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第20章　生物的遗传和变异
第1节　遗传和变异现象
学习目标
1.通过你所了解的事例,辨别性状以及同一性状的不同表现。
2.结合生活实例,说明生物的遗传和变异现象。
◎学习重点:能够辨别性状和相对性状以及遗传和变异现象。
【预习导学】
知识点一 性状和相对性状
1.阅读课本,完成下表。
定义 举例 影响因素
生物的性状
相对性状
2.下面事例中,不属于生物性状的是 ( )
A.麻雀体表覆盖羽毛
B.青蛙后肢有蹼
C.鲫鱼生活在水中
D.仙人掌的刺状叶
3.下列选项中,不属于相对性状的是 ( )
A.小张有耳垂与小王无耳垂
B.兔的白毛与狗的黑毛
C.玲玲的单眼皮与小刘的双眼皮
D.番茄的红果与番茄的黄果
·学习小助手·
遗传是亲代与后代之间存在相似性状的现象,变异是亲代与后代以及后代个体之间的性状表现不完全相同的现象。性状包括形态结构、生理特征和行为方式。相对性状的要点在于两同一异:同种生物、同一性状、不同表现。
知识点二 生物性状的遗传和变异现象
　　1.填写下表。
概念 举例
遗传
变异
　　2.下列各俗语中,属于变异现象的是 ( )
A.“虎父无犬子”
B.“有其父必有其子”
C.“上梁不正下梁歪”
D.“龙生九子各不同”
【答案】知识点一
1.包括形态特征、生理特征等　卷舌、耳垂、眼睑、眼睛颜色　同一种生物同一性状的不同表现形式　舌能卷和不能卷、耳垂的有和无、眼睑的双眼皮和单眼皮、眼睛的黑色或其他颜色　遗传物质、环境因素
2.C
3.B
知识点二
1.子女和父母之间存在相似性状的现象　“种瓜得瓜,种豆得豆”“猫生猫,鸭生鸭”　子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现不完全相同的现象　“一树结果,酸甜各异”“一母生九子,连母十个样”
2.D
【合作探究】
任务驱动一 调查填空。
人类常见的 8种性状 自我检查结果 来自家庭成员中的谁
卷舌
前额发际
耳垂
眼睑
眼色
酒窝
中指
惯用手
任务驱动二 举例说明生物的性状包括哪些方面。
任务驱动三 怎样从两个或两个以上的性状中,辨别相对性状
【备选问题】
同卵双胞胎因生活环境不一样,皮肤颜色有明显差异,这种现象是变异吗 是什么因素导致的
【答案】任务驱动一
略
任务驱动二
遗传学上把生物体的形态结构(如豌豆的圆粒与皱粒)、生理特性(如人的ABO血型)和行为方式(如动物的各种先天性行为)统称为性状。
任务驱动三
相对性状性状必须是同一种生物的性状,这些性状还必须是一种性状的不同表现类型。
备选问题
子代个体之间性状的差异称为变异,双胞胎皮肤颜色的差异是变异,是由环境因素导致的。
2

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