资源简介 第一课时 我们向往公平自主学习·初探新知一、良好的合作需要公平1. 公平的来源:在合作中,人们往往把自己的与别人的 相比较,通过比较,就产生了 或 的感受。【答案】付出和所得 付出和所得 公平 不公平2.公平的内涵:⑴公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的 ,又能得到应得到的 。⑵公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的 和 。【答案】(1)责任 利益 (2)对等 统一3.公平与合作的关系:社会需要合作,更 ( http: / / www.21cnjy.com )需要良好的合作,而 是合作不可缺少条件。失去了 ,合作就很难维持下去,更不可能 。可见,生活中我们与他人合作时,需要树立 ,努力维护合作 。【答案】公平 公平 成功 公平意识 公平二、公平有利于社会稳定1.社会公平的表现:社会公平主要表现为社 ( http: / / www.21cnjy.com )会为每个人的 提供平等的 ,并使每个人都能够按照自己的 得到应得到的 。【答案】全面发展 权利和机会 劳动和贡献 利益2.维护社会公平的意义:⑴能促使社会合作 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,有利于社会合作的 ;⑵能促进良好 的形成,有利于社会的 。⑶能协调社会各方面的 ,正确处理社会矛盾,减少和避免 ,有利于社会的 。【答案】(1)取得成功 不断延续(2) 人际关系 和谐发展 (3)利益关系 社会冲突 长治久安3.怎样维护社会公平⑴维护社会公平,不仅要靠 和各种的力量,而且要靠每一个 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的努力。⑵树立社会公平意识,积极承担 ,学会维护自己的 ,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的 。【答案】(1)政府 社会组织 社会成员 (2)社会责任 合法利益 基本要求课堂反馈·学以致用一、单项选择1.李伟是班上的宣传委员,一次学校 ( http: / / www.21cnjy.com )进行板报比赛,班主任让李伟负责此事,他当即表示一定完成任务。放学后,他却说自己有事,把工作推给其他同学一走了之。其他同学很好地完成了任务,板报评比获得了一等奖,李伟也因此获得优秀宣传委员称号,受到表扬。对于李伟受到表扬下列认识不正确的是( )A.李伟没有付出却受到表扬给人不公平的感受B.李伟没有承担应承担的责任,却得到了不应得到的利益C.李伟是宣传委员理应受到表扬D.李伟没有实现权利和义务的对等和统一【答案】C【解析】一定要注意此题让选择的是不 ( http: / / www.21cnjy.com )正确的选项。李伟在整个事情当中没有承担责任却得到了利益,对其他同学来说是不公平的,李伟不应该受到表扬和表彰。故答案应该选C。2. 下列能够体现公平的是 ( ( http: / / www.21cnjy.com ) )A.王某在火车上着急用电话,李某将自己的手机以每分钟10块钱的价格让他用B.对高收入的群体征收个人收入所得税C.以市场价买到了有瑕疵的家用电器D.九年级学生顶替七年级学生夺得该年级组标枪第一名【答案】B【解析】对高收入的群体征收个人所得税是维护社会公平的表现,故答案选B。选项中的其他行为都违背了公平的要求。3.目前一些地方在公开招聘中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。这类事件之所以受到谴责是因为( )①不利于社会稳定和发展 ②违背了公平竞争的原则 ③公平总是相对的,要受社会条件的制约 ④使更多的人失去了公平发展的机会A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】选项③观点正确,但不是此类事件受谴责的原因,答非所问,故不选。其他选项均是此类事件受到谴责的原因。故答案选B。4.当前我国收入分配差距依然较大,要继续深化改革,缩小居民之间收入分配的差距。下列关键词中,与这则时事材料最匹配的是( )A.公平正义 B.战略机遇C.文化发展 D.质量效益【答案】A【解析】当前我国城乡区域发展和居民收入分配差距较大,党和政府采取措施缩小收入分配差距体现了党和政府维护社会公平正义的决心,故答案选A。5.在现实生活中,不公平的现象时有发生。在这种情况发生时,我们应该( )①增强权利意识,用合法的手段,求得问题的解决 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②调整自己的思维方式,更加客观地对待生活中的不公平现象 ③同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手 ④忍气吞声,自认倒霉A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A二、材料分析6.近年来,我国党和政府采 ( http: / / www.21cnjy.com )取了一系列让老百姓拍手称快的措施。例如:“三同”——“同票同权”、“同命同价”、“同工同酬”,城乡按相同人口比例选举人大代表;处理重大安全事故时不考虑年龄、收入状况等因素,以同一数额确定死亡赔偿金;从事相同内容工作,获得同级别工资待遇。⑴上述措施体现了党和政府致力于追求什么?【答案】维护社会公平⑵公平的社会才是和谐稳定的社会,在你身边是否存在着违背公平的现象?