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(共33张PPT)
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时间：2021年11月
3.1公民基本权利
权利：法律范围内享有的利益，与义务相对应；所有公民享有；
权力：政治上的一种控制力量、支配力量；公共权力，人民赋予国家机关
例：我们享有受教育权、隐私权、肖像权、名誉权等；
例：政府拥有行政权力；在我国一切权力属于人民等；
公民：法律概念，具有中国国籍的人；VS 外国人；
人民: 政治概念；VS 敌对分子
公民>人民
基本权利：宪法赋予的权利才是基本权利
名词解释：
公民基本权利
人身自由
社会经济与
文化教育权利
其他权利
平等权、宗教信仰自由
政治权利
和自由
劳动权、财产权、物质帮助权
人身自由权，人格尊严权，住宅权，通信自由和通信秘密权
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
受教育权、文化权利
选举权和被选举权
政治自由
监督权
政治权利和自由
第一部分
选举权和被选举权
政治自由
监督权
政治权利
1、政治权利
探究一：选举权与被选举权
14岁的小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩听了之后很兴奋，说：“等下次再投票选举人大代表的时候，我也参加投票可以吗？”
思考：
材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利？
2.小岩有权参加区人大代表选举吗？为什么？
判断：以下哪些人群能够享有我国宪法规定的选举权和被选举权？
外国公民
小学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
√
√
×
×
×
僧侣
√
2.选举权和被选举权 P35
①我国年满18周岁的公民
②没有被剥夺政治权利
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
条件：
意义：
财产状况
不分
教育程度
宗教信仰
家庭出身
职 业
性 别
种 族
民 族
居住期限
小云的妈妈非常关注社会时事，并且还在报刊上发表了关于重视和解决校园欺凌问题的文章。
思考：这体现她行使了什么自由？
情境二
政治自由
《中华人民共和国宪法》　
第三十五条　中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
3. 政治自由 P35
政治自由
绝对自由
学以致用：以下说法，反映了公民拥有哪些政治自由？
1.把写过的文章整理后出版。
2.和志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册。
出版
结社
内容：①要实事求是，如实反映情况。
②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
途径：③不得采用贴大字报、聚众闹事的方式等。
原则：④要遵守宪法和法律的规定。
⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益。
4.监督权
公民行使监督权时要注意哪些问题？
途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
途径4：参加听证会、论证会。
拓展
公民行使监督权的途径
3.中学生陈彦宏就保障进城务工人员子女读书的问题提出了建议，被国家有关部门采纳。
选举权
政治自由
监督权
请你来辨析：下列事例中公民积极行使什么权利？
1.王奶奶在工作人员的指引下去村委会投票站参加县人大代表的投票选举活动。
2.人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在网上发表言论，就各种话题进行讨论，充分表达思想观点和利益诉求。
及时反馈
政治权利和自由内容 内容 意义
选举权与
被选举权
政治自由
监督权
年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民。
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。
是公民一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
政治权利和自由（小结）
人身自由
第二部分
二、人身自由
含义：
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由
人身自由
（内容）
人格尊严不受侵犯
人身自由不受侵犯
住宅不受侵犯
｛
通信自由和通信秘密受法律保护
重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利。
区分：生命健康权是公民最根本、最首要的权利。
非法搜查他人身体
非法拘禁
非法限制他人自由
1.人身自由不受侵犯
规定：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止：禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
2.人格尊严不受侵犯
人格尊严权
名誉权
荣誉权
姓名权
隐私权
肖像权
（1）人格尊严权的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
（3）人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
（2）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
权利 侵权表现
名誉权 公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。
荣誉权 非法剥夺他人荣誉、非法侵占他人荣誉、严重诋毁他人所获得的荣誉，侵害荣誉权人获得的物质利益
肖像权 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，利用公民肖像进行人身攻击；未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像
