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(共29张PPT)
第四课揭开情绪的面纱
4.1 青春的情绪
1.政治认同：通过案例践行社会主义核心价值观，增进中华民族认同感和文化自信。
2.道德修养：在日常生活中控制好自己的情绪，养成文明礼貌，相互尊重、助人为乐、遵纪守法等的道德要求，做一个好公民。
3.法治意识：通过案例辨析，视频解说等环节，树立学生的道德与法治意识。情绪的一时失控可能会造成严重的后果。
4.人格修养：通过了解情绪的种类和特点等，形成热爱生活、积极进取，具有适应变化，不怕挫折，坚韧不拔的意志品质。
5.责任意识：明白自己的情绪和他人的情绪特点，能正确的处理突发情况。
核心素养目标：
教学重点：情绪产生的原因和影响。
教学难点：正确认识青春期的情绪特点。
1．人的情绪有哪些类型？（基本情绪、复杂情绪）
2．影响情绪的因素？
3．情绪的作用有哪些？（积极、消极）
4. 青春期的情绪特点有哪些？
5．怎样面对青春期的情绪特点？（正面情绪、负面情绪）
自主学习
01
情绪面面观
男孩“坎坷”的领奖状过程体现了他的哪些变化？
情景感悟
在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息。
步入青春期的我们了解自己的情绪吗？我们应该如何把握自己的情绪？
一、情绪面面观
收到礼物
考试满分
喜
与同学争吵
生气的妈妈
怒
考试没考好
明天不许玩
哀
蹦极
害怕大狗
惧
一、情绪面面观
喜
怒
哀
惧
开心 快乐 兴奋 欢天喜地 喜开颜笑 兴高采烈
生气 气愤 怒气冲天 暴跳如雷 火冒三丈
悲伤 难过 心灰意冷 垂头丧气 肝肠寸断
害怕 惊吓
惊慌 胆战心惊
惊慌失措
人是不是只有这四种情绪呢？
基本情绪：
B表示
对这事的看法
C表示
产生的结果
情绪的作用
情绪的类型
作用
也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
复杂情绪
害羞
焦虑
厌恶
内疚
怒
哀
喜
惧
悲愤
哭笑不得
喜极而泣
乐极生悲
惊喜
人的情绪是单一的出现吗？
笔记1、情绪的种类：P35D1
基本情绪：喜怒哀惧
复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚、喜忧参半、惊喜、烦躁等
情绪的特点：复杂性、多样性
探究一：情绪的种类
同样的铃声，为何我们的情绪感受却不同
二
我们的情绪受哪些方面因素影响？
特邀嘉宾-----东东的情绪变化
连续下好几天雨，今天早上起床，我看到太阳出来了，好开心，下午的体育课可以踢球了。吃早餐时，妈妈一直催我吃快点，还唠叨我昨天因迟到被老师批评的事，让我心烦。上午第一节语文老师公布昨天考试前十名同学的成绩，当我听到我的成绩时，兴奋得站了起来说：“老师，我目标达到了。”下午体育课，老师把踢足球改为打篮球比赛，本来我也没意见，可是在打篮球时，我感觉到自己个小，打篮球没优势，心里就有些失落。放学回家时，骑自行车摔倒了，手也受伤了，心里很郁闷。
自然环境
周围舆论氛围
对某事的预期
个人的生理
周围情况
东东
2.影响情绪的因素？
②对某件事情的预期
①个人的生理周期
③周围的舆论氛围
④自然环境
⑤周围情况的变化
活动 情绪的作用
俄罗斯花滑选手瓦利耶娃奥运会上爆出了禁药丑闻，一直受到影响，虽然她的能力是最强的，但是心态完全已经被干扰了，在这种情况下，参加自由滑的比赛，她的失常实属正常，对于她来说这是非常艰难的时刻。 “我排名第4，至少颁奖仪式可以进行了。”赛后她边说边哭，情绪崩溃。
思考：以上案例说明了情绪会带来哪些影响？
提示：情绪具有消极影响，不良的情绪会影响我们的正常发挥，在比赛中失败。也可能使我们因挫折止步不前。
4.情绪对我们有什么影响？ P35
积极作用——激励我们克服困难、努力向上。
范进中举喜极而疯
诸葛亮三气周瑜
林黛玉忧思成疾
杯弓蛇影
4.情绪对我们有什么影响？ P35
消极作用——也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
①情绪的作用非常神奇，情绪影响着我们的观念和行动。
②积极作用：能激励我们克服困难、努力向上；
消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
4.情绪的作用有哪些？P35
02.情绪的青春色调
青春期的情绪特点
情绪反应强烈
情绪波动与固执
情绪细腻性
情绪闭锁性
情绪表现性
二、情绪的青春色调
情绪反应强烈：富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。
情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种顽固性，例如，经受几次挫折，便完全被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱。
青春期的情绪特点
二、情绪的青春色调
情绪的细腻性：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。例如，阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。
情绪的闭锁性：随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。
情绪的表现性：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
相关链接P36
二、情绪的青春色调
富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动，可以用“急风暴雨”来形容这种特点。
1）情绪反应强烈
一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端；另一方面，情绪体验有一种顽固性。
3）情绪的细腻性
情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，例如，阅读和观看某部文艺作品后，沉浸于某种情绪中。陶醉于自己的思考和遐想中
随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。
2）情绪波动与固执
5）情绪的表现性
在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
4）情绪的闭锁性
笔记：4.青春期的情绪特点：P36相关链接
胡鑫宇之殇对你有什么启示？你如何正确面对青春期的不良情绪？
胡鑫宇之殇
正面情绪
负面情绪
激发
积极的作用
积极面对
积极的作用
深陷其中
无法自拔
消极的作用
青春的情绪
5.如何正确面对青春期的情绪？
青春期的情绪特点体现了青春的活力，不同的情绪带给我们不同的感受。
①激发正面的情绪感受，让我们的生活更加绚烂多彩。
②学习积极面对负面情绪，同样是成长需要经历的。
情绪反应强烈
情绪波动与固执及闭锁性
情绪的细腻性
情绪的表现性
6.如何正确认识青春期情绪
P36-37
①青春期的情绪特点体现了青春活力，带给我们不同感受。
②青春期的情绪也包括烦恼与担忧。
情绪的复杂多样
影响情绪的因素
情绪的作用
激发正面的情绪感受
积极面对负面情绪
正确对待
青春期
的情绪
青春的 情绪
青春期的情绪特点
情绪的青春色调
情绪面面观
课堂小结
1.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载。这启示我们（ ）
①喜怒哀乐是我们的基本情绪
②同一种情绪对人的影响相同
③情绪与我们的身心健康有关
④要积极主动调节情绪
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
喜怒哀惧
影响不同
D
2. 江某因被老板批评，心情郁闷，走在回家路上时，看到路边停了一辆豪车，就捡起一块小石头，把车划伤来泄愤，随后就被警方带走。这说明( )
A. 人的情绪是复杂多样的
B. 人的情绪会相互传染
C. 人的情绪是可以调节的
D. 情绪影响人们的行动
D
与题意无关
与题意无关
与题意无关
不良情绪
做出不良行为
3、情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，这种作用的表现是(　　)
①它可以激励我们克服困难、努力向上　　　　　
②它可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前
③它会让人获得成功　　　　　　　　　　　　　
④它会使每个人都没有悲伤
A.①③　　　B.①④　　 C.③④　　　　D.①②
D
积极影响+消极影响

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