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2023—2024学年甘肃省职教高考研究联合体第三次联合考试
文化素质试题
《语文》(100分)
一、单项选择题(每小题2分，共10分)
1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.殷勤(yīn) 驯服(xún) 有的放矢(shǐ)
B.酝酿(yùn) 储藏(chǔ) 谆谆告诫(chún)
C.国粹(cuì) 悲恸(tòng) 可供借鉴(gòng)
D.玄虚(xuán) 漫溯(sù) 混混沌沌(dùn)
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.娇瞋 毛胚房 油尽灯枯
B.震颤 凌宵花 循规蹈矩
C.斑斓 青稞酒 豁然贯通
D.奇岖 汗涔涔 功名利碌
3.下列句子中，标点符号的使用不正确的一项是（ ）
A.住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋，都使她苦恼。
B.“看呀，”他说，“这里有点东西给你。”
C.我国发现猿人，(全称“中国猿人北京种”)是对古人类学的一个重大贡献。
D.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，在安静时体形完全像一根树枝。
B.青年学生在成长过程中难免不犯错，犯点儿错不要紧，关键是如何改正。
C.刚出锅的小鸡炖蘑菇香气扑鼻，味道十分鲜美，没有一丝多余的腥味。
D.夜深人静，他想起白天发生的一连串事情，久久不能平静。
5.下列句子中，没有使用比拟修辞手法的一项是（ ）
A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
B.被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依然大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。
C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
D.树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！
二、判断题(正确的选“A",错误的选“B”,每小题1分，共5分)
1.启事一般应该遵循“一事一启”的原则，例如某酒店迁新址同时要招聘服务员若干名，应分别写两个启事。( )
2.荀况是战国时期著名的思想家、文学家，是先秦儒家最后的代表人物，他提出了“性善论”的主张。( )
3.诸葛亮在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”( )
4.戏剧是一种综合性的舞台艺术，按矛盾冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。( )
5.冯友兰在《人生的境界》一文中提出：人做各种事的各种意义合成一个整体，就构成了人的人生境界。从低到高，它们是：自然境界、功利境界、天地境界、道德境界。( )
三、填空题(每空1分，共10分)
1.杜甫是唐代杰出的 主义诗人，他被后人称为“ ”。
2.《茶馆》是由我国现代著名作家 创作的话剧，剧中王利发经营的 茶馆见证着时代的变化，更收纳了汹涌大潮之下多姿百样的平凡众生相。
3.坊间曾说:“凡有井水饮处，皆能歌柳词。”这里的“柳”指的是 代词人 。
4.无边落木萧萧下， 。 (杜甫《登高》)
5. ， 在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》)
6.雁过也，正伤心， 。 (李清照《声声慢》)
7.千古江山， ，孙仲谋处。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
四、阅读题(共35分)
(一)文言文阅读(共18分)
君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
(刘开《问说》)
1.给下列加点的字注音。(每小题2分，共4分)
(1)君子之学必好问 好( ) (2)舍问 舍( )
2.解释下列句子中加点的字。(每小题2分，共4分)
(1)非学无以致疑 无以:
(2)非问无以广识 广识:
3.下列句子中与“好学而不勤问”的“而”字用法和意思相同的一项是( )(2分)
A.青，取之于蓝，而青于蓝 B.吾从而师之
C.登高而招 D.锲而不舍
4.下列句子中和“好学而不勤问，非真能好学者也”句式相同的-项是( )(2分)
A.刘备，天下枭雄 B.良问曰:“大王来何操？”
C.句读之不知，惑之不解 D.木直中绳，輮以为轮，其曲中规
5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
(1)君子之学必好问。
(2)识其大矣，而或不知其细。
6.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.“问说”，即关于求学应当勤问的论说。
B.选文的中心论点为“君子之学必好问”，叙述了“问”在学习的过程中的重要作用。 C.所谓“学问”，就是“学”与“问”的结合，以"问”为主，以“学”为辅。
D.“说”是古代一种文体，通过发表议论或记述事物来说明某个道理。
(二)现代文阅读(共17分)
女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女集在水生家里，大家商量:
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一-件衣裳。”
“我有句要紧的话，得和他说说。”
“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”
于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。
到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。亲戚说:“你们来得不巧。昨天晚上他们还在这里，半夜里走了，谁也不知开到哪里去。你们不用惦记他们，听说水生一来就当了副排长，大家都是欢天喜地的……”
几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上、苇尖上吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。
几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。可是青年人永远朝着愉快的事情想，女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久，她们就又说笑起来了。
“你看，说走就走了。”
“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！”
“拴马桩也不顶事了。”
“不行了，脱了缰了！”
“一到军队里，他一准得忘了家里的人。”
“那是真的。我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子，出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过。等他们闲下来没有事了，我就傻想:该低下头了吧。你猜人家干什么？用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个，又唱起来了。”
她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色，顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。
