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(共18张PPT)
第十课 法律伴我们成长
第四单元 走进法治天地
七下《道德与法治》
10.1 法律为我们护航
01
我们需要特殊保护
未成年人是指未满十八周岁的公民。
不是。伤害未成年人的事件时有发生，需要对未成年进行特殊保护。你知道社会生活中存在哪些伤害未成年人的事件吗？
什么是未成年人？P96
青少年是祖国的未来，全社会都应该关心未成年人的健康成长，这是否意味着未成年人就不会受到伤害呢？
判断正误
未成年人是指未满十六周岁的公民
未成年人是指未满十八周岁的人
未成年人是指未满十八岁的公民
未成年人力量小，又没有生活经验。
不知道怎么拒绝不良行为，怕被打击报复，只能忍气吞声。
有时候只是好奇，没想到就是骗局。
为什么未成年人容易受到伤害？
溺水事故
校园欺凌
网络安全
家庭暴力
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。P96
为什么未成年人需要特殊保护？
保护儿童权利的历程
1990年
1989年
2015年
救助儿童国际联盟首次提出“儿童权利”
1924年
1924年
第一份《儿童权利宣言》诞生
1959年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
为什么它是世界上最广为接受的公约？
为什么未成年人需要特殊保护？
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 P97
为什么未成年人需要特殊保护？
02
感受法的关爱
保护未成年人的法律有哪些？
义务教育法
宪法
民法典
保护未成年人的法律有哪些？
专门
保护
未成年人保护法
预防未成年人犯罪法
保护未成年人的六道防线
家庭
保护
学校
保护
社会
保护
网络
保护
政府
保护
司法
保护
①看行为主体：保护是谁做的，就能判断是什么保护。家长做的就是家庭保护，学校做的就是学校保护……
②试题情境中如果涉及“网络”，就不看行为主体了，一般直接确认这是“网络保护”。
未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ P100
我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
2019年，教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会等部门公布《学校食品安全与营养健康管理规定》，要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度。这一举措体现了对未成年人的（ ）
A. 家庭保护 B. 学校保护
C. 社会保护 D. 司法保护
小试牛刀
C
“家长忙于工作对孩子不管不问；某网吧接收未成年人上网玩游戏；学校食堂向学生出售卫生不合格的食品。”以上三种行为,分别违反了对未成年人的哪方面的保护（ ）
A. 司法保护、社会保护、学校保护
B. 家庭保护、司法保护、学校保护
C. 家庭保护、社会保护、学校保护
D. 家庭保护、自我保护、学校保护
小试牛刀
C
课堂小结

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