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第6章　生物的进化
第2节 自然选择与适应的形成
第2节 自然选择与适应的形成
2
1、适应的含义：
①是指生物的形态结构适合于完成一定的功能；
小肠的结构特点适于消化和吸收
毛细血管的结构适于物质交换
一、适应的普遍性和相对性
②是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
仙人掌叶子退化，但根系发达，适应干旱缺水的沙漠环境
北极熊白色的毛发，厚厚的脂肪层，适应寒冷的北极环境
例如：拟态、警戒色、保护色等均属于适应。
2、适应的特点：
（1）适应的普遍性：适应在自然界中是普遍存在的。
一、适应的普遍性和相对性
箭毒蛙的警戒色
叶尾壁虎的拟态
竹节虫
（2）适应的相对性
雷鸟是寒带地区特有的鸟类。羽毛颜色因季节而异，而与环境一致︰
冬季羽毛白色，与雪地相一致；
春夏则为有横斑的灰或褐色，以配合冻原地区的植被颜色。
一、适应的普遍性和相对性
遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
课本P106，思考与讨论：
1.枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蝽、青蛙、蟾蜍等。枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食。
2.有局限性。例如,如果降雪延迟,已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。
3.适应性特征来自遗传,即来源于可遗传有利变异的逐代积累,是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化中的,遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
拉马克
1744-1829
二、适应是自然选择的结果
（一）拉马克的进化学说
②当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的；
③各种生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的。
①用进废退；②获得性遗传。
鼹鼠
食蚁兽
①历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；
②彻底反对神创论和物种不变论。
（3）进步的意义？
① 提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。
② 过于强调环境的变化直接导致物种的改变，具有局限性。
（1）主要内容
（2）进化的原因：
（4）不足？
①反对物种不变论。
(条件)
（进化动力）
遗传变异（内因）
（自然选择基础）
适者生存（结果）
事实1：
生物都有过度繁殖的倾向
事实2：
物种内的个体数能保持稳定
事实3：
资源是有限的
推论1：
个体间存在着生存斗争
事实4：
同种个体间普遍存在差异（变异）
事实5：
许多变异是可以遗传的
推论2：
具有有利变异的个体生存并留下后代的机会多
推论3：
有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成新的适应特征的生物新类型
（二）达尔文的进化论——“自然选择学说”
（_____在前，_____在后,填“选择” 或“变异” ）
1.主要观点：
2.学说内容：
（二）达尔文的进化论——“自然选择学说”
二、适应是自然选择的结果
——自然选择的条件
——自然选择的手段，进化的动力
——自然选择的基础，进化的内因
——自然选择的结果
（1）过度繁殖
（2）生存斗争
（3）遗传变异
（4）适者生存
遗传变异
（内因）
适者生存
（结果）
过度繁殖（条件）
生存斗争（动力）
①适应的来源是可遗传的变异②适应是自然选择的结果
3.运用自然选择学说解释适应的形成(课本P108，思考与讨论)
(5)生物的变异是________的，而_________是定向的，_________决定生物进化的方向。
（6）理解为：环境_____生物，生物____环境。
不定向
自然选择
自然选择
选择
选择
变异
适应
例：长颈鹿的进化过程
长颈鹿的始祖
现代长颈鹿
3.运用自然选择学说解释适应的形成
过度繁殖
可遗传变异
资源有限，草变少
可遗传的有利变异逐代积累
课本P108，思考与讨论：
1.容易吃到高处的树叶,留下后代的机会多。
2.逐渐增加
3.能。
4.在一定环境的选择作用下,可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势,经过代代繁殖,群体中这样的个体就会越来越多,有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。
注意：
1、要明确变异是自发的，是普遍存在的，并不是环境改变引起的，环境仅是一个选择因素，即 。
2、环境 生物，生物 环境。
3、环境条件变化越剧烈，生物进化速度 。
变异在前，选择在后
选择
适应
越快
小结 ：解释三部曲
生存斗争，适者生存
定向选择，有利变异经逐代积累。
存在个体差异
4.在一定环境的选择作用下,可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势,经过代代繁殖,群体中这样的个体就会越来越多,有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。
适应是自然选择的结果
3.运用自然选择学说解释适应的形成
长颈鹿
的祖先
大量长颈鹿
后代长颈鹿出现差异
(长颈长腿)
长颈长腿的长颈鹿存活
现代长颈鹿
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
4.适应形成的必要条件：
适应的形成：在一定环境的选择作用下,可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势,经过代代繁殖,群体中这样的个体就会越来越多,有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。
①可遗传的有利变异（内因）
②环境的定向选择（外因）
(1)生物的变异是________的，而__________是定向的，_________决定生物进化的方向。
（2）理解为：环境_____生物，生物____环境。
不定向
自然选择
自然选择
（_____在前，_____在后,填“选择” 或“变异” ）
选择
变异
选择
适应
二、适应是自然选择的结果
4.适应形成的必要条件：
①可遗传的有利变异（内因）
②环境的定向选择（外因）
①合理地解释了生物进化的原因，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。
②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先。
③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果。
5.自然选择学说的进步意义
6.自然选择学说的局限性
（1）不能科学的解释遗传和变异的本质；
（2）对生物进化的解释局限于个体水平；
（3）强调物种的形成都是渐变的结果，不能很好的解释物种大爆发等现象。
7.达尔文以后进化理论的发展
（1）从性状水平深入到基因水平，认识到了遗传和变异的本质
（2）以个体为单位深入到以种群为基本单位，形成以自然选择学说为核心的现代生物进化理论
二、适应是自然选择的结果
2．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是(　　)
A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加
C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性
B
3、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（ ）
A、害虫对农药进行选择的结果；
B、定向变异的结果；
C、遗传的结果；
D、农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。
D
课本P109，思考与讨论：
1.在西方国家,当时“神创论”和“物种不变论”占统治地位,人们普遍认为所有的物种都是神创造的,自古以来既没有物种的绝灭,也没有新物种的产生。
达尔文认为所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的,生物界通过自然选择不断进化,这观点否定了“神创论”,不能为当时的宗教观念所容,因此,遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。
2.激励国人奋发图强,使中华民族能够自立于世界民族之林。
3.马克思在这封信中所说的“我们的观点”是指辩证唯物主义观点。
4.人类与其他生物有共同的祖先。人类是大自然的一员,而不是凌驾于其他物种之上的“主宰”。
习题巩固
1．适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环境(外因)的相互作用。
判断下列与适应及其形成相关的表述是否正确。
（1）适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应。
（ ）
√
（2）具有有利变异的个体，都能成功地生存和繁殖后代；具有不利变异的
个体，会过早死亡不能留下后代。（ ）
X
（3）适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。
（ ）
√
习题巩固
2．拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克
的观点 （ ）
A.生物的种类从古至今是一样的
B.生物的种类是随着时间的推移而变化的
C.生物某器官的发达与否取决于用与不用
D.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代
A

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