4.1 青春的情绪 课件(共27张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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4.1 青春的情绪 课件(共27张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共27张PPT)
第一框 青春的情绪
第四课 揭开情绪的面纱
请同学们自主学习教材P34—38
1.情绪的分类有哪些
2.我们的情绪变化的原因有哪些 影响是什么
3.青春期的情绪有哪些特点
4.怎样正确认识青春期的情绪
part 01
情绪面面观
当你看到下面的新闻,你会有怎样的感受?
开心 激动 兴奋
难过 伤心
愤怒 气愤
害怕 恐惧




运用你的经验P34
遇到下列情境,你会有怎样的情绪感受
过生日收到好朋友的礼物。
防 ,失望、生气
在学校住宿,不能经常回家。
开心、惊喜、兴奋
提醒同学别喝生水,遭同学白眼。
兴奋、激动、期待
下课铃响了,老师还在拖堂。
明天我要和家人去野外郊游。
无奈、不满、焦虑
妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查我的作 业。
参善兼

情绪万花筒
下列情境中的人产生的是什么情绪?
害羞
焦虑
厌恶
内疚
老师上课表扬了她,她不由得低下了头,脸红得像苹果。
马上就要面试了,她越来越着急和不知所措。
小杨不讲究卫生,同学们都很讨厌他。
没有照顾好奶奶,他心里很不是滋味。
复杂多样
1.人的情绪有哪些类型?P35
悲喜交加
哭笑不得
喜极而泣
恼羞成怒
一、情绪面面观
①基本情绪:喜、怒、哀、惧。
②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
正面情绪:开心、自信、乐观、欣赏、放松……
华传纹美德 Four pate
生 的 道 酷 都 是 由 心 来 指 食 的 ; 所
偷 快 和 积 极 向 上 的 精 神 有 数 情
无 论 自 2 面 大 的 困 难 或 身 处 选
境 都 左 保
生 坚 韧 乐
Traditional Chinese values 翻
你真棒
道德薄仰四品八葆
养 状|
参善兼
负面情绪:烦躁、担心、失落、痛苦、郁闷……
善 着
f
相关链接P35
情绪的成分
当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。
当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。
生理反应
当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。
内在体验
外显表情
生理反应
情绪是一种复合的心理状态,包括①内在体验②外显表情和③生理反应三种成分。
放学时,铃声是悦耳的
思考时,铃声是刺耳的
考试时,铃声是紧张的
随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
情绪神奇果
昨日着了凉,今天感冒可真难受。特别心烦,做什么事情都没精神。唉~
周末啦,同学约我去人工湖游玩。在大自然中尽情呼吸新鲜空气,心情十分舒畅!
语文课上,老师表扬了我的作文,一时间大家都在称赞我的写作能力强,好开心。
早上来到学校,看到我的政治考试破天荒的考了90分,她顿时高兴地欢呼了起来。
3月1日
3月2日
3月3日
3月4日
小王的日记
对事情的预期
情绪是永远不变的吗?哪些因素会影响我们的情绪呢?
生理周期
舆论氛围
自然环境
个人的生理周期。
对某件事情的预期。
社会环境
个人因素
2.影响情绪的因素有哪些?p35
⑤随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
③周围的舆论氛围。
④自然环境等
2022年2月8日,北京冬奥
会自由式滑雪女子大跳台决赛,
谷爱凌在前两轮都落后法国选
手勒德的情况下,第三轮超越
自己做出了此前从未做出过的
向左偏轴转体1620,得到
94.50分高分,也凭借总成绩
188.25分拿夺得了这枚宝贵的
金牌!
“即便最后我没有成功,我相 信我也用行动告诉和鼓励全世
界的姑娘们,要努力去突破自
我。那是我最后一跳的最大目
标。我提醒自己要享受比赛的 乐趣,不管怎样,能来到这里
我就已经饱含感恩之心。 ”
面对强大对手,谷爱凌为什么能逆风夺冠
善 着
积极作用:它可以能激励
我们克服困难、努力向上;
消极影响:也可能让我们因为
某个小小的挫败而止步不前;
3.情绪的作用有哪些
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行为。

情绪的青春色调
家长的抱怨一:我的孩子在小学阶段,脾气挺温和的,为什么进入初中后好像完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话,可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕,有时甚至是声嘶力竭,这是怎么回事呢?
家长的抱怨二:我的孩子进入青春期后,常爱把自己关在房间里,如果你敲门,或者你直接闯入,她(他)就会大发脾气,怎么回事呢?
1.青春期的情绪特点 P36
情绪的闭锁性
情绪波动与固执
情绪反应激烈
情绪的细腻性
情绪的表现性
第二目 情绪的青春色调
现代医学资料显示:那些长期情绪压抑、悲观、绝望、低落的人,很容易患癌症和其他病。
怒伤肝——气的肝疼:周瑜;
喜伤心——过喜伤心:范进中举后发疯;
思伤脾——想家而不想吃饭;
忧伤肺——林黛玉;
恐伤肾——吓得尿裤子;
惊伤胆——苦胆吓破了。
第二目 情绪的青春色调
第二目 情绪的青春色调
青春期的情绪带给我们不同的感受:
我们的生活就像一面镜子一样,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。也就是说,你如何对待生活,生活就会如何对待你。
情绪本身无所谓好坏,但根据由情绪引发的行为及行为的后果,则可以把情绪氛围正面情绪和负面情绪。
积极面对
善于激发
我们可以避开坏情绪,只保留好情绪吗?
第二目 情绪的青春色调
2.如何正确认识并对待青春期的情绪特点:
①青春期的情绪特点体现了青春活力,带给我们不同感受,善于激发正面情绪感受,让生活更美好。(P37)
②青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。(P38)
第二目 情绪的青春色调
青春的情绪宛如一个七彩的调色板,相信经由我们的体验,定能走过最美的青春。
第二目 情绪的青春色调
课堂小结
情绪的复杂多样:基本情绪、复杂情绪
青春期的情绪特点:反应强烈、波动和固执、
闭锁性、细腻性表现性等
情绪面面观
情绪的青春色调
影响情绪的因素:生理周期、预期、舆论、环境
激发正面的情绪感受
情绪的作用:影响观念和行动、身心健康
正确面对青春的情绪
青春的
情绪
积极面对负面情绪
1.青春期是情绪发展的一个特殊时期,人们常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。面对青春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是( )
①要善于激发我们的正面情绪感受
②随着身体发育加快和生活经验丰富,我们的情绪也发生着变化
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪,我们要学会积极面对
A. ①② B.①③ C. ①④ D. ②④

达标检测
2.受生气的影响,桐桐一整天学习都不在状态,吃饭也没什么胃口。这表明(  )
①适度的负面情绪,可帮助适应突发事件
②持续的负面情绪,会影响身心健康
③情绪会激励人克服困难努力向上
④情绪会让人因为小小挫败止步不前
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B

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