7.2 走向未来 课件(18 张ppt+ 1个视频 )

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(共18张PPT)
第三单元 走向未来的少年
第七课 从这里出发
7.2 走向未来
学习重点
1、畅想未来的意义及做法
2、踏上新征程的有利条件
3、踏上新征程,青少年应如何做?
新课导入
毕业季:你想成为什么样的人?
三年前,当你跨入中学的大门时,曾经写下自己对未来的憧憬和美好。你还记得当年的梦想吗?你想在未来成为什么样的人?过上什么样的生活?
7.2 走向未来
一、畅想未来
畅想未来
执行神舟十六号载人飞行任务的航天员 桂海潮
桂海潮年少时有个航天梦。成为航天员后,桂海潮说,常梦见驾驶飞船,在各个小行星之间穿行……
如今,桂海潮是我国执行载人飞行任务的首个载荷专家。高考时他以优异成绩考上北京航空航天大学,就读宇航学院飞行器设计与工程专业。一路攻读拿到博士学位,
之后,凭借扎实的学术成果,桂海潮回到母校,成为宇航学院的一名副教授。2018年,年仅31岁便担任博士生导师。听说选拔第三批航天员的消息,桂海潮第一时间报名,通过了层层严苛的选拔。
结合桂海潮的故事思考:畅想未来有什么意义?
畅想未来
畅想未来的意义:
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
回顾我这一辈子,归根到底,我是一个爱国主义者。我没有专业,国家的需要就是我的专业。
—— 钱伟长
钱伟长的事迹带给我们什么启示?
畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
畅想未来
我们应该以怎样的心境与行动走向未来?
畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
陆鸿,
感动中国2022年度人物
一个身残志坚的奋斗者
畅想未来
最近一段时间,陆鸿发明的机关相册正式上线。陆鸿特地开设了一家新店,每天的订单数量突破500单。面对未来,陆鸿说:“只有不断创新,企业才有发展,只有不断发展,才能立足社会。只要我们肯努力,就一定有美好的未来。有梦想,才有梦想成真的可能。”
陆鸿的做法启示我们畅想未来需要怎么做?
面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
畅想未来
笔记 如何畅想未来
①需要开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
③既要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
④关切国家和民族的发展,关注人类与世界的前途。
二、踏上新征程
7.2 走向未来
踏上新征程
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
踏上新征程
二十大报告里致青年的话:立志做新时代好青年!
“你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要‘自找苦吃’,说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”
---习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信中说的话。
踏上新征程,我们青少年应该如何做?
踏上新征程
①我们要树立远大理想吗,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗练就过硬本领,锤炼品德修为。
②我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。
让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
准备好了吗?
让我们向未来进发!
课堂小结
走向未来
畅想未来
畅想未来的意义
如何畅想未来
结束与开始
国家为我们的成长提供了哪些有利条件
踏上新征程 青少年应如何做
1、到2023年6月,九年级学生就要参加初中学业水平考试了。面临毕业,他们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列观点他们可以采纳的是( )
A.理性分析主客观条件,全凭个人喜好作出选择
B.畅想未来,只有完美无缺的人生才是有意义的人生
C.焦虑很正常,不用去管它
D.对未来既要有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动
D
练习与巩固
2、今朝莘莘学子,明朝各奔东西。作为九年级学生的我们,将初中毕业,面对人生新起点,我们要( )
①理性地分析主客观条件,合理选择升学或就业
②全力考取高中,坚决不读职校
③让父母给自己决定未来的人生道路
④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
A
练习与巩固
3、2023年9月1日, 《开学第一课》节目在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上,不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。这启示我们( )
①做有志气、有骨气、有底气的中国人
②要立即选择就业创业,站在时代的前头
③担负时代使命,让青春在回报中成长
④青少年承载着国家和民族的未来命运
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
练习与巩固

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