4.3海——气相互作用(课件)高二地理(人教版2019 选择性必修1)(21张)

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4.3海——气相互作用(课件)高二地理(人教版2019 选择性必修1)(21张)

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(共21张PPT)
第四章 水的运动
第三节 海——气相互作用
人教版选择性必修一
课程标准
I-1.8 运用图表,分析海——气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
学习目标
学习目标
1.结合图表资料,说明海洋对大气、大气对海洋的作用。(综合思维)
2.结合实例,比较厄尔尼诺和拉尼娜现象,解释厄尔尼诺和拉尼娜现象对全球气候和人类活动造成的影响(综合思维、人地协调观)
厄尔尼诺现象
思考:什么是厄尔尼诺?为什么会影响粮食产量?
PART1
海气相互作用与水量平衡原理
海洋与大气间相互作用
探究1
阅读教材及下图,思考以下问题。
【问题】
1.为什么说海洋是大气中水汽的主要来源?
2.海洋通过什么作用向大气提供水汽?
3.海洋向大气提供水汽的多少受什么因素影响?
4.大气中的水汽通过什么形式返回海洋?
大气中约87.5%的水汽由海洋提供
海洋通过蒸发作用向大气提供水汽。
与水温相关。水温越高,蒸发越旺盛,空气湿度也越大。
降水
海洋与大气之间存在水分(物质)交换
探究1
阅读教材及下图,思考以下问题。
【问题】
5.海洋吸收的太阳辐射能主要储存在哪里?这些能量如何输送到大气?
6.大气是如何驱使海洋发生运动的?
大气通过风驱使表层海水运动。
85%左右以热能形式储存在大洋表层。这部分能量又以潜热、长波辐射等方式输送给大气。
海洋与大气之间存在能量交换
水量平衡原理
探究2
从长期来看,全球水的总量没有什么变化(图)。但是就一个地区来说,有时降水多,有时降水少。在某段时期内,一个地区的储水变化量就是水量收入和支出的差额。这就是水量平衡原理。
【问题】
1.说明大气水汽的主要来源。
2.估算海洋蒸发和降水的差额,说明补充这个差额的水量来源。
3.用水平衡原理说明,如果海水蒸发量增加,陆地可能发生相应的变化。
海洋
径流
降水、径流和陆地蒸发都可能增加
热量平衡原理
探究3
图为“北半球热量收支随纬度的变化”示意图。
【问题】
1.描述北半球海洋热量收入和热量支出随纬度变化的特点
2.分析低纬海区水温不因热量持续盈余而持续增温,高纬海区水温不因热量持续亏损而持续降温的原因
北半球副热带海区海水热量收入和支出均达到最大值, 并向两侧递减。赤道到副热带海区海水热量收入明显大大于热量支出,副热带海区到高纬海区海水热量收入明显小于热量支出。
通过大气环流和洋流实现高低纬之间的热量输送,使高低纬间热量处于相对平衡状态
海洋与大气之间的水分和热量交换,
维持着地球上水分和热量的平衡
PART2
厄尔尼诺与拉尼娜
沃克环流
沃克环流是发生在赤道附近太平洋洋面上的一种热力环流。试结合所学洋流分布规律的相关知识,判断赤道附近太平洋东西两岸的水温高低,并绘制沃克环流示意图。
上升流
暖水层
沃克环流
正常年份,赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较低,大气较稳定,气流下沉;西部海水温度较高,气流上升,该环流称沃克环流。
厄尔尼诺现象
指出厄尔尼诺现象发生时赤道东、中部海水温度的变化。并分析这种变化对大气环流和气候可能产生的影响。
厄尔尼诺现象
厄尔尼诺现象是指赤道东、中太平洋海水温度持续异常增温的情况。
影响南美洲的东南信风减弱
赤道附近表层暖水向东回流
厄尔尼诺现象
赤道太平洋西岸上升气流减弱
赤道太平洋东岸上升气流增强
降水减少
降水增多
拉尼娜现象
拉尼娜现象
拉尼娜现象是指赤道东、中太平洋海水温度异常偏低的情况。
影响南美洲的东南信风增强
拉尼娜现象
赤道太平洋西岸上升气流增强
赤道太平洋东岸上升气流减弱
降水减少
降水增多
厄尔尼诺为什么会影响粮食产量?
厄尔尼诺主要影响靠近太平洋的国家的气温和降水的变化,从而对各作物的生长造成不同程度的影响。
例如:
导致巴西的降雨量增加,过多的降雨可能导致农作物受损,影响产量。
导致美国的夏季降雨量减少,这可能会影响到夏季作物的生长。
导致马来西亚及印尼的降雨量减少,特别是在6月到9月,干旱可能会影响到棕榈树的生长,影响产量。
导致澳大利亚东南部夏季炎热,增加火灾的频率,将会影响小麦出口量,推高全球小麦价格。
受到厄尔尼诺影响,全球出现极端天气概率增大,影响农作物生产。
PART3
小结与随堂练习
随堂练习
下图为太平洋8月表层海水多年平均温度分布图(单位:℃)。
1.当厄尔尼诺现象发生时,甲海区海水等温线( )
A.数值增大,向北弯曲幅度加大
B.数值增大,向北弯曲幅度减小
C.数值减小,向南弯曲幅度加大
D.数值减小,向南弯曲幅度减小
2.太平洋周边某些国家出现异常高温干旱天气,有专家认为这与厄尔尼诺有关。根据厄尔尼诺影响的一般规律判断,发生干旱的国家可能是( )
A.日本 B.泰国 C.智利 D.秘鲁
B
B
随堂练习
读全球水平衡图,完成下面小题。
3.图中显示的水平衡规律正确的是( )
A.陆地水平衡反映出蒸发量大于降水量
B.高纬度海洋水平衡能基本反映降水量大于蒸发量
C.中纬度海洋水平衡值随纬度增高而不断减少
D.低纬度海洋水平衡为正值
4.20°~30°纬度区海洋水平衡带来的影响是( )
A.海水温度升高 B.海水温度降低
C.海水盐度升高 D.海水盐度降低
B
C

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