资源简介

7 操场上
第一课时
学案
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
一、学习目标
1.借助汉语拼音、插图和生活经验，认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁；会写“打、跑”等7个生字。
2.正确、连贯地读好词语，有节奏地朗读儿歌。
二、知识构建
【素养储备】
你喜欢哪 种 体育活 动，为 什么？
______________________________________________
【自主学习】
1.选一选，填一填。
①丢沙包 ②操场上 ③下课了 ④身体好
（1）铃声响，（ ）。（ ），真热闹。
（2）跳绳踢毽（ ），天天锻炼（ ）。
2.读课文，连一连。
打 丢 踢 跳
沙包 篮球 长绳 毽子
三、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.填 一 填。
（1）“跑”的偏旁是______,共______画。
（2）“声”第二笔是______，共_____画。
2.写出本课带有 下面偏旁的 生字，再组词。
（ ） （ ）
足 （ ） 火 （ ）
（ ） （ ）
3.用“√”选出下列词语 正 确 的读音 。
（1）操场
①cāo chǎng（ ） ②cāo cháng（ ）
（2）了解
①le jiě（ ） ②liǎo jiě（ ）
【课堂学习 素养提升】
1.“铃声响，下课了”告诉我们______，“操场上，真热闹”告诉我们______，“跳 绳踢毽 丢 沙包”告诉我们___________。
2.选择加点字的正确读音，画“√”。
热闹（nao lào） 铃声（níng líng）
操场（cáng chǎng） 拔河（bá bō）
3.描述一下“操 场 上，真 热闹”的 场 面。
____________________________________________________________________________________________
【课后训练 拓展延伸】
1.选一选，填序号。
热心 ②热闹
（1）操场上真（ ）啊！
（2）张乐是一位（ ）的同学
2.照 样 子，写句子。
例：跳（绳）踢（毽）丢（沙包）
打（ ） 跑（ ） 放（ ）
游（ ） 跳（ ） 骑（ ）
3.连词成句
（1）活动 能够 身体 锻炼 体育
_________________________________________
（2）学校 开 运动会 了 今天
_________________________________________
（3）拔河 一起 来 大家
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参考答案
知识构建
【素养储备】
1.参考：我喜欢跑步。跑步时，风从耳边吹过，我能听到风儿美妙的歌声。
【自主学习】
1.（1）③ ② （2）① ④
2. 打 丢 踢 跳
沙包 篮球 长绳 毽子
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.（1） 12 （2）丨7
2.跑 跑步 跳 跳高 跃 跳跃
炼 锻炼 燃 燃烧 焰 火焰
3.（1）cāo chǎng（√） （2）liǎo jiě（√）
【课堂学习 素养提升】
1.时间 地点 活动内容
2.nao líng chǎng bá
3.参考：下课了，操场上同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的丢沙包……大家玩得很开心！
【课后训练 拓展延伸】
1.（1）② （2）①
2.参考：球 步 风筝 泳 高 单车
3.（1）体育活动能够锻炼身体。
（2）今天学校开运动会了。
（3）大家一起来拔河！

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