浙江省温州市教研院附属教育集团校2023-2024学年第二学期百基作业反馈(开学考试)九年级社会法治试卷(含答案)

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浙江省温州市教研院附属教育集团校2023-2024学年第二学期百基作业反馈(开学考试)九年级社会法治试卷(含答案)

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2023学年第二学期百基作业反馈九年级年级社会·法治试卷
满分:100分 考试时间:100分钟
卷 Ⅰ
一、选择题(每小题 2 分,共40 分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)
1.2023年是共建“一带一路”倡议提出 ▲ 周年。习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上宣布了支持高质量共建“一带一路”的八项行动。
A.8 B.9 C.10 D.11
2.11月1日,中国 ▲ 自由贸易试验区正式揭牌。该自贸试验区是我国西北沿边地区首个自贸试验区,包含乌鲁木齐、喀什、霍尔果斯3个片区。
A.上海 B.新疆 C.甘肃 D.西藏
3.某校开设模拟政协社团课,同学们在社团课后撰写了《关于建立H地区城乡中小学图书流动机制的提案》并被H地区政协正式立案,有关工作进入落实环节。材料表明(  )
①公民有依法表达自己意愿的自由
②公民直接参与国家和社会事务管理
③民主监督是社会主义民主政治的本质属性
④模拟政协有利于提升公民参与民主生活的热情
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
4.这个冬天,冰城哈尔滨一夜爆红,自冰雪季来临,黑龙江省领导到各景点调研,与群众交流,回应游客需求,大力保障游客利益。这体现黑龙江省政府(  )
①贯彻以人民为中心的发展思想 ②建设人民满意的服务型政府
③积极提升公信力促进社会和谐 ④调动群众积极参与民主决策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.看护山水林田湖草沙,预警地质灾害、海洋风暴,坚守耕地和生态保护红线……自然资源工作者成为大自然的“最美守护者”。这些“最美守护者”的行动(  )
A.表明我国全体公民的环境保护意识都在增强
B.诠释了我国把环境保护作为一切工作的中心
C.能够彻底解决我国面临的严峻资源环境问题
D.用实际行动为建设美丽中国贡献自己的力量
6.温州市政府抓住亚运契机,通过举办龙舟赛事、龙舟文化展览等活动,让更多市民了解并参与龙舟文化,为传统文化注入新的活力。这一举措能够(  )
①直接提升温州的体育竞技水平 ②激发温州市民内心的文化自信
③促进传统文化传承并提升城市魅力 ④吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.合力助山海,文旅促共富。浙江省积极探索“文旅+金融”创新融合路径,进一步促进山区海岛县跨越式高质量发展,提高群众生活品质。这一举措(  )
①消除了居民收入差距 ②实现了城乡同步富裕
③促进了区域协调发展 ④维护了社会公平正义
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
8.华为发布麒麟9000S系列处理器,性能与苹果M2芯片不相上下,这标志我国终于突破芯片技术封锁,实现核心器件的自给自足,防止供应链被“卡脖子”。这说明我国(  )
①注重提高科学技术的自主创新能力 ②科技发展水平总体上已位列世界第一
③实施科教兴国战略,促进科技自立自强 ④贯彻人才强国战略,促进人的全面发展
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
9.对漫画中的举措,理解正确的有(  )
①有利于人民共享经济发展的成果
②是解决社会主要矛盾的根本所在
③减少城乡差距是当前的首要任务
④我国正在不断完善社会保障体系
图 1
10.2024“中国—东盟人文交流年”正式开幕,将掀起双方人文交流合作的新一轮热潮,为构建更为紧密的中国—东盟命运共同体奠定更加深厚的民意基础。这有助于双方(  )
A.发现新的经济增长点 B.转变经济发展的形式
C.共建人类命运共同体 D.主导国际政治新秩序
挪威是位于斯堪的纳维亚半岛上的发达国家。读图2和图3,完成11~12题。
图 2 图 3
11.滑雪运动在挪威历史悠久,是其传统体育项目。挪威开展滑雪运动的有利条件有(  )
①多山地,地势起伏大 ②冬季寒冷漫长,积雪时间长
③纬度高,日照时间长 ④海岸线长,距海近,风力大
A.①② B. ②④ C.②③ D.①④
