(核心素养目标)4.2 依法履行义务 课件(共26张PPT)+1视频

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(核心素养目标)4.2 依法履行义务 课件(共26张PPT)+1视频

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新课导入
你养我长大 我陪你变老
从李某的经历可看出他履行了哪些基本义务
李某上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后,积极响应号召,应征入伍;退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营,每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直,主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任,被选为镇人大代表。在家里,他教育子女、孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。
受教育义务
依法服兵役
劳动义务
依法纳税
扶养和赡养义务
温故知新
第四课 公民义务
4.2 依法履行义务
第二单元 理解权利义务
1.政治认同:体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。懂得公民的权利和义务相统一。
2.法治观念:树立正确的法治观念,正确对待公民义务,增强履行义务的能力。
3.健全人格: 自觉地履行义务,增强社会责任感,培养爱国主义情感。4.责任意识:增强社会责任感,坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。
教学难点:权利和义务的关系。
核心素养目标
板块一 权利义务的关系
坐在教室里,想一想你的权利和义务都有哪些呢?
列举你的一项权利,说一说这项权利的实现需要他人付出怎样的努力?
列举你的一项义务,说一说这项义务对自己和他人的意义。
提示:我有受教育权,父母每天早上要为我准备早餐送我上学,老师们每天要精心准备每一堂课来给我传授知识,保洁人员为我提供干净的学习环境。
提示:我有受教育的义务。通过履行这项义务我可以获得丰富的知识,同时我也可以利用这些知识造福他人,奉献祖国。
新知讲解
如果你是一个烟民,你知道吸烟有害身体健康,你知道抽一包20元的香烟,要向国家交多少税收,这个你知道吗?
16.11元
依法纳税是公民的基本义务。你知道我国的税收钱都去哪里吗?
图片体现了公民的什么权利,大部分费用由谁买单?
受教育权
生命健康权物质帮助权
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(关系统一)
1.权利与义务的关系?
思考:列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系?
你享有受抚养的权利
你享有受教育权
你享有隐私权
就要履行赡养、扶助父母的义务
就要履行受教育的义务
就要履行尊重别人隐私的义务
权利
义务
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(主体的统一)
《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
【说一说】这告诉我们什么道理?
开学报名,学校必收
入校后,必须完成学习任务
③公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(内容统一)
《宪法》第42条规定: 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《宪法》第46条规定: 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
注意:某些权利可以放弃, 法定义务不可以放弃。
③公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
一、权利义务相统一
1.权利与义务的关系?
公民
权利
义务
履行者
享有者
相互依存
相互促进
课后延时服务
思考:“课后延时服务”给教师带来了哪些新的困扰?面对这些困扰,我们怎么帮他们解决?
课后延时服务政策确保所有义务教育学校和有需要的学生全覆盖,小学初中推行课后服务“5+2”模式,学校每周5天都要开展课后服务,每天至少提供2小时的课后服务,课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,有条件的初中,周一至周五可设晚自习(一般安排2小时以内,原则上不晚于20:30结束)。
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2.如何正确处理好权利与义务的关系?
②公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
①可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
3.公民行使权利和履行义务有什么意义?
板块二 法定义务须履行
违反义务须担责
小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖,转而感觉心情不悦,但还是照办了。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖,引发热议。
探究与分享:
归还失物能否索要报酬?请谈谈你的看法,与大家分享。
第三百一十四条规定:“拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。”
第三百一十六条规定:“因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。”
第二百七十条:将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑,拘役或者罚金。
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。
凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。
4.为什么必须履行法定义务?
二、法定义务须履行
①法律要求做的必须去做。
5.如何履行法定义务?p57
②法律禁止做的坚决不做。
偷税漏税
吸制贩毒品
诈骗
依法纳税
依法服兵役
遵守交通规则
二、法定义务须履行
5.公民应如何依法履行法定义务?
二、法定义务须履行
①依据法律规定,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
(1)表现:
①实施了法律所禁止的行为。
②没有实施法律要求做的行为
公民
违反民事法律,
违反行政法律,
违反刑事法律,构成犯罪的,
应当依法承担民事责任;
应当依法承担行政责任;
应当依法承担刑事责任。
6.违反法定义务的表现及后果?
(2)后果:必须依法承担相应的法律责任
三、违反义务须担责
民事责任:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚:
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任;
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任;
(3)违反刑事法律应依法承担刑事责任。
违反义务怎样担责:
依法履行义务
权利相统一义务
法定义务必须履行
权利与义务的关系
坚持权利与义务的统一
法律要求做的必须去做
违反法定义务的表现
违反法定义务须承担责任
违反义务须担责
课堂小结
法律禁止做的坚决不做
1.(2023兰州)以下四位同学对公民权利与义务的说法中,你认为正确的是( )
A.兰兰:承担义务是成年人的事,与未成年人无关
B. 舟舟:公民只享有合法权利,不承担法定义务
C. 安安:公民的权利与义务相互依存、相互促进
D. 宁宁:公民权利就是公民义务
C
课堂练习
2. (2023安徽)民法典记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是,这些权利如果不被权利人行使或者积极主张,那么民法典也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们( )
A. 只要守程序就能维护权利 B. 行使权利不需要有界限
C. 可以享受权利而不必承担义务 D. 要增强自己的权利意识
D
课堂练习
3. (2023怀化)《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动,应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定,采取有效措施,防止噪声污染;不得违反规定使用音响器材产生过大音量。对此,同学们发表了各自看法,你认为合理的是( )
A. 应先履行义务后行使权利 B. 权利和义务是完全对等的
C. 公民在享有权利时,必须履行相应的义务 D. 放弃权利就可以不履行义务
C
课堂练习
4. (2023江西)某景区两名男子装扮成孙悟空,拉着游客合影后,再向游客强行收费。游客对此感到气愤,于是报了警。民警经调查取证,认定两人行为违法,对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们( )
①法律禁止做的坚决不做 ②要依法维护自身合法权益
③报警是维权的最后屏障 ④犯罪行为会受到刑罚处罚
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
课堂练习

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