姓名权 干涉他人决定、使用、改变姓名，盗用、冒用他人姓名
隐私权 住宅不受侵犯、个人信息保密权、个人通信秘密权
人格尊严不受侵犯
1. 同桌偷看日记。
2. 小李迟到了，却在登记本上写了小张的名字。
3. 摄影店未经郝琳同意，把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
4. 学校因小明同学迟到，宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
5. 一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言，让其名声受损。
隐私权
姓名权
肖像权
荣誉权
名誉权
学以致用——辨人格尊严的内容
4.住宅不受侵犯
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
住宅
私人空间
5.通信自由和通信秘密
受法律保护
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
行为或者事例 侵犯什么权利
超市搜身；工厂对下班工人搜身；非法拘禁他人等。
酒驾致人受伤；打伤他人；阳台花盆坠落砸伤他人；恫吓致人精神失常等。在脸上刻“贼”字等。
谩骂他人；讽刺、嘲笑、挖苦他人；往他人身上泼赃物；起侮辱性绰号；造谣中伤他人等。
恶意损毁他人相片；私自使用他人肖像等。
盗用他人姓名；冒用他人姓名；干涉他人更改姓名等。
私自拆看他人日记和信件；偷听、偷看他人信息；私自出卖、传播他人信息等。
非法剥夺他人荣誉称号或智力成果等。
思考：区别人身权利
人身自由权
生命健康权
名誉权
肖像权
姓名权
隐私权
荣誉权
三、社会经济与文化教育权利
1、社会经济与文化教育权利
依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。
社会经济与文化教育权利
社会经济权
文化教育权
财产权
物质帮助权
受教育权
劳动权
文化权利
1.我买了一台手机，放在家里
2.我用手机上网、阅读
3.我把手机租给别人
4.手机旧了，我把手机卖给别人
（占有权）放家里、放包里、放身上
（收益权）租金、利息、股息、卖东西的钱
（使用权）拿来用于工作、学习、生活
（处分权）捐献、转让、花钱、卖掉、送掉、扔掉
1.财产权
2、劳动权：
①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
②宪法规定：
③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
宪法第四十二条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
3.物质帮助权: P39
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施：国家发展相关社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
内容：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
措施：国家实行义务教育制度，国家制定资助政策
4.受教育权 P40
5、文化权利
①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
6.其他权利
（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）妇女儿童和残疾人等特定人群的权利；
思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？
公民基本权利
选举权和被选举权
言论……示威自由
社会经济权利
受教育权
监督权
政治权利
人身自由
其他权利
社会经济与文化教育权利
人身自由不受侵犯
人身尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
文化教育权利
文化权利
物质帮助权
劳动权
财产权
3【2021·大庆】14岁的初中生小红一家人的生活能够体现行使政治权利和自由的是（　　）①在校学生会主席的竞选活动中，小红把票投给了小兰
②妈妈在市政府的网站上留言，给政府提出了环保建议
③爸爸在自己的微博上，发表了“百姓接种疫苗有利于疫情防控”的观点
④爷爷从超市出来后，拒绝了超市保安要搜身的要求
A．①② B．②③ C．①④ D．①②③④
B
1 （2021江苏无锡）《中华人民共和国民法典》第一百一十条“自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。”姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权，属于公民的（　　）
A.言论自由权 B. 经济财产权 C. 人格尊严权 D. 生命健康权
课堂练习
2【2021 玉林】2020年9月8日，在全国抗击新冠疫情表彰大会上，习近平总书记向“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章。这体现了公民享有（　　）
A．荣誉权 B．名誉权 C．姓名权 D．荣典权
A
C
5【2021·郑州】某学校附近有一家游戏厅，不少中学生放学后直接进入。八年级学生小李想向有关部门反映，以下方式可取的有（　　）
①给市政府打电话反映 ②向本区人大代表反映
③在网吧门口贴“大字报” ④向新闻媒体反映
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
4【2021 黑龙江】宪法规定广泛的公民基本权利，国家制定资助政策不让一个学生因家庭经济困难而失学。这从制度上保障公民享有（　　）
A．财产权 B．受教育权 C．劳动权 D．选举权和被选举权
B
6【2021·盐城】“低利息、无需抵押，快速放款”等网贷广告极具隐蔽性，受害人开始被骗时只付出微小的代价一一将手机通讯录向网贷平台开放，随之而来的是巨额利息，受害人的亲友也会受到无尽的骚扰。依法打击这种“套路贷”，有利于维护公民的（　　）
A．知识产权和人格尊严权 B．人身自由权和姓名权
C．合法财产所有权和隐私 D．劳动权和生命健康权
C

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