12.传统建筑能够反映当地的自然和人文环境。图3是挪威某地传统木质宗教建筑,该建筑反映了当地(  )
①居民信仰伊斯兰教 ②多风沙天气 ③降水丰富 ④森林广布
A.①② B. ③④ C.②④ D.①③
13.2005年8月,时任浙江省委书记的习近平同志在安吉考察时首次提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。贯彻这一理念,需要(  )
A.加强社会建设,促进社会和谐 B.抓好脱贫攻坚,推进共同富裕
C.坚持绿色发展,建设生态文明 D.扶持民营企业,发展旅游经济
14.某旅行社为初中生拟定出国研学计划,特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指出,有一处广告不符合历史史实。这句广告词是(  )
A.在尼罗河驻足,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.沿印度河而行,了解种姓制度,探索佛教的前世和今生
C.去两河流域观光,了解楔形文字,领悟海洋文明的魅力
D.走过凯旋门,参观罗马竞技场,欣赏古罗马建筑的宏伟
15.语言折射历史变迁。有学者发现,在历史某一时期,英语中的industry(工业)、class(阶级)有了今天我们所熟悉的意义;此外,还有capitalism(资本主义)、proletariat(无产阶级)等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是(  )
A.王权与议会的对立 B.新航路的开辟
C.工场手工业的出现 D.工业革命的推进
16. 若为以下大事年表归纳主题名称,应是(  )
时间 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年
事件 英国议会 重新召开 英国发生 “光荣革命” 美国宪法 制定 巴黎人民 攻占巴士底狱 《拿破仑法典》 颁布
A. 处于封建时代的欧洲 B.资本主义制度初步确立
C. 君主立宪制逐渐形成 D.殖民地人民的反抗斗争
17.华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,甘地被称为“圣雄”。这是因为他们(  )
A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命
C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设
18.某同学在学习第二次世界大战时,以1942年1月为界把战争进程划分为前后两个历史阶段:各国孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯国家联合反抗侵略。该同学划分这两个阶段的标志性事件是(  )
A.德国闪电战突袭波兰 B.《联合国家宣言》发表
C.斯大林格勒战役胜利 D.盟军开辟欧洲第二战场
19.如图4是一副20世纪50年代题为《骑士及其旅伴》的苏联政治漫画。画中,一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的瘦马正赶往西欧,他的旅伴——一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他。这幅漫画 (  )
①体现作者对马歇尔计划的敌对态度
②寓意马歇尔计划会给西欧带来灾难
③体现的事件标志着两极格局的形成
④创作于美苏冷战的国际关系背景之下
图 4 《骑士及其旅伴》
20.以下示意图呈现了20世纪世界格局的演变过程。其中数字代码处填写正确的是(  )
A.①第一次世界大战 B.②世界经济大危机
C.①美苏两极格局 D.②世界多极化趋势
卷 Ⅱ
非选择题(本题有6小题,共60分。)
21.(10分)小浆果,大产业!
材料一:
材料二:山东省是我国水果生产和出口大省,悠久的种植历史和有力的政策扶持,均有利于新兴水果基地的开发和推广,并助力山东省打造成我国的“蓝莓之乡”。
甲、乙、丙、丁四产地中,最晚进入采摘期的是 产地,其主要原因是  。(2分)
综合上述材料,简述山东省中东部地区种植蓝莓的有利条件。(4分)
请你为山东省“蓝莓经济”的可持续发展提出合理化建议。(4分)
22.(12分)工业文明先声奏响,掠夺与战争如影随行。
材料一∶
(1)根据材料一,概括贸易路线发生的变化,并指出产生这种变化的主要原因。(4分)
材料二:19世纪初,美国南方垂危的奴隶制起死回生,棉纺织业在英国、欧洲大陆迅速发展,使其对棉花的需求量与日俱增。1793年轧棉机的诞生,极大地提高了棉花纤维脱籽效率。美国南方奴隶制经济面临的问题迎刃而解,成为植根于黑奴劳动的棉花王国。
