资源简介

(共26张PPT)
使用全自动洗衣机
【川民版】四年级下册
第
7
课
内容总览
教学目标
01
情景与任务
02
工具与材料
03
活动与过程
04
评价与收获
05
激励与延伸
06
目录
板书设计
07
作业布置
06
教学目标
劳动观念：掌握常用的家务知识，懂得劳动创造美好生活的道理。
劳动能力：①初步了解洗衣机的操作面板和说明书；②掌握使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤；③了解洗衣剂槽、常用的洗衣剂和洗衣机的工作原理。从而提高学习能力与动手能力。
劳动品质与习惯：在劳动过程中养成勤做家务的习惯和做事认真仔细的劳动品质。
劳动精神：培养热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。
新知导入
情景与任务
使用全自动洗衣机的时候一定要注意安全哦！
新知导入
洗衣机是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为家用和集体用两类。
情景与任务
家用洗衣机主要由箱体、洗涤脱水桶（有的洗涤和脱水桶分开）、传动和控制系统等组成，有的还装有加热装置。
新知导入
全自动洗衣机
在家务劳动中，洗衣服本是一项较为繁重的工作，但现在，有了洗衣机的帮助，洗衣服这件事变得相对轻松了。特别是全自动洗衣机的诞生，在一定程度上解放了人们的双手。
情景与任务
新知讲解
全自动洗衣机就是在电脑板上预先设定好某个程序，洗衣时选择其中一个程序，只需打开水龙头，启动洗衣机开关。洗衣机就会自动识别控制水位，并精准完成浸泡-漂洗-脱水-自动排水等功能。
你们家有全自动洗衣机吗 它是什么样子的 你会使用它吗
说一说
新知导入
情景与任务
现在家庭常见的全自动洗衣机可分为两类：
侧开门的滚筒式 上开门的波轮式
全自动洗衣机具有衣物一键洗净甩干的功能，操作十分方便快捷，但是使用全自动洗衣机还是有需要注意的地方。
新知讲解
一台全自动洗衣机，一张对应洗衣机的操作面板细节图与一份使用说明书。
工具与材料
新知讲解
一台全自动洗衣机，一张对应洗衣机的操作面板细节图与一份使用说明书。
工具与材料
新知讲解
活动与过程
观察全自动洗衣机，特别是操作面板，结合使用说明书，思考使用全自动洗衣机有哪些步骤。
使用全自动洗衣机
做一做
新知讲解
活动与过程
做一做
请同学们分组讨论，将下面的全自动洗衣机使用步骤补充完整。
步骤1 接通洗衣机电源。(请注意：接通电源时需保持手部干燥，小朋友需要在大人的陪同下完成此步骤)
步骤2
步骤3 打开洗衣机舱门，将需要洗涤的衣物放入洗衣机，然后关闭洗衣机舱门。(请注意：衣服需要按照颜色分类洗，不能将多种颜色的衣物尤其是浅色与深色的衣物混洗，否则可能出现染色的情况)
根据衣物的数量和材质，在指定的槽位倒入适量的洗衣液或洗衣粉。
新知讲解
活动与过程
做一做
请同学们分组讨论，将下面的全自动洗衣机使用步骤补充完整。
步骤4
步骤5
步骤6
步骤7 取出已经甩干的衣物晾晒，并依次关闭洗衣机电源，关掉水龙头，拔下洗衣机电源插头。
按下电源按钮开启洗衣机，根据衣物材质和洗涤需求选择合适的洗涤程序和水位。
设置好洗涤程序和水位后，按下启动按钮，洗衣机将开始进水并执行洗涤程序，在洗涤过程中，请确保洗衣机的盖子已正确关闭。
等待洗衣结束。洗衣机洗涤完成后，通常会发出提示音，此时可以打开洗衣机的盖子，检查衣物是否已清洗干净。
新知讲解
评价与收获
1.各小组讨论之后派代表汇报自己小组梳理的操作步骤，与其他小组的操作步骤比较，看看是否有遗漏或者待改进的地方。
新知讲解
做一做
接通电源
倒入洗衣液
放入衣物
选择程序
启动按钮
洗涤完成
晾晒衣物
全自动洗衣机的操作步骤
评价与收获
新知讲解
评价与收获
2.填写下面的表格，说说你在劳动操作中遇到的问题与解决方法，并谈谈本次劳动中获得的劳动感悟。
我在操作中遇到的问题与解决方法：
我的劳动感悟：
