第5课 控制系统的三个环节 课时训练(含答案)五下信息科技浙教版(2023)

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第5课 控制系统的三个环节 课时训练(含答案)五下信息科技浙教版(2023)

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第5课 控制系统的三个环节 课时训练
一、选择题
【多选】下列哪些控制系统是要经历输入-计算-输出过程的?(  )
A. B. C. D.
【多选】传统的水壶烧水看作一个控制系统,组成它的要素有哪些?(  )
A. B. C. 人 D.
二、填空题
3.从外界获得的输人经过( )产生输出,进而作用于外界,这是控制系统运行的一般过程。
4.( )是控制系统的重要环节,也是驱动系统运行的基本条件。
5.( )则是控制系统中的干预环节,可以是人为干预,也可以是计算机自动运算干预。
6.( )是控制系统运行之后的结果,也可以理解为事物发展的预期结果。
三、判断题
7.控制系统的运行可以抽象为输入、计算、输出三个典型环节,它们相互作用、相互影响。( )
8.如果把传统的水壶烧水看作一个控制系统,那么炉火就是这个系统的输人,而水温就是这个系统的计算,烧水时需要人为观察水是否沸腾就是这个系统的输出。( )
9.以电风扇控制系统为例,按下风速挡位、设定吹风时间等操作都是这个系统的输出。( )
10.以电风扇控制系统为例,系统根据事先设计好的规则进行判断就是计算( )
11.再以水龙头控制系统为例,观察容器中是否放满水也可以看作输入( )
12.以电凤扇控制系统为例,风扇叶片转速、吹出的风量等就是这个系统的输出( )
四、简答题
13.请拖动模块补全空调系统内容。
14.请拖动模块补全“水壶烧水”系统内容。
15.请将“文本”处补全内容。
16.请分析空调控制系统的输入、计算、输出这三个环节。
答案1.ABCD 2.ABC 3.计算 4.输人 5.计算 6.输出  7.
8. 9. 10. 11. 12. 13.略 14.略 15.略 16.略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共6张PPT)
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第5课 控制系统的三个环节
请拖动模块补全内容。
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分析空调控制系统的输入、计算、输出这三个环节。
27世纪载言
山u山.21cnJy.com
2023浙江教育出版社版·小学信息科技
⊙
五年级下
浙江省教育厅教研室
组织编写
“水壶烧水”控制系统的运作过程
01
02
03
输入
计算
输出
电风扇控制系统运行过程
01
02
03
输入
计算
输出
计算机打印作文的过程
01
02
03
输入
计算
输出
27世纪载言
。③
www.21cny.com
五年级下

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