——摘编自张友伦《美国通史·第2卷》
(2)根据材料二,说明美国奴隶制“起死回生”的原因,并指出“棉花王国”的形成对19世纪美国历史造成的影响。(4分)
材料三:(19世纪末)以电力、石油为代表的"产业革命"造就了美、德等国的世界强国地位。反观英国,其工业产值从占世界总产值40%滑落至14%,美国则以31%的优势跃居世界首位,德国上升至16%。"英国享有的近百年的工业垄断,现在无可挽回地失去了",国际格局的重组在美、德等国眼中已经成为"当前最急切之要务"。
——摘编自隋玉龙《科技革命、产业革命及其影响》
(3)根据材料三并联系所学,分析“产业革命”与20世纪初国际局势之间的关系。(4分)
23.(16分)在人类历史发展进程中,危机时时伴随,怎样应对危机成为每个国家或地区的重要抉择。 阅读材料,回答问题。
材料一:18世纪资本主义在法国部分地区已相当发达……资产者已成为经济上最富有的阶级,但在政治上仍处于无权地位,农村绝大部分地区保留着旧的地主土地所有制,并实行严格的等级制度。旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。
——摘编自《大国崛起》
根据材料一,指出法国遇到的危机及解决危机的办法。(4分)
材料二:
①一个位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国崛起》 ②旧制度所显示的破产导致旧制度的变革……农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)分析比较产生①、②两国危机原因的不同之处,并概括两国应对危机的共同方法。(4分)
材料三:1929年纽约股市的崩溃,突然终结了20年代的繁荣。经济大危机恐慌从一国蔓延到另一国……法国和英国都显得犹豫不决,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而德国和美国对危机作出了更积极的回应。
——[美]威廉·麦克尼尔《世界史》
根据材料三,分别概述德、美“回应”手段及其影响。(6分)
综合以上材料,谈谈你对危机与应对的看法。(2分)
24.(8分)民主与法治相辅相成,不可分割。阅读材料,回答问题。
材料一:
结合这部法律的出台过程,阐述我国社会主义民主是一种新型民主的理由。 (4分)
材料二:
第十六条:各级学校需将爱国主义教育融入校园文化和各项主题活动,组织学生参与
相关实践和体验活动。
第二十条:基层政府和自治组织应将爱国主义教育纳入社会主义文明建设中,支持开展相关文化、体育等活动。
第三十七条:所有公民和组织应弘扬爱国主义精神,维护国家的安全、荣誉和利益。
——摘编自《爱国主义教育法》
请从厉行法治的角度,阐述如何推进《爱国主义教育法》的实施。(4分)
(14分)某校绘制了一份“亚运时政报”。阅读材料,回答问题。
科技亚运 杭州亚运会实现多个“首创”,首创智能亚运数字引擎、首个数字火炬手平台、首个“移动支付互联亚运会”……杭州亚运会融合多方尖端数字技术,打造有史以来“最数字”的一届亚运会。 (1)科技赋能亚运折射出我国实施哪一战略?(2分)
人文亚运 开幕式以五千年的文化印记,展现一场“ 中国式浪漫 ”。其中《国风雅韵》篇章以诗句“相知无远近,万里尚为邻 ”作为结尾,……裸眼3D、AR数字穹顶、3D双威亚、流体计算和185米宽、15米高的网幕等技术,并结合西方的立体美学概念,实现了东西方美学的融合,也实现了技术和艺术的双向奔赴。 (2)结合“人文亚运”,从文化角度分析开幕式将技术和文化融合的意义。(4分)
绿色亚运 场馆“向绿而生”,杭州富阳水上运动中心美丽又具科技感的“空中花园”,不仅让整个场馆的绿化率达到45%,还能固碳释氧、隔热保温和减轻雨水径流。 综合上述材料,阐述杭州亚运会如何践行“新发展理念”。(4分)
文明亚运 杭州亚运会志愿者人数达到3.76万人,来自25个国家。中国的青年志愿者们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,营造热情好客、文明包容的志愿服务风尚,抒亚洲崭新气象。习近平书记多次阐述中国与亚洲、与世界的关系,强调“世界好,亚洲才能好;亚洲好,世界才能好”。 (4)结合所学知识,为“文明亚运”撰写一则新闻点评。(要求:语言简洁,逻辑清晰)(4分)
九年级社会·法治试卷 第1页(共6页)2023 学年第二学期百基作业反馈九年级年级社会·法治试卷
满分:100 分 考试时间:100 分钟
卷 Ⅰ
一、选择题(每小题 2 分,共 40 分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错
选,均不给分。)
1.2023年是共建“一带一路”倡议提出 ▲ 周年。习近平主席在第三届“一带一路”国际合
