是深层次挖掘旅游资源潜力,促进旅游产品质量升级与结构调整,推动旅游业供给侧结构改革,实现我国旅游业高质量发展的重要基础性工作。第二节 旅游资源调查的基本要求
一、调查成果形式要求(一)填写旅游资源单体调查表在旅游资源单体调查的基础上,对每一个调查单体都需要填写一份旅游资源单体调查表。(二)填写旅游资源调查区实际资料表在完成旅游资源单体调查表的基础上,需要填写旅游资源调查区实际资料表。在填写的过程中,首先需要将整个调查区分为“调查小区”。以此为基础,完成对整个调查区旅游资源的调查统计,填写完成旅游资源调查区实际资料表。一、调查成果形式要求(三)撰写旅游资源调查报告在完成调查小区旅游资源实际资料表的基础上,再填写更高一级地区旅游资源实际资料表,并撰写旅游资源调查报告,最终填写整个调查区旅游资源实际资料表,撰写整个调查区的旅游资源调查报告。(四)编绘旅游资源图《旅游资源图》表现为五级、四级、三级、二级、一级旅游资源单体。《优良级旅游资源图》表现为五级、四级、三级旅游资源单体。二、质量控制要求(一)严格按照2017年颁布的《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972—2017)国家标准规定的内容和方法进行旅游资源的调查。(二)保证成果的质量,强调整个运作过程的科学性、客观性、准确性,并尽量做到内容简洁和量化。(三)充分利用与旅游资源有关的各种资料和研究成果,完成统计、填表和编写调查文件等工作。调查方式以收集、分析、转化、利用这些资料和成果为主,并逐个对旅游资源单体进行现场调查核实,包括实地访问、现场观察、测量、记录、绘图、摄影等。三、过程要求旅游资源详查属于旅游资源的综合性调查,适用于了解和掌握整个区域旅游资源的全面情况。其调查过程具体要求如下:(1)对详查的背景、技术、人员、等进行可行性分析论证;(2)确定调查区、分区及基本调查单位的范围、内容、技术规范和调查的基本要求等;(3)调查区的各种资料的收集、购买和前期分析处理,购置必需的仪器设备;(4)按照旅游资源调查的国家标准,对参与详查的专业技术人员技术培训;(5)按照详查的计划要求,将整个调查区划分为若干个调查小区,确定不同调查小区 的负责人、调查路线及具体的调查时间安排;(一)旅游资源详查的过程要求三、过程要求(6)野外实地调查的具体实施,进行现场访问、勘测、记录、摄影等工作;(7)在实地填写旅游资源单体调查表;(8)按照旅游资源调查对资源评价的技术要求,在实地采用定性分析和打分评价法对旅游资源单体进行初步评价,并计算出评价分值;(9)分别填写各调查小区的旅游资源调查区实际资料表、旅游资源单体数量统计表等文字和表格资料,编绘调查小区的旅游资源系列图件,撰写调查小区的旅游资源调查报告;(10)完成范围更高一级调查区的文字、表格、图件和调查报告;(11)汇总填写形成整个调查区的文字、表格、图件、调查报告,进一步完成调查区的旅游资源数据库建设等工作。(一)旅游资源详查的过程要求三、过程要求旅游资源的概查是对旅游资源的概略性调查或探测性调查,适用于了解和掌握特定区域或专门类型的旅游资源。旅游资源的概查可参照“旅游资源详查”中的各项技术要求,简化工作程序,如不需要成立调查组,调查人员由其参与的项目组织协调委派;资料收集限定在专门目的所需要的范围;可以不填写或选择性填写旅游资源单体调查表等。(二)旅游资源概查的过程要求第三节 旅游资源调查的内容
一、旅游资源调查的范围按照2017年最新颁布的国家标准要求,应选定下述旅游资源单体进行重点调查:(1)具有旅游开发前景,有明显经济、社会、文化价值的旅游资源单体;(2)集合型旅游资源单体中具有代表性的部分;(3)代表调查区形象的旅游资源单体。二、旅游资源调查的基本内容旅游资源调查的内容具体需要包括:了解旅游资源的形成、存在背景;掌握旅游资源单体的种类、性质、数量、体量、特色、结构与空间分布等发展现状;旅游资源开发的现状与条件等,把握旅游市场变化的动态趋势。针对具体调查区域所开展的具体的旅游资源调查活动不一定要涉及调查内容的各个方面,可根据调查目的和用途,选择相应的调查方式,从中筛选部分内容或重点内容进行研究,以科学有效地完成调查任务。