2.1 认识地球 第3课时 地球的运动 课件(共16张PPT内嵌视频)2022-2023学年七年级地理上学期湘教版

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2.1 认识地球 第3课时 地球的运动 课件(共16张PPT内嵌视频)2022-2023学年七年级地理上学期湘教版

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(共16张PPT)
第二章
地球的面貌
第一节
认识地球
第3课时
地球的运动
毛泽东在七律《送瘟神》中写道:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”人坐在地球上不动,为什么会日行八万里呢?
地球的运动
一、“地心说”与“日心说”
地心说
古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。
公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上,做了系统的总结和提高,进一步完善了地心说。
公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球,地球位于水晶球的中心,恒星、行星、太阳和月亮都在各自的
轨道上围绕地球旋转。
日心说
16世纪中叶,杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的行星一起绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。
二、地球自转
定义:地球绕地轴不停的旋转;叫做地球自转。
1.地球沿什么方向绕地轴自转?
2.你知道地球自转一周是多长时间吗?
3.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?
自西向东
一天
从北极上空看,地球作逆时针方向旋转
从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
N
S
N
S
面对赤道
北极俯视
南极俯视
如何画地球自转方向
北逆南顺
地球自转产生的地理现象
(1)昼夜更替
  由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了昼夜更替。
地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度,时间相差1小时。
地球自转产生时间差异 时差(地方时)
(2)时间差异
(3)日月星辰的东升西落
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
一、地球自转
1.自转方向
自西向东
2.自转周期
一天
3.产生的现象
昼夜更替
时间差异
日月星辰东升西落
梳理展示
活动
(1)观察昼半球和夜半球。
(2)观察昼夜更替。
(3)指出“坐地日行八万里”的纬线。
在暗室里,将手电筒的光照射到地球仪上,观察地球仪上形成的昼半球与夜半球。
三、地球公转
1.公转方向
自西向东
2.公转周期
一年
3.产生的现象
四季变化
昼夜长短变化
地球公转:地球沿着一定的轨道围绕太阳自西向东的转动。
地球自转与公转特征的比较
运动方式 自转 公转
绕转中心
方向
周期
产生地理现象
地轴
太阳
自西向东
自西向东
一天
一年
昼夜更替、时间差异
四季冷暖差异、昼夜长短变化
谢谢

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