作高峰论坛上宣布了支持高质量共建“一带一路”的八项行动。
A.8 B.9 C.10 D.11
2.11月 1日,中国 ▲ 自由贸易试验区正式揭牌。该自贸试验区是我国西北沿边地区首个自
贸试验区,包含乌鲁木齐、喀什、霍尔果斯 3个片区。
A.上海 B.新疆 C.甘肃 D.西藏
3.某校开设模拟政协社团课,同学们在社团课后撰写了《关于建立 H地区城乡中小学图书流
动机制的提案》并被 H地区政协正式立案,有关工作进入落实环节。材料表明( )
①公民有依法表达自己意愿的自由
②公民直接参与国家和社会事务管理
③民主监督是社会主义民主政治的本质属性
④模拟政协有利于提升公民参与民主生活的热情
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
4.这个冬天,冰城哈尔滨一夜爆红,自冰雪季来临,黑龙江省领导到各景点调研,与群众交
流,回应游客需求,大力保障游客利益。这体现黑龙江省政府( )
①贯彻以人民为中心的发展思想 ②建设人民满意的服务型政府
③积极提升公信力促进社会和谐 ④调动群众积极参与民主决策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.看护山水林田湖草沙,预警地质灾害、海洋风暴,坚守耕地和生态保护红线……自然资源
工作者成为大自然的“最美守护者”。这些“最美守护者”的行动( )
A.表明我国全体公民的环境保护意识都在增强
B.诠释了我国把环境保护作为一切工作的中心
C.能够彻底解决我国面临的严峻资源环境问题
D.用实际行动为建设美丽中国贡献自己的力量
6.温州市政府抓住亚运契机,通过举办龙舟赛事、龙舟文化展览等活动,让更多市民了解并
参与龙舟文化,为传统文化注入新的活力。这一举措能够( )
①直接提升温州的体育竞技水平 ②激发温州市民内心的文化自信
③促进传统文化传承并提升城市魅力 ④吸收外来文化并不断铸就文化新辉煌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.合力助山海,文旅促共富。浙江省积极探索“文旅+金融”创新融合路径,进一步促进山
区海岛县跨越式高质量发展,提高群众生活品质。这一举措( )
①消除了居民收入差距 ②实现了城乡同步富裕
③促进了区域协调发展 ④维护了社会公平正义
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
8.华为发布麒麟 9000S系列处理器,性能与苹果M2芯片不相上下,这标志我国终于突破芯
片技术封锁,实现核心器件的自给自足,防止供应链被“卡脖子”。这说明我国( )
①注重提高科学技术的自主创新能力 ②科技发展水平总体上已位列世界第一
九年级社会·法治试卷 第 1页(共 6页)
③实施科教兴国战略,促进科技自立自强 ④贯彻人才强国战略,促进人的全面发展
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
9.对漫画中的举措,理解正确的有( )
①有利于人民共享经济发展的成果
②是解决社会主要矛盾的根本所在
③减少城乡差距是当前的首要任务
④我国正在不断完善社会保障体系
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
图 1
10.2024“中国—东盟人文交流年”正式开幕,将掀起双方人文交流合作的新一轮热潮,为
构建更为紧密的中国—东盟命运共同体奠定更加深厚的民意基础。这有助于双方( )
A.发现新的经济增长点 B.转变经济发展的形式
C.共建人类命运共同体 D.主导国际政治新秩序
挪威是位于斯堪的纳维亚半岛上的发达国家。读图 2和图 3,完成 11~12题。
图 2 图 3
11.滑雪运动在挪威历史悠久,是其传统体育项目。挪威开展滑雪运动的有利条件有( )
①多山地,地势起伏大 ②冬季寒冷漫长,积雪时间长
③纬度高,日照时间长 ④海岸线长,距海近,风力大
A.①② B. ②④ C.②③ D.①④
12.传统建筑能够反映当地的自然和人文环境。图 3是挪威某地传统木质宗教建筑,该建筑
反映了当地( )
①居民信仰伊斯兰教 ②多风沙天气 ③降水丰富 ④森林广布
A.①② B. ③④ C.②④ D.①③
13.2005年 8月,时任浙江省委书记的习近平同志在安吉考察时首次提出了“绿水青山就是
金山银山”的理念。贯彻这一理念,需要( )
A.加强社会建设,促进社会和谐 B.抓好脱贫攻坚,推进共同富裕
C.坚持绿色发展,建设生态文明 D.扶持民营企业,发展旅游经济
14.某旅行社为初中生拟定出国研学计划,特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指