请举例说明。【答案】学生言之有理即可。⑶请你从维护社会公平的角度分析政府采取上述措施的重要现实意义。【答案】我国政府 ( http: / / www.21cnjy.com )采取上述措施有助于维护社会公平,能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少和避免社会冲突,有利于社会的长治久安。拓展练习·巩固提高一、单项选择1.公平正义是中国特色社会主义的内在 ( http: / / www.21cnjy.com )要求。这是因为,公平的社会可以 ( )①为每个人的发展提供平等的权利和机会 ②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制 ③为每个社会成员的生存和发展提供保障 ④使每个人的各种利益都得到实现A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】选项②④观点太绝对,都是错误观点故应排除,所以答案选B。2.文文最大的特点是乐于助人,他经常帮 ( http: / / www.21cnjy.com )助同学们解决各种困难,年底,学校评选“助人为乐好少年”时,文文却未能选上。文文虽然知道自己帮助别人并不是为了评上什么奖,但他还是有点委屈。你对这件事的看法是( )①公平总是相对的,绝对公平不可能达 ( http: / / www.21cnjy.com )到 ②文文可以用合法的手段求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平 ③对待公平,我们需要有宽广的胸怀和理智的行为 ④要实现公平合理,需要我们的积极行动A.①②③④ B.①②④C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】本题考查面对不公平的现象时我们的态度,四个选项都是正确的,故选A。3. 2014年《政府工作报告》指出,继 ( http: / / www.21cnjy.com )续加大教育资源向中西部和农村倾斜,贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有升学机会,这( )①有助于促进教育公平 ②有利于保障公民的受教育权 ③可以促进义务教育的均衡发展 ④表明我国向实现社会绝对公平又迈进了一大步A.①③④ B.①②④C.①②③④ D. ①②③【答案】D【解析】本题结合重要文件考查学生对教 ( http: / / www.21cnjy.com )育公平的理解。通过分析材料中“加大教育资源向中西部和农村倾斜”,说明我国致力于促进教育公平。依次可知①②③均正确且符合题意要求;④是错误的,不是绝对公平,而是谋求社会最大公平。因此,正确答案为D。4.近年来,公平已成为社会的共同期盼和呼声,引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是( )①完善城乡最低生活保障制度 ②加大教育资源向中西部和农村倾斜 ③建立和完善城乡居民大病保险制度 ④改革收入分配制度,实现均等分配A.①②③ B.①②④C.①③④ D. ②③④【答案】A【解析】本题考查学生对危害社会公平的做法的认识和理解。①②③都是正确的;④的说法是错误的,按劳分配不是“均等分配”,因此,正确答案为A。5.我国正逐步建立社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明 ( )A.公平不受任何社会条件的制约B.党和国家努力推进社会公平,维护社会稳定C.公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石D.当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系【答案】B【解析】本题考查学生对维护社会公平的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解。我国建立公平保障体系是为了维护公平,维护社会的稳定,B项正确 ;公平要受一定社会条件的制约,A项错误;四项基本原则是我们党、我们国家发展的政治基石,C项错误;当前我国政府的中心工作是经济建设,D项错误。二、材料分析6.某销售公司业绩本来不错,员 ( http: / / www.21cnjy.com )工工资发放执行“高台阶、低差距”原则。个别销售能力强的人觉得多干不多拿吃了亏,跳槽另谋高就。经理为此改变分配方法,使员工的收入与销售业绩挂钩,并且以合同的方式规定提成比例。年终结算时经理见个别推销员提成收入过高,因而不予以兑现。员工不答应,都想拿钱走人,纷纷提出辞职,公司陷入混乱之中。(1)该公司陷入混乱的原因是什么?【答案】一是在分配上失去了公平;二是因为公司领导对员工的承诺言而无信。(2)这个公司陷入混乱的事例告诉了我们一个怎样的道理?【答案】一个企业的发展需要公平,而一个 ( http: / / www.21cnjy.com )社会的稳定和发展更需要公平。公平是合作不可缺少的重要条件,失去了公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。(3)如果你是经理,你的一个下属愤愤不平地说:“我跟某人是同时进公司的,学历一样,干一样的电脑工作,为什么他的薪金比我高呢?”你如何回答?【答案】公平是相对的,薪金公平要看收入与付出。我们是根据每个人的付出与业绩来定收入。 展开更多...... 收起↑ 资源预览