资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com学习探究【课前预习】1._______是研究生物学问题的重要方法。2.探究的基本步骤有_____、______、______、______、______、_______。3.判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)(1)探究对学生学习生物没有作用。( )(2)在科学探究中,各个探究步骤的顺序不能改变。( )(3)只要经过一次探究活动,得出的探究结果就是正确的,不需要经过实验反复论证。(4)在科学探究过程中,要坚持实事求是的科学态度。( )(5)科学探究通常开始于观察。( )(6)在科学探究中,实验是验证假设的基本途径。( )(7)当科学探究的结果与课本知识发生矛盾时,应以课本知识为准。( )(8)科学探究中,一般要设计对照实验。( )4.先在野外认真地观察蚯蚓的爬行,根据你的观察情况,提出你的假设,并设计一个实验,探究“蚯蚓是怎么爬行的 ” 21世纪教育网版权所有(1)提出问题:_____________(2)提出假设:_____________(3)设计实验:①制定计划:_________________②实施计划:__________________(4)得出结论:__________________(5)把你探究的结论与其他同学交流一下。【课堂练习】1.下列关于科学探究说法正确的是( )A.科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的B.科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论C.只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究D.科学探究中,“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据2.生物科学是以实验为基础的科学,下面说法不正确的是( )A.科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法B.研究生物学的方法有多种,如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等,要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法21教育网C.生物科学实验,按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验D.科学探究实验是研究生物现象的重要方法3.a.小民发现池水中有“小白点”在浮动 ( http: / / www.21cnjy.com ),仔细看了很久;b.小民心想:这是生物吗 c.于是,小民取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看;d.通过观察,小民发现“小白点”原来是草履虫。21cnjy.com(1)以上叙述属于提出问题的是( )。(2)属于实验的是( )。(3)以科学方法解决问题时,第一步是 ( )A.假设 B.推论 C. 实验 D.观察【课后作业】1.阅读资料,然后回答问题。(思考题)1928年夏季的一天,弗来明正准备用显微镜观察培养皿中的细菌,突然他发现有一个培养皿中出现了绿色的霉斑。使弗来明感到奇怪的是,在绿色霉斑的周围,原来生长的细菌竟消失了。随着绿色霉斑的扩大,培养皿中的细菌在减少。21·cn·jy·com(1)读了上述一段文字,你产生了什么疑问 (2)根据资料中的问题,提出假设。(3)写出实验设计思路(类似于实验设计,但不要求写出具体的实验操作和流程)。2.请根据下列现象,提出问题并设计实验进行探究。(选做题)现象:阳光下,水绵周围有很多气泡,将水绵托起来。问题:_______。假设:_______。实验设计:第一步:__________。第二步:__________。3.分析下面的场景,是否包含科学探究的过程 期中考试开始了,a.小明翻开理综科考卷,发现生物试题最简易; b.仔细看,题目灵活又富有思考性;c.可能是老师希望建立学生对自然科学的信心;d.小明心想,我要是仔细做答应可以考得很理想;e.小明很仔细做答;f.最后小明笑眯眯离开考场。(1)以上属于假设的是(2)属于实验验证步骤的是(3)科学家为证实自己所提的假设,常以 为重要的支持依据。( )A.观察 B.假设 C.实验 D.推断动手探究:设计一个符合符合探究过程的实验。(如探究鼠妇的生活习性;光对植物茎生长的影响等)(1)提出值得探究的问题: ( http: / / www.21cnjy.com ) (2)对问题进行假设: (3)根据假设设计实验方案:(注意实验过程的合理性)① 材料用具: 实验过程: (4)实验结论: 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览