出,有一处广告不符合历史史实。这句广告词是( )
A.在尼罗河驻足,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
九年级社会·法治试卷 第 2页(共 6页)
B.沿印度河而行,了解种姓制度,探索佛教的前世和今生
C.去两河流域观光,了解楔形文字,领悟海洋文明的魅力
D.走过凯旋门,参观罗马竞技场,欣赏古罗马建筑的宏伟
15.语言折射历史变迁。有学者发现,在历史某一时期,英语中的 industry(工业)、class(阶
级)有了今天我们所熟悉的意义;此外,还有 capitalism(资本主义)、proletariat(无产阶
级)等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是( )
A.王权与议会的对立 B.新航路的开辟
C.工场手工业的出现 D.工业革命的推进
16. 若为以下大事年表归纳主题名称,应是( )
时间 1640 年 1688 年 1787 年 1789 年 1804 年
事件 英国议会 英国发生 美国宪法 巴黎人民 《拿破仑法典》
重新召开 “光荣革命” 制定 攻占巴士底狱 颁布
A. 处于封建时代的欧洲 B.资本主义制度初步确立
C. 君主立宪制逐渐形成 D.殖民地人民的反抗斗争
17.华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,
甘地被称为“圣雄”。这是因为他们( )
A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命
C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设
18.某同学在学习第二次世界大战时,以 1942年 1月为界把战争进程划分为前后两个历史阶
段:各国孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯国家联合反抗侵略。该同学划分这两个阶段
的标志性事件是( )
A.德国闪电战突袭波兰 B.《联合国家宣言》发表
C.斯大林格勒战役胜利 D.盟军开辟欧洲第二战场
19.如图 4是一副 20世纪 50年代题为《骑士及其旅伴》的苏联
政治漫画。画中,一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的
瘦马正赶往西欧,他的旅伴——一位身着黑衣的魔鬼正如影相随
地跟着他。这幅漫画 ( )
①体现作者对马歇尔计划的敌对态度
②寓意马歇尔计划会给西欧带来灾难
③体现的事件标志着两极格局的形成
④创作于美苏冷战的国际关系背景之下
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
图 4 《骑士及其旅伴》
20.以下示意图呈现了 20世纪世界格局的演变过程。其中数字代码处填写正确的是( )
A.①第一次世界大战 B.②世界经济大危机
C.①美苏两极格局 D.②世界多极化趋势
九年级社会·法治试卷 第 3页(共 6页)
卷 Ⅱ
二、非选择题(本题有 6小题,共 60分。)
21.(10 分)小浆果,大产业!
材料一:
图 5 我国蓝莓主要产地分布图
知识链接:蓝莓主要分布在气候
温凉、阳光充足、排水条件优越
的地区。热量越高,蓝莓的生长、
成熟时日越短。
图 6 山东省多年平均气温曲线和降水量柱状图
材料二:山东省是我国水果生产和出口大省,悠久的种植历史和有力的政策扶持,均有利于
新兴水果基地的开发和推广,并助力山东省打造成我国的“蓝莓之乡”。
(1)甲、乙、丙、丁四产地中,最晚进入采摘期的是 产地,其主要原因是 。(2 分)
(2)综合上述材料,简述山东省中东部地区种植蓝莓的有利条件。(4 分)
(3)请你为山东省“蓝莓经济”的可持续发展提出合理化建议。(4 分)
22.(12 分)工业文明先声奏响,掠夺与战争如影随行。
材料一∶
图 7 15世纪以前的全球贸易路线 图 8 15-19世纪全球贸易路线
(1)根据材料一,概括贸易路线发生的变化,并指出产生这种变化的主要原因。(4分)
九年级社会·法治试卷 第 4页(共 6页)
材料二:19 世纪初,美国南方垂危的奴隶制起死回生,棉纺织业在英国、欧洲大陆迅
速发展,使其对棉花的需求量与日俱增。1793 年轧棉机的诞生,极大地提高了棉花纤维脱
籽效率。美国南方奴隶制经济面临的问题迎刃而解,成为植根于黑奴劳动的棉花王国。
——摘编自张友伦《美国通史·第 2卷》
(2)根据材料二,说明美国奴隶制“起死回生”的原因,并指出“棉花王国”的形成对 19
世纪美国历史造成的影响。(4分)
材料三:(19 世纪末)以电力、石油为代表的"产业革命"造就了美、德等国的世界强国