“现在你知道他们到了哪里？”
“管他哩！也许跑到天边上去了！” 她们都抬起头往远处看了看。
“哎呀！那边过来一只船。”
“哎呀，日本！你看那衣裳！”
“快摇！”
小船拼命往前摇。她们心里许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想，什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！
大船追得很紧。
幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭，缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！
后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！
“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
1.本文选自 (作者)的小说《荷花淀》，他是“ ”的创始人，他的小说具有朴素、明丽、清新、柔美的风格，因此也被称为“ ”。(3分)
2.选文开头部分写四个青年妇女聚集在水生家里，和水生嫂一起商量探夫。下列对其性格特点的分析，有误的一项是( )(2分)
A.“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”(机智伶俐)
B.“我有句要紧的话，得和他说说。”(爽朗率真)
C.“听他说，鬼子要在同口安据点……”(稳重谨慎)
D.“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”(软弱、没有主见)
3.结合上下文，说说文中画线处景物描写的作用。(4分)
4.几个青年妇女寻找自已的丈夫而未如愿，回家路上评价丈夫和在家里住过的年轻的队伍。根据对话，简要概括当时中国共产党领导的地方武装队伍的特点，写出其中的两个。(4分)
5.选文结尾处对荷花淀的描写“那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”
运用 和 的修辞手法，表现了 。(4分)
五、写作题(共40分)
阅读下面的材料，按要求作文。
牵挂，是一种深深的思念，是对远方的人、事物、情景的深深挂念。它像一根无形的线，将我们的心与另一端相连，让我们感受到彼此的存在。
每个人的心中都有牵挂，对于家人、朋友、恋人，我们都会有所牵挂。这种牵挂是一种情感纽带，让我们在生活的道路上不再孤单。
请以“牵挂”为题，写一篇不少于400字的文章。
要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)；不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共10分)
1.D【解析】A项“驯”读xùn；B项“谆”读zhūn；C项“供”读gōng。
2.C【解析】A项“娇瞋”应为“娇嗔”，“毛胚房”应为“毛坯房”；B项“凌宵花”应为“凌霄花”；D项“奇岖”应为“崎岖”，“功名利碌”应为“功名利禄”。
3.C【解析】C项括号中的“全称‘中国猿人北京种’”是对前面“猿人”的注释，应放在逗号前。
4.D【解析】A项关联词语缺失，分句间是递进关系，前面已用“不仅”，而后一分句缺少与之相呼应的“而且”，应在“体形”前加“而且”；B项否定不当，应改为“难免犯错”；C项语意重复，“一丝”和“多余”重复，应删去“多余的”。
5.A【解析】比拟，分为拟人和拟物。A项句子所使用的修辞是比喻。
二、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”,每小题1分，共5分)
1.A
2.B【解析】荀况提出了“性恶论”的主张，“性善论”是孟子提出的。
3.B【解析】《五柳先生传》是陶渊明的自传文
4.A
5.B【解析】从低到高，它们是，自然境界、功利境界、道德境界、天地界。
三、填空题(每空1分，共10分)
1.现实 诗圣
2.老舍 裕泰
3.宋 柳永
4.不尽长江滚滚来
5.在天愿作比翼鸟
6.却是旧时相识
7.英雄无觅
四、阅读题(共35分)
(一)文言文阅读(共18分)
1.(1)hào (2)shě
2.(1)没有……的办法 (2)增长知识
3.A【解析】A项中的“而”与“好学而不勤问”中的“而”均为连词，表转折，可译为“却”。B项“吾从而师之”中的“而”是连词，无实义；C项“登高而招”中的“而”是连词，表修饰；D项“锲而不舍”中的“而”是连词，表假设。
4.A【解析】A项句子和“好学而不勤问，非真能好学者也”均是判断句。B,C两项是宾语前置句；D项是省略句。
5.(1)君子学习必定喜爱提问。
(2)认识了那些大的(原则、纲领、总体)，但是可能还不了解那些细节。
6.C【解析】所谓“学问”，就是“学”与“问”的结合，“问”与“学”相辅相成。
(二)现代文阅读(共17分)
1.孙犁 荷花淀派 诗体小说
2.D【解析】“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”表现的性格特点是害羞忸怩。年轻媳妇羞于直说，便搬出“婆婆”做理由，最后还不忘加一句“有什么看头啊！”表白自己。
3.作者通过描写响午时分荷花淀水面寂静而辽阔的风光，表现了青年妇女们心情的变化。烘托了平静、轻松的气氛，与接下来即将遇到的危险形成鲜明的对比。
4.①乐观向上，如“我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子，出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过”。②勤于训练，如“用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个”。
5.比喻 拟人 白洋淀人民绝不容许强盗侵犯，誓死保卫家乡的决心。
五、写作题(共40分)
【写作指导】
理解“牵挂”的含义：牵挂是一种情感纽带，它连接着人与人之间的情感，可以是对亲人的思念、对朋友的关心、对爱人的眷恋等。在写作中，需要深入理解“牵挂”的含义，才能将其准确地表达出来。
表达细腻的情感：牵挂是一种情感体验，需要用细腻的语言表达出来。在写作中，可以通过描写自己的内心感受、回忆往事、想象未来等，将牵挂的情感细腻地呈现出来。
结合自身经历：写作中可以结合自己的经历来表达牵挂的情感，这样可以让读者更容易产生共鸣。
注意结构安排：一篇好的作文需要有合理的结构安排，包括开头、主体和结尾。在写作中，可以运用总分总、并列等结构方式，将文章的内容有机地组织起来。
语言准确简洁：语言是作文表达的重要手段。在写作中，要注意用词准确、语句通顺、语言流畅。
【评分标准】
一类卷(35～40分):
1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2.结构严谨，详略得当。
3.语言得体，流畅。
二类卷(29～34分):
1.立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范，通顺。
三类卷(24～28分):
1.立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷(15～23分)
1.立意不明确，材料难以表现中心
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷(0～14分):
1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
(字数不够可酌情扣分)

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