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课前提问
1.反射弧的组成：通常是由 ，组成的。
2.传入神经功能：
神经中枢功能：
传出神经功能：
3.最高级中枢： 低级中枢：
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
大脑皮层
脊髓
将接收到的信息传递到中枢神经系统。
对信息进行分析和处理，发出指令信息。
将指令信息传输到相应器官，使机体对刺激作出反应。
第2章 神经调节
学习目标：
1.说出反射的概念、反射弧的组成。
2.说出反射形成的条件。
3.举例说出条件反射与非条件反射的异同。
4.举例说出条件反射的形成过程与意义。
第2节 神经调节的基本方式
阅读课本p22-23，回答以下问题:
1.反射的概念：在 的参与下，机体对 所产生的
。完成反射的结构基础是 。
2.反射弧的组成：通常是由 ，组成的。
3.兴奋的定义：动物体或人体内的某些 （如神经组织）感受外界刺激后，由 状态变为 状态的过程。
中枢神经系统
内外刺激
规律性应答反应
反射弧
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
细胞或组织
相对静止
显著活跃
2.实例：缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等。
3.适用范围:
有中枢神经系统的多细胞动物
（一）反射——神经调节的基本方式
1.概念：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
完成反射的结构基础：反射弧。
一、反射与反射弧
反射弧的组成（以膝跳反射为例）:
刺激
①感受器
②传入神经
③神经中枢
神经节
（二）反射弧——反射的结构基础
①接受刺激，产生兴奋。
②传导兴奋。
③指脑或脊髓，产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合。
④传出神经
④传导兴奋。
⑤效应器
⑤指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，对刺激作出应答。
兴奋：是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
一、反射与反射弧
课本P22-23 思考.讨论：
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。
1
2
3
1
2
例如，人体排尿反射的低级中枢在脊髓；
蛙的搔扒反射、抓挠反射。
2.略
3.结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？
一、反射与反射弧
（三）反射弧中传出神经与传入神经的判断
1.依据神经节的位置判断：有神经节的为传入神经
2.依据脊髓灰质的形状判断：“窄进宽出”
3.根据脊髓灰质内突触结构判断
4.切断实验法判断
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
一、反射与反射弧
（四）完成反射的条件
请根据反射的定义判断以下哪些行为属于反射：
1.听到铃声，学生进教室准备上课
2.含羞草叶片被触碰后合拢
3.刺激传出神经引起肌肉收缩
4.受到奖励，猴子踩自行车
5.说到杨梅流口水
6.草履虫会趋利避害
7.人的排尿行为
8.眼前突然出现物体会眨眼
9.医生叩击韧带小腿没有抬起
含羞草
√
√
√
√
√
反射发生的条件有：
①需要经过完整的反射弧；
②需要适宜强度的刺激。
③适用范围：有神经系统的多细胞动物
注意: 植物、单细胞生物等没有神经系统,因此它们对外界刺激作出的反应不是反射,而是应激性,例如含羞草的“害羞”,草履虫逃避刺激等。
一、反射与反射弧
感受器
效应器
高级中枢
低级中枢
较高级中枢
下行传导束
上行传导束
(脊髓)
(大脑皮层)
产生感觉
1. 产生感觉的过程是否属于反射？
3.为什么体检指尖采血时你感觉到痛却不缩手呢？
2. 为什么缩手反射时是先缩手再产生感觉？
感觉的产生：
兴奋先通过脊髓传导引起缩手，后到达大脑皮层产生感觉。
不属于,产生感觉的过程没有经过完整的反射弧
因为低级神经中枢受高级神经中枢的控制
组成部分 功能 结构破坏
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
无感觉也无活动
传入神经的神经末梢，感受身体内外的刺激，产生神经兴奋
将兴奋由感受器传入神经中枢
无感觉也无活动
对传入的兴奋进行分析和综合
无感觉也无活动
将兴奋由神经中枢传至效应器
有感觉但无活动
接受传来的兴奋，对刺激作出应答反应（引起肌肉活动或腺体分泌）
有感觉但无活动
若各部分结构遭到破坏，还会有感觉和相应的活动吗？
脊髓灰质炎，俗称小儿麻痹，是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病。脊髓分为前角和后角，前角主管运动，后角主管感觉，脊髓灰质炎病毒主要侵害脊髓前角运动神经元。主要症状是下肢软瘫、肌肉肌力减退、严重时肢体疼痛甚至瘫痪。
与生活 社会的联系
顾方舟(1926-2019)，又称“糖丸爷爷”，中国医学科学院北京协和医学院原院校长、研究员。他是我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者、科技攻关的先驱者。
阅读课本p24-25，回答以下问题:
1. 非条件反射与条件反射
①非条件反射： ，数量是 。
②条件反射： ，数量几乎是 。
2.参与的神经中枢：
非条件反射： 。
条件反射： 。
3.实例：
出生后无须训练就具有的反射
有限的
出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射
无限的
听到铃声，学生进教室准备上课
受到奖励，猴子踩自行车
说到杨梅流口水
人的排尿行为
眼前突然出现物体会眨眼
条件
非条件
大脑皮层以下(如脊髓、脑干)，不需要大脑皮层参与
需要大脑皮层参与(低级中枢也参与)