地位。反观英国,其工业产值从占世界总产值 40%滑落至 14%,美国则以 31%的优势跃居
世界首位,德国上升至 16%。"英国享有的近百年的工业垄断,现在无可挽回地失去了",国
际格局的重组在美、德等国眼中已经成为"当前最急切之要务"。
——摘编自隋玉龙《科技革命、产业革命及其影响》
(3)根据材料三并联系所学,分析“产业革命”与 20 世纪初国际局势之间的关系。(4分)
23.(16分)在人类历史发展进程中,危机时时伴随,怎样应对危机成为每个国家或地区的
重要抉择。 阅读材料,回答问题。
材料一:18 世纪资本主义在法国部分地区已相当发达……资产者已成为经济上最富有
的阶级,但在政治上仍处于无权地位,农村绝大部分地区保留着旧的地主土地所有制,并实
行严格的等级制度。旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。
——摘编自《大国崛起》
(1)根据材料一,指出法国遇到的危机及解决危机的办法。(4分)
材料二:
①一个位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚 ②旧制度所显示的破产导致旧制度的
船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人 变革……农奴的不断上升的压力变得
意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上 不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山
的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个 大二世把解放农奴当作代替革命的唯
摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 一办法。
——摘编自《大国崛起》 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)分析比较产生①、②两国危机原因的不同之处,并概括两国应对危机的共同方法。(4
分)
材料三:1929 年纽约股市的崩溃,突然终结了 20 年代的繁荣。经济大危机恐慌从一国蔓延
到另一国……法国和英国都显得犹豫不决,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而
德国和美国对危机作出了更积极的回应。
——[美]威廉·麦克尼尔《世界史》
(3)根据材料三,分别概述德、美“回应”手段及其影响。(6分)
(4)综合以上材料,谈谈你对危机与应对的看法。(2分)
24.(8 分)民主与法治相辅相成,不可分割。阅读材料,回答问题。
材料一:
九年级社会·法治试卷 第 5页(共 6页)
(1)结合这部法律的出台过程,阐述我国社会主义民主是一种新型民主的理由。 (4 分)
材料二:
第十六条:各级学校需将爱国主义教育融入校园文化和各项主题活动,组织学生参与
相关实践和体验活动。
第二十条:基层政府和自治组织应将爱国主义教育纳入社会主义文明建设中,支持开展
相关文化、体育等活动。
第三十七条:所有公民和组织应弘扬爱国主义精神,维护国家的安全、荣誉和利益。
——摘编自《爱国主义教育法》
(2)请从厉行法治的角度,阐述如何推进《爱国主义教育法》的实施。(4 分)
25. (14 分)某校绘制了一份“亚运时政报”。阅读材料,回答问题。
杭州亚运会实现多个“首创”,首创智能亚运 (1)科技赋能亚运折射出我
科技 数字引擎、首个数字火炬手平台、首个“移动支付 国实施哪一战略?(2分)
亚运 互联亚运会”……杭州亚运会融合多方尖端数字技
术,打造有史以来“最数字”的一届亚运会。
开幕式以五千年的文化印记,展现一场“ 中国 (2)结合“人文亚运”,从
式浪漫 ”。其中《国风雅韵》篇章以诗句“相知无 文化角度分析开幕式将技术
远近,万里尚为邻 ”作为结尾,……裸眼 3D、AR 和文化融合的意义。(4分)
人文 数字穹顶、3D双威亚、流体计算和 185 米宽、15 米
亚运 高的网幕等技术,并结合西方的立体美学概念,实
现了东西方美学的融合,也实现了技术和艺术的双
向奔赴。
场馆“向绿而生”,杭州富阳水上运动中心美 (3)综合上述材料,阐述杭
丽又具科技感的“空中花园”,不仅让整个场馆的 州亚运会如何践行“新发展
绿 色
绿化率达到 45%,还能固碳释氧、隔热保温和减轻 理念”。(4分)
亚运
雨水径流。
杭州亚运会志愿者人数达到 3.76 万人,来自 25 (4)结合所学知识,为“文
个国家。中国的青年志愿者们弘扬奉献、友爱、互 明亚运”撰写一则新闻点评。
助、进步的志愿精神,营造热情好客、文明包容的 (要求:语言简洁,逻辑清
文 明
