资源简介

(共20张PPT)
第二章
地球的面貌
第一节
认识地球
第1课时
地球的形状
地球有多大
当我们站在地球上，看到的月亮、太阳是什么样的形状？
那么，反过来，当我们站在月球上看到的地球是什么样的形状？
从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。
一、地球的形状
人们对地球形状的认识，是一个漫长而艰难的探索过程。
1.古代关于天地关系的学说
天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动
天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
2.证实“地球是球体”
非
洲
南美洲
麦哲伦海峡
麦哲伦航海路线
读一读
人类对地球形状的认识过程
读一读
地球为球形的证据
麦哲伦环球航行
卫星拍到的地球照片
在我们的日常生活中，也有许多自然现象能够说明大地不是平面，而是球面的。你注意观察了吗？请举出一两个例子来。
想一想
证据:
1. 站在海边看远处驶
来的船先看到桅杆
3.月食时的地影
站得高，看得远
2.站得高，看得远
人类探究地球的形状的过程，对我们有何启示？
提示：人类繁衍生息在大地上，对于地球形状的认识，经历了一个由低级向高级、由浅入深、由片面到整体的漫长的过程。人类对大自然孜孜不倦地求索真理的科学精神值得我们继承和发扬。
地球的真实形状：
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。
随着科学技术的发展，我们更清晰而深入的认识了地球。
二、地球有多大
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。
地球的大小
赤道半径
6378千米
极半径
6357千米
赤道周长约4万千米
地球平均半径约6371千米
地球赤道周长约4万千米
地球表面积约5.1亿平方千米
北极
南极
算一算
1．地球的表面积是我国陆地面积（约960万平方千米）的多少倍？
2．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于多少个足球场？
3．我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径比长江长多少千米？
4．赤道周长约相当于多少个400米跑道？
5．假如我们用20米长的客车沿地球的赤道排放一周，大约需要多辆？
531倍
728.57亿个
71千米
10万个
200万辆
1.地球的平均半径是不是极半径和赤道半径的平均数
提示：地球的极半径6357千米，赤道半径6378千米，两者的平均数是6367.5千米。地球的平均半径约6371千米，所以，地球的平均半径不是极半径和赤道半径的平均数。
2.地球的赤道半径比极半径长，说明地球并不是一个规则的球体，人们为什么把地球仪做成规则的球体
提示：地球的赤道半径比极半径长21千米，如果把地球缩小到地球仪大小时，这个差别就看不出来了，因此把地球仪做成规则球体。
想一想
地球的形状
第一节 认识地球（第1课时）
平均半径：
赤道周长：
表面积：
约6371千米
约4万千米
约5.1亿平方千米
认识过程
①麦哲伦环球航行
②地球卫星照片
③月偏食的阴影为弧形
④站得高，看得远
⑤站在岸边看帆船
课堂小结
实例
形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
地球的大小
1．下列不能证明地球是球体的是（ ）
A．麦哲伦环球航行
B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆
C．地表起伏不平
D．地球卫星图片
小试牛刀
C
2．读下图，人类认识地球形状的过程依次是（ ）
A．①②③ B．②③①
C．③②① D．②①③
小试牛刀
B
3．在海边观察远处驶来的帆船，会出现下图①～③所示现象。这种现象反应的地理事实是（ ）
A．地球自西向东自转 B．地球是个球体
C．地球绕太阳公转 D．海平面上升
小试牛刀
B
谢谢

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