资源简介

(共27张PPT)
一、知识目标
1. 中国古代建筑的种类及其历史演进；
2. 中国古代建筑的审美特征；
3. 古代宫殿建筑的布局原则及文化内涵。
二、能力目标
（一）社会能力
1．热爱中国古代建筑；
2．中国古代建筑审美素质和审美习惯的养成。
（二）方法能力
1．处理信息能力；
2．自主学习能力。
（三）专业能力
1．初步具有中国古建艺术欣赏力；
2．中国古建筑文化知识表达能力。
第十一单元 导游与中国古代建筑艺术欣赏
教学重点
中国古代建筑艺术的审美特征
如何欣赏经典单体建筑
教学难点
1．制作课件；组织 课时进行；
2．掌握古代建筑艺术的审美特征；
3．建议采用：任务驱动、经典赏析法
4．利用“学习通”教学平台组织实施教学
教学设想
第十一单元 导游与中国古代建筑艺术欣赏
第十一单元
一、中国古代建筑艺术及历史演进（一）建筑艺术及种类
（二）中国古代建筑历史演进
二、中国古代建筑艺术的审美特征（一）结构的造型美
（二）装饰的色彩美
（三）群体的组合美
（四）环境的和谐美
三、单体建筑欣赏
第十一单元
（一）建筑艺术及类型
1.什么是建筑艺术？
2.你喜欢的建筑类型？为什么？
讨论：
一、中国古代建筑艺术及历史演进
（一）建筑艺术及种类
（二）中国古代建筑历史演进
城池建筑
陵园（墓）建筑
寺庙建筑
宫殿建筑
楼阁、佛塔、古桥
园林建筑
古长城建筑
第十一单元
（二）中国古代建筑各时期的代表性建筑
1.夏、商、周时期？
2.秦、汉时期？
3.魏、晋、南北朝时期？
4.隋、唐、宋时期？
5.元、明、清时期？
讨论：
一、中国古代建筑艺术及历史演进
（二）中国古代建筑历史演进
半坡遗址 新石器时代
偃师二里头1号宫殿遗址 夏时期
丰京、镐京、洛阳城 西周时期
阿房宫 秦始皇陵兵马俑 长城 灵渠 秦时期
未央宫 长城 丝绸之路 建章宫 上林苑 白马寺 两汉时期
南京城 嵩岳寺塔 云岗石窟 龙门石窟 敦煌石窟 魏晋南北朝时期
大兴城（长安城）江都扬州 大运河 长安城 赵州桥 隋唐时期
开封 临安（杭州）晋祠 正定隆兴寺 应县木塔 元大都 宋辽金元时期
长城 故宫 天坛 颐和园 避暑山庄外八庙 东西陵 拙政园 留园 明清时期
中国古代建筑各时期的代表性建筑
第十一单元
城市与建筑，写满了中国5000多年的历史
第十一单元
（一）结构的造型美
1. 屋架结构：抬梁式、穿斗式、井干式
榫卯安装
斗栱
雀替
翼角
2. 屋顶
二、中国古代建筑艺术的审美特征
第十一单元
2. 屋顶
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（一）结构的造型美
第十一单元
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（二）装饰美与色彩美
吻兽
设大吻的地方，是前、后、侧三个屋面的连接处，结构上最为薄弱之地，易漏水。
螭吻
鸱尾
摩羯鱼
第十一单元
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（二）装饰美与色彩美
悬鱼:古建筑山墙人字形博风板正中处，往往悬挂有木雕的鱼形雕刻，其象征水，有以水压火之意。
悬鱼
图片来源：古建中国 作者：佚名 责任编辑：桑海刚
第十一单元
小脊兽：
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（二）装饰美与色彩美
故宫——太和殿 翼角小兽
仙人 龙 凤 狮子 天马 海马 狻猊 押鱼 獬豸 斗牛 行什
第十一单元
彩画
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（二）装饰美与色彩美
彩画工艺：油灰地仗；沥粉贴金
彩画分类（清）：
和玺彩画：中间的画面由各种不同的龙或凤的图案组成，间补以花卉图案。沥粉贴金。等级最高。皇家宫殿，显要寺庙。金龙和玺 、 龙凤和玺、 龙草和玺。
旋子彩画：找头内使用涡卷瓣旋花，有时也可画龙凤。等级次于和玺彩画。宫殿、庙宇。
苏式彩画：画面为山水、人物故事、花鸟虫鱼等。等级低于前两种。图案有回纹、万字纹等。园林与住宅。
第十一单元
色彩美
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（二）装饰美与色彩美
故宫太和殿内建筑色彩：
对比美：红与绿，冷暖对比。 补色美， 黄与紫补色
以间为单位，组成群体
对称之美
主与从之美
★
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★
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（三）群体组合美
第十一单元
（三）群体组合美
第十一单元
曲阜孔庙平面图
二、中国古代建筑艺术的审美特征
（四）环境的和谐美
第十一单元
“间”字剖析；
“天人合一”的美学原则
★
★
第十一单元
三、单体建筑欣赏
以承德普宁寺大雄宝殿为例
单体古建筑的观赏
赏：屋顶 屋顶 鸱吻 脊兽
品：屋身 木结构、窗、斗栱
彩画、 匾
观：台基 台阶 月台
栏杆 台明
三段式结构
第十一单元
第十一单元
一、中国古代建筑艺术及历史演进（一）建筑艺术及种类
（二）中国古代建筑历史演进
二、中国古代建筑艺术的审美特征（一）结构的造型美
（二）装饰的色彩美
（三）群体的组合美
（四）环境的和谐美
三、单体建筑欣赏
第十一单元
实训：雍和宫建筑艺术欣赏
内 容 评价
学习目标 评价内容 自我评价 小组互评 教师评价（或资深导游评价）
A B C D A B C D A B C D
能力 专业能力 对建筑审美特征的把握；引导欣赏的方法和技巧；语言表达能力。
方法能力 信息处理能力；
运用知识能力；
文化内涵表达能力
社会能力 认真负责；团结协作；审美素质
提示：以建筑艺术的审美特征入手，引导游客欣赏。
评价：
第十一单元
实训评分标准：
A. 精确把握雍和宫建筑艺术的审美特征，欣赏、引导的方法恰当，技巧熟练；讲解语言流畅自然，生动形象。
B. 能够把握雍和宫建筑艺术的审美特征；欣赏引导的方法较为恰当；讲解语言较流畅自然，具有一定的形象性。
C. 能够分析建筑艺术的一两个审美特征；能够采用一定的方法和技巧进行分析讲解；讲解语言较流畅。
D. 建筑艺术的审美特征把握不准确；欣赏作品的语言不流畅。
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国际在线——中国百科—— 建筑
http://www..cn/content/special/building/
星艺网——中国古建筑图典
http://www./lsc_award/liangsicheng/zhuzuo/001/000001.htm
中国建筑设计国家奖 ——“梁思成奖”——中国建筑史
http://www.naic./
中国民族建筑研究会，中国民族建筑网 古建中国
第十一单元

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