志愿服务风尚,抒亚洲崭新气象。习近平书记多次 晰)(4分)
亚运
阐述中国与亚洲、与世界的关系,强调“世界好,
亚洲才能好;亚洲好,世界才能好”。
九年级社会·法治试卷 第 6页(共 6页)2023 学年第二学期九年级百基检测试题 命题细目表
学 科: 社会法治
知识点或能力测试点 难度值 题型 能力因素 试题来源
0.7-1.0 0.5-0.69 0.2-0.49 选择题 解答题 识记 理解 应用 高阶思维 探究 原题 改编 自编 题号
国内时政 0.9 √ √ √ 1
国内时政 0.9 √ √ √ 2
民主生活 0.9 √ √ √ 3
法治政府 0.9 √ √ √ 4
环境问题 0.9 √ √ √ 5
文化 0.82 √ √ √ 6
共同富裕 0.85 √ √ √ 7
创新 0.85 √ √ √ 8
民生 0.89 √ √ √ 9
人类命运共同体 0.86 √ √ √ 10
区域地理 0.86 √ √ √ 11
区域地理 0.83 √ √ √ 12
新发展理念 0.8 √ √ √ 13
世界古代文明 0.8 √ √ √ 14
世界近代史 0.65 √ √ √ 15
世界近代史 0.7 √ √ √ 16
民族解放 0.8 √ √ √ 17
世界大战 0.85 √ √ √ 18
美苏冷战 0.6 √ √ √ 19
世界格局 0.85 √ √ √ 20
区域地理 0.85 √ √ √ 21(1)
区域地理 0.85 √ √ √ 21(2)
可持续发展 0.85 √ √ √ 21(3)
新航路开辟 0.87 √ √ √ 22(1)
工业革命 0.7 √ √ √ 22(2)
工业革命 0.8 √ √ √ 22(3)
资本主义制度的形成 0.75 √ √ √ 23(1)
资本主义制度的形成 0.85 √ √ √ 23(2)
经济危机 0.69 √ √ √ 23(3)
概括能力 0.7 √ √ 23(4)
民主生活 0.80 √ √ √ 24(1)
厉行法治 0.8 √ √ √ 24(2)
创新 0.8 √ √ √ 25(1)
文化 0.7 √ √ √ 25(2)
新发展理念 0.75 √ √ √ 25(3)
少年担当 0.7 √ √ √ 25(4)2023学年第二学期百基作业反馈九年级社会·法治试卷
参考答案及评分标准
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B A D C D B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B C C D B A B D D
非选择题
21.(10分)
(1)甲;(1分)纬度高,气温低。(1分)
(2)自然:地形以丘陵为主,排水良好;气候温凉,阳光充足,适合蓝莓的生长;(任答一个点,2分。)
人文:种植业历史悠久;国家政策的支持。(任答一个点,2分。)
(3)加大科研投入,培育优质品种,提高蓝莓质量;改进栽培技术,增加蓝莓单产量;打造优质蓝莓品牌,提高知名度;发展蓝莓加工业,延长产业链;保护生态环境,发展蓝莓采摘观光农业;拓展销售渠道,线上线下同步推销,扩大消费市场;等。
(任意两点即可,其它答案言之有理也可得分。)
(12分)
(1)变化:贸易路线由少变多;贸易范围更广;欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸等。(2分,1点即可)
原因∶新航路的开辟。(西方殖民扩张也可给分,2分)
(2)工业革命带动了棉纺织业发展,扩大了对棉花的需求;工业革命带来技术更新,提高了美国南方种植园工作效率,促进美国南方种植园经济发展。(任答一个点,2 分)
“棉花王国”的兴起使美国南方奴隶制进一步膨胀,南北方在经济体制和奴隶制上的矛盾最终引发了南北战争。(2分)
(3)第二次工业革命造成世界主要资本主义国家政治经济发展不平衡。(2分) 列强为了争夺殖民地和世界霸权,组成两大军事政治集团,挑起了第一次世界大战。(2分)
23.(16分)
(1)危机:旧制度阻碍了资本主义经济发展,导致社会矛盾激化。(2分)
应对:爆发法国大革命,推翻了封建君主专制统治。(2分)
不同:①主要在于外来侵略(1分);②农奴起义给俄国社会带来压力。(1分)
方法:都采取资产阶级性质的改革。(2分)
(3)手段:德国建立法西斯专政,美国实行罗斯福新政度过经济危机。(2分)
影响:德国走上法西斯道路,欧洲战争策源地形成,导致第二次世界大战爆发;美国开创国家干预经济的新模式,被二战后资本主义国家普遍使用。(4分)
(4)面对危机不应恐惧,而应及时解决;面对危机,应结合本国国情作出合理化应对;解决危机的方式、手段应积极,不应采取过激手段,以免给人类带来灾难等。(任写一点,言之有理即可,2分)
24.(8分)