二、非条件反射与条件反射
（一）条件反射的建立过程
①给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是 ，食物是 ；
②给狗听铃声而不给它喂食，狗不会分泌唾液，此时铃铛与分泌唾液无关，属于 ；
非条件反射
非条件刺激
无关刺激
③每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食，重复此方式若干次
④一段时间后，当铃声单独出现的时候，狗也会分泌唾液，此时，铃声已转化为食物( )的信号，称为 ，条件反射就建立了；
非条件刺激
条件刺激
上面的实例说明, 条件反射是在 的基础上, 通过 和 而建立的。条件反射建立之后要维持下去, 还需要 的强化。
非条件反射
学习
训练
非条件刺激
（二）条件反射的消退
(1)消退的原因
如果 而 ，
条件反射就会 ，以至最终 。
反复应用条件刺激
不给予非条件刺激
逐渐减弱
完全不出现
(2)消退的机理
条件反射的消退_____条件反射的简单丧失，而是_____
把原先 转变为 。
不是
中枢
引起兴奋性效应的信号
产生抑制性效应的信号
(3)消退的实质(结果)
条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间 ，是一个________过程，需要 的参与。
新的联系
新的学习
大脑皮层
二、非条件反射与条件反射
（三）条件反射的意义
①由于非条件的数量是有限的，条件反射的数量则是几乎无限的，因此条件反射的建立，是动物生存必不可少的；
③条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
非条件反射和条件反射对于动物适应环境都有重要意义！
②条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应；
二、非条件反射与条件反射
手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢，神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。
如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接看你意识到手被扎了。
带刺的“玫瑰”
讨 论
1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
问题探讨
缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。
如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接看你意识到手被扎了。
带刺的“玫瑰”
讨 论
2.缩手动作在前，感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
课堂小结
神经调节的
基本方式： 。
反射
概念：在中枢神经系统的参与下，动物体和人体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性应答,称为反射。
结构基础是：由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成的反射弧。
类型
非条件反射
条件反射
建立基础：非条件反射
维持：非条件刺激的不断强化
意义
×
×
×
C
D
感受器（趾部皮肤）→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器（传出神经末梢及其所支配的左后肢肌肉）
不能；不能
反射需要经过完整的反射弧
不能。
当堂检测 p25
当堂检测
1.反射和反射弧的关系是( )
A. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B. 反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C. 只要反射弧完整，必然出现反射活动
D. 反射和反射弧的性质是完全相同的
2.反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是( )
A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成
B.一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室
C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定
D.高级中枢控制的反射一定是条件反射
3.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( )
A. 能运动，对刺激有感觉 B. 运动障碍，对刺激有感觉
C. 能运动，对刺激无感觉 D. 运动障碍，对刺激无感觉
4.(2014·海南，15)当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是( )
A. 感受器位于骨骼肌中
B. d处位于传出神经上
C. 从a到d构成一个完整的反射弧
D. 牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
5.著名生理学家巴甫洛夫在研究动物胃反射时发现: 在喂食前，狗看见饲喂者或听见其声音会分泌唾液和胃液。为了研究这一问题，他设计在给狗喂食前给予铃声刺激，观察狗的反应实验；一段时间后，仅出现铃声，狗也会分泌唾液，从而验证了“条件反射”的存在。下列叙述正确的是( )
A. 狗吃食物时分泌唾液属于条件反射
B. 喂食前后给狗铃声刺激都能建立上述条件反射
C. 狗吃食物分泌唾液和狗听见铃声分泌唾液的反射弧相同
D. 多种多样反射活动的结果有利于人和动物的生存和繁衍
课后作业：课时作业2.2
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