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丘北县2022- -2023 学年春季学期第一次阶段检测
五年级 科学(教科版)
(范围:五年级下册第1单元)
(六个大题，共2页)
学校 班级 姓名_
一、填空题。(每空2分，共10分)
1.许多植物的新生命是从 开始的。
2.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫做
3. 里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫做_ 。
4.绿豆苗的生长 阳光。
二、选择题。(每题2分，共30分)
5.在光照条件下，植物会吸收空气中的( ) 。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
6.在探究种子发芽是否需要光照的实验中，下面说法正确的是( )。
A.种子发芽不需要光照
B.种子发芽需要光照
C.实验中只需要保证光照条件相同，其它条件可任意改变
7.收割稻谷后，将稻谷晒干并存入干燥的仓库，这样能有效防止种子发芽，这个过程中去掉了种子萌发的必要条件( ) 。
A.水分 B.温度 C.空气
8.种子发芽时最先发生的变化是( ) 。
A.种皮破裂 B.种子膨大 C.生根
9.若要做“温度对种子发芽的影响”实验时，需要改变的条件是()。
A.温度 B.水分 C.种子大小
10.“下列动物不适合在水中生存的是( ) 。
A.狼 B.青蛙 C.乌龟
11.青蛙一般在( )的时候产卵。
A.春天 B.夏天 C.冬天
12.丹顶鹤属于迁徙动物，导致丹顶鹤迁徙的主要原因是( ) 。
A.水分 B.温度 C.空气质量
13.通常食物链是从( )开始的。
A.肉食动物 B.绿色植物 C.体积较小的动物
14.食物链中的一种生物灭绝了，其它的生物会( ) 。
A.灭绝 B.生活得更好 C.受到一定影响
15. 在制作生态瓶时，应最先放入( )。
A.水 B.沙子 C.植物
16.生态瓶中的小鱼数量增加时，水中的小鱼会( ) 。
A.经常浮到水面 B.钻到水底不动 C.没有变化
17.小明家有个“菜园生态系统”，主要是由( ) 组成的。
A.菜园里所有的植物和动物
B.菜园里所有的生物及其生存环境
C.菜园里所有的动物和阳光
18.在生态瓶中，为动物提供氧气的是( ) 。
A.微生物 B.植物 C.沙子
19.制作生态瓶时，植物的数量( ) 。
A.越多越好 B.越少越好 C.与动物数量相匹配
三、判断题。(每题2分，共20分)
20.只要满足了种子萌发的条件，所有的种子都能发芽。( )
21.我们在做种子发芽实验时，若结果与预测不一致，这说明我们的实验失败了。()
22.蚕豆一般在秋末气温下降的时候播种下去，这说明蚕豆种子发芽不需要温度。()
23.水越多，阳光越充足，植物生长得就越好。()
24.绿豆苗在生长的过程中，新长的茎、叶会向着阳光的方向生长，它们的生长与阳光有关系。()
25.给动物换一种环境，它们可以生活得更好。()
26.草原上“鹰、兔、草”的食物链关系是:草→鹰→兔。( )
27.有些池塘里找不到一颗水草，却还是有一些小鱼小虾生活在里面，说明这些小鱼小虾可以不依存植物。()
28.改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受到影响。()
29.每一种生物都对生态系统的平衡与稳定发挥着自己的作用。( )
四、连线题。(每线2分，共10分)
30.把生态瓶中的物体与类别连起来。(10 分)
水草
土壤 动物
虾 植物
鱼 非生物
水
五、实验探究题。( 每空2分，共20分)
31.探究绿豆种子发芽和土壤的关系实验。(10 分)
[实验器材]绿豆种子、土壤、两个玻璃皿等。
[实验步骤]准备两个玻璃皿，在1号玻璃皿中铺一层土壤，2号玻璃皿不铺，在两个玻璃皿中各放3粒绿豆，定期给两个玻璃皿浇同样多的水。
[实验现象] 一段时间后，同学们观察到1号玻璃皿中的绿豆____发芽，2号玻璃皿中的绿豆
发芽。(都选填“有"或“没有”)
[实验结论]通过实验我们发现，种子发芽 (选填“需要”或“不需要”)土壤，实验中我们若把2号玻璃皿叫做实验组，则1号玻璃皿是_ 。
[实验拓展]种子发芽需要水、 _和空气等条件。
32.观察蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择。(10 分)
[实验步骤]找一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺干燥的，一端铺湿润的;将蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察，做好记录。
[实验现象]通过观察发现，待在干燥土壤里的蚯蚓_ ，待在中间盒子中的蚯蚓__
，待在湿润土壤里的蚯蚓数___ _。(都选填“较多”、“较少”或“几乎没有”)
[实验结论]通过实验我们发现，蚯蚓喜欢待在 的环境中。
[实验拓展]同学们又探究了蚯蚓对光照的选择，实验发现蚯蚓更喜欢 的环境。
六、简答题。(共10分)
33.通过我们学习了自己制作生态瓶，请你分析，如果草原大面积退化，那么对这个生态系统会造成什么影响 (5分)
34.田地里的生物有:水稻、田鼠、蛇、老鹰、蝗虫、小鸟等生物。请写出两条食物链。(5 分)

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