二、旅游资源调查的基本内容(一)旅游资源形成的背景条件自然环境的调查对调查区自然环境概况、地质地貌要素、水体要素、气象气候要素、土壤和动植物要素等项目的调查。2.人文环境的调查调查该地的历史沿革,调查区的经济社会环境和发展水平、制度措施、法制环境,以及交通、邮政通信、供水、文化医疗卫生等基础条件,同时,还应调查当地的旅游业发展水平和当地居民对发展旅游业的态度等内容。3.环境质量调查调查企业生产、居民生活、交通服务等人为因素造成的大气、水体、土壤、噪声污染状况和治理程度,以及自然灾害、传染病、放射性物质、易燃易爆物质等旅游安全状况。二、旅游资源调查的基本内容(二)旅游资源单体的调查旅游资源单体调查填写的内容应该包括以下9个方面的基本情况:(1)单体序号;(2)单体名称;(3)代号项;(4)行政位置项;(5)地理位置项;(6)性质与特征项;(7)旅游区域及进出条件项;(8)保护与开发现状项;(9)共有因子评价问答项。二、旅游资源调查的基本内容(三)旅游资源的开发现状与条件旅游要素调查“吃、住、行、游、购、娱”是构成旅游者旅游活动的六大基础性旅游要素。与之相对应的餐饮、饭店、交通、游览、购物、娱乐等软硬件设施,既是旅游业发展的主要组成部分,又是形成旅游吸引物的重要因素,对其进行调查是十分必要的。2.客源市场的调查调查旅游地和周围客源地居民消费水平和出游率,依据旅游资源吸引力的大小,进行必要的客源分析,包括形成旅游客源的空间范围和大致数量,阐述旅游客源的积极因素和不利因素等,是对旅游客源市场进行调查的重要内容。(三)旅游资源的开发现状与条件3.邻近资源及区域间资源的相互关系邻近资源及区域间资源的相互关系,主要包括自然与人文旅游资源的结合与互补情况,各要素的组合及协调性、景观的集聚程度等内容。重点需要调查分析邻近资源与区域内资源的相互共生、相互竞争的关系,以及互动关系所产生的积极和消极因素,以及区域内旅游资源在不同层次旅游区域中的地位。二、旅游资源调查的基本内容第四节 旅游资源调查的方法
一、按照组织形式分类的方法(一)自下而上法这种调查方法是由上级旅游主管部门下达旅游资源调查任务与指令,由各地自行组织人员进行本地旅游资源的调查。此法又细分为两种,一是由各地聘请旅游专业人员组织调查,二是由当地旅游部门组织内部人力进行调查。(二)自上而下法这种调查方法是由上级旅游主管部门直接组织旅游专业人员,对所属的各个旅游资源调查区分别进行调查。一、按照组织形式分类的方法(三)自下而上和自上而下结合法这种调查方法是由上级旅游主管部门先下达旅游资源调查任务与指令,由各地自行组织人员进行本地旅游资源的调查,并上报调查成果。然后,在此成果的基础上,再组织旅游专业人员分别到各地进行调查、复查和验证。总之,自下而上的调查方法调查周期快,但质量不一定能保证,调查结果缺乏横向可比性。自上而下的调查方法由于调查组对当地情况可能不够了解,调查难度很大,所需调查周期较长,调查质量取决于所聘请的调查组的水平。自下而上和自上而下结合的调查方法,能够使当地人员和专业技术人员有效结合,保证调查的质量和水平,但调查的整体工作量也随之会增大。二、按照调查内容分类的方法几乎所有的调查工作都可始于收集已有的资料。在旅游资源调查中,较为常用的是对第二手资料的分析,通过从中摘取与旅游资源调查项目有关的内容,分析其他研究者或研究机构通过实地调查所得到的原始资料,间接获取旅游资源有关信息的一种调查方法。资料搜索法既包括对现有资料的收集、预测,也包括对旅游资源调查过程中所取得的资料的统计、分析等。(一)资料搜索法二、按照调查内容分类的方法田野调查法是旅游资源调查最常用的一种实地调查方法。实地调查法是根据旅游资源调查的性质与任务,组织相关人员,深入调查区域,考察旅游地实际情况的方法。实地调查中用来收集资料的方式主要包括观察法和访谈法,具体包括非正式的、随机进行的各种观察、旁听和闲谈,也包括正式的采访、座谈和参观等。总之,田野调查要求调查人员一一核实所有已获得的资料,而且须补充将来开发工作所需的相关资料。因此,田野调查工作需要做到周详、细致。调查者要勤于观察、善于发现、及时记录、填图、现场摄录并进行必要的总结。