(1) ①党中央决定启动爱国主义教育法起草工作体现党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;②草案公开征求意见以及由全国人大常委会审议体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;③草案公开征求意见体现有事好商量,众人的事情众人商量,是人民民主的真谛或体现了我国发展协商民主,这是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(任写两点,其他答案言之有理即可,4分)
(2)①行政机关要严格执法,各类政府要积极开展爱国主义教育的相关活动;
②全社会要营造良好的法治氛围环境,各类学校和组织应弘扬爱国主义精神;
③所有公民应做到全民守法,维护国家的安全、荣誉和利益。(任写两点, 4分)
25.(14分)
(1)科教兴国战略(创新驱动发展战略)。(2分)
(2)文化是一个国家一个民族的灵魂;(2分)开幕式将裸眼3D、AR数字穹顶等技术和中国传统文化想融合有利于坚定文化自信,推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展;开幕式结合了西方的立体美学,实现了东西方美学的融合,有利于吸收外来文化,不断铸就中华文化新辉煌。(任写一点, 2分)
(3)①杭州亚运会打造最数字”的一届亚运会,践行了创新的发展理念;
②亚运会开幕式实现了东西方美学的融合,践行了开放的发展理念;
③水上运动中心“向绿而生”,践行了绿色的发展理念。(任写两点, 4分)
(4)可从责任、构建人类命运共同体、走向未来的少年等角度撰写。
示例:
构建人类命运共同体不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民的共同担当。杭州亚运会志愿者来自于世界各国,大家守望相助,保证亚运赛事的顺利进行,把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。
青少年的命运与祖国的命运息息相关,青少年要关注世界,承担起推动人类共同发展的责任。亚运会的青年志愿者们弘扬志愿精神,营造文明包容的志愿服务风尚,承担青少年的责任,为构建文明亚运贡献力量。
2成绩查询:扫描二维码下载云成绩APP
2023学年第二学期百基作业反馈九年级社会·法治试卷答题卡
22(1)(4分)
根据材料一,概括贸易路线发生的变化,并指出产生这种变化的主要原因。
考号
姓名
班级
注意事项:
准考证号
答题前,考生先将
自己的姓名、准考证
号码填写清楚,将条
贴条形码区
形码准确粘贴在条形

码区域内。
2.选择题必须使用2B
3
3
3
333
铅笔填涂且按正确填



0
涂方式填涂:非

选择题必须使用0.5
森的子



22(2)(4分)
B
缺考口

根据材料二,说明美国奴隶制“起死回生”的原因并指出“棉花王国”的形成对19世纪美国历史造成的影响。

笔迹清晰。


8
9
9
(40分)
1AB]CD]
6
A BC]D
11
16A]B]C]D]
2ABcD
7
四D
12 BD

17 LA [R C]LD
3AL回
8
四回
13
AR C D
18a□@回
4回
9 回D
14
19A]BC]D]
5OBC 四
10B□C□D□
15AB □D
20BCOD
二、(60分】
22(3)(4分)
21(1)(2分)
根据材料三并联系所学,分析“产业革命”与20世纪初国际局势之间的关系。
21(2)(4分)
综合上述材料,简述山东省中东部地区种植蓝莓的有利条件。
21(3)(4分)
23(1)(4分)
请你为山东省“蓝莓经济”的可持续发展提出合理化建议。
根据材料一,指出法国遇到的危机及解决危机的办法。
0001
第1页
第2页
23(2)(4分)
25(1)(2分)
分析比较产生①、②两国危机原因的不同之处,并概括两国应对危机的共同方法。
科技赋能亚运折射出我国实施哪一战略?
25(2)(4分)
结合“人文亚运”,从文化角度分析开幕式将技术和文化融合的意义。
23(3)(6分)
根据材料三,分别概述德、美“回应”手段及其影响。
25(3)(4分)
综合上述材料,阐述杭州亚运会如何践行“新发展理念”。
23(4)(2分)
综合以上材料,谈谈你对危机与应对的看法。
24(1)(4分)
结合这部法律的出台过程,阐述我国社会主义民主是一种新型民主的理由。
25(4)(4分)
结合所学知识,为“文明亚运”撰写一则新闻点评。(要求:语言简洁,逻辑清晰)
24(2)(4分)
请从厉行法治的角度,阐述如何推进《爱国主义教育法》的实施。
0010
第3页
第4页

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