(二)田野调查法二、按照调查内容分类的方法现代技术手段的应用为旅游资源的调查带来了许多方便。在进行野外实地考察的时候,使用现代声像摄录设备,如照相机、摄像机等,可以将野外考察过程全面地记录下来,真实地显现出旅游资源地的原貌。应用于旅游资源调查的现代技术主要包括遥感技术(RS)、全球卫星定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)等。(三)“3S”现代技术二、按照调查内容分类的方法在旅游资源的调查过程中,将大量的原始数据汇集在一起,通过云计算技术、数据可视化技术、人机交互技术等分析数据中潜在的规律,以预测以后事物的发展趋势,有助于人们对旅游资源做出正确的评估,取得更大的开发效益。在旅游资源调查中,可以通过虚拟虚景呈现某一地区旅游资源分布的总体概况,同时还可以通过虚拟实景并结合信息网络为调查人员提供调查区域景观的具体情况。(四)大数据分析法第五节 旅游资源调查的程序与步骤
一、前期准备(一)成立调查小组(二)调查设备与材料准备(三)资料收集(四)准备工作地图(五)确定调查小区和调查线路(六)选定调查对象二、实地调查(一)制定详细的实地调查计划制定调查计划时,一般要和当地调查接待人员共同协商制定,充分听取当地人员的意见,以利于调查工作能高效、有序地顺利开展。(二)设计调查路线由于旅游资源具有空间分布的特征,调查人员必须和当地人员一起,确定科学、合理的调查路线,实现旅游资源调查工作的高质量开展。调查路线按实际要求设置,一般要求尽量根据当地的交通状况,充分利用现有道路,并使行走路程最短。二、实地调查(三)填写旅游资源单体调查表对每一调查单体都需要分别填写一份旅游资源单体调查表。调查表各项内容填写要求严格按照2017年颁布的国家标准要求进行填写。在说明栏内要重点介绍该资源单体的特征、性质、发展演变、开发状况等具体情况。(四)进行旅游资源评价按照2017年颁布的国家标准《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972—2017)的旅游资源分类体系,采用打分评价法对旅游资源单体进行评价,评价主要由调查组成员完成,有些重要的旅游资源单体要和专家咨询法结合在一起进行评价,保证评价的科学性和准确性。二、实地调查(五)进行旅游资源单体复查根据旅游资源初查的基本资料,对调查区内的各种基本旅游资源单体进行复查、登记、评价,填写有关调查表,建立旅游资源调查的基本档案库。(六)旅游资源调查资料初步汇总对已获得的调查资料进行初步汇总、验证、复核,得到野外工作的基本资料,为下一步旅游资源的开发利用工作打下良好的基础。三、成果展示(一)野外调查成果的整理按照国家规范的要求,对野外调查成果进行整理,包括调查内容的规范化、归一化、系统化,主要需要防止本末倒置和主次不分等情况的出现。(二)旅游资源图件的制作在野外调查成果整理的基础上,需要进一步编制、整理、制作出旅游资源系列图件,包括旅游资源分布图、重点旅游资源分布图等图件。三、成果展示(三)旅游资源影像资料的编辑对获得的关于旅游资源单体的照片、录像等影像、视频资料进行编辑,强化旅游资源单体的表达效果。(四)调查报告的撰写在旅游资源单体调查、旅游资源图件编制、旅游资源影像资料编辑的基础上,按调查区从低到高的顺序分别编写调查报告,最终形成整个调查区的旅游资源调查总报告。 本章主要讲述了旅游资源调查的重要意义,分析了其必要性和基础地位,进而明确了旅游资源调查的基本要求和规范内容;介绍了旅游资源调查的主要范围和基本内容,对《旅游资源单体表》的填写进行了细致地分析;最后希望引导学生掌握旅游资源调查的基本程序和方法,掌握旅游资源调查的步骤并能在旅游资源调查的实践中进行应用与检验。
本章小结
1.简述旅游资源调查的意义。
2.在旅游资源调查中如何进行质量控制?
3.旅游资源调查的主要内容是什么?
4.旅游资源调查有哪些常用的方法?
5.进行旅游资源调查的一般程序分为哪几个阶段?
思考和讨论题
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