第一次使用洗衣机时，洗衣液的用量把握不好，最后根据说明书的用量，并采纳家人的意见进行洗涤衣物。
劳动过程中，遇到不懂的问题应该及时查阅说明书或请教他人。
拓展延伸
激励与延伸
洗衣服要用到洗衣粉或洗衣液、柔顺剂等，它们应该放在自动洗衣机的哪里呢
你能在家里的洗衣机上找到洗衣剂槽吗？
拓展延伸
激励与延伸
中间一格是小花朵，用来放衣物柔顺剂
洗衣剂槽
一般来说，全自动洗衣机有一个洗涤剂槽，里面通常分为三格，带有三种不同的标识。
左边一格是两条小竖线，用来放洗衣粉或洗衣液
右边一格是一条小竖线，它是在预洗模式的时候放洗衣粉或洗衣液的
中间一格是小花朵，用来放衣物柔顺剂
拓展延伸
洗衣液是液体状态的洗衣剂，成分较为简单，一般为纯植物提取。倒在清水里，一般几秒钟之后就会自动溶解，所以溶解力更强一些。
洗衣液
激励与延伸
拓展延伸
激励与延伸
洗衣粉是小颗粒的状态，有时候里面还有一些蓝绿色的小颗粒，可以帮助衣服起到柔顺的作用。但它本身的溶解力较差，放在清水里，要等10分钟左右后才会溶解。
洗衣粉
拓展延伸
激励与延伸
是一种适用于织物洗涤护理过程中配合洗涤剂使用，起到使织物柔软、蓬松、消除静电作用的洗涤护理用品。
衣物柔顺剂
衣物柔顺剂的作用就好像是为织物纤维的表面均匀地上一层保护膜，纤维表面由于吸附了柔软剂，纤维间的摩擦系数降低了。
新知讲解
激励与延伸
板书设计
板书设计
全自动洗衣机
操作面板
说明书
操作步骤
课后作业
课后在家长的陪同下，使用全自动洗衣机清洗衣物，并记录劳动心得。
再见！
作业布置
谢谢
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《7 使用全自动洗衣机》教学设计
课题 使用全自动洗衣机 单元 日常生活劳动 学科 劳动 年级 四年级
核心素养目标 劳动观念：掌握常用的家务知识，懂得劳动创造美好生活的道理。劳动能力：①初步了解洗衣机的操作面板和说明书；②掌握使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤；③了解洗衣剂槽、常用的洗衣剂和洗衣机的工作原理。从而提高学习能力与动手能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成勤做家务的习惯和做事认真仔细的劳动品质。劳动精神：培养热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。
教学重点 掌握使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤
教学难点 了解全自动洗衣机的构造和工作原理
教学准备 教具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 《7 使用全自动洗衣机》板书课题：使用全自动洗衣机（一）情景与任务1.视频导入课前播放视频《洗衣机化身小恶魔》，边看边思考：使用全自动洗衣机时要注意哪些事项？（生自由回答，提醒学生使用全自动洗衣机的时候一定要注意安全。）师：随着科技的发展，现在几乎家家户户都配备了洗衣机。洗衣机是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为家用和集体用两类。家用洗衣机主要由箱体、洗涤脱水桶（有的洗涤和脱水桶分开）、传动和控制系统等组成，有的还装有加热装置。2.导语：在家务劳动中，洗衣服本是一项较为繁重的工作，但现在，有了洗衣机的帮助，洗衣服这件事变得相对轻松了。特别是全自动洗衣机的诞生，在一定程度上解放了人们的双手。说一说：（1）你们家有全自动洗衣机吗 它是什么样子的 你会使用它吗 （生自由发言）示例：全自动洗衣机就是在电脑板上预先设定好某个程序，洗衣时选择其中一个程序，只需打开水龙头，启动洗衣机开关。洗衣机就会自动识别控制水位，并精准完成浸泡-漂洗-脱水-自动排水等功能。（2）你知道洗衣机有哪些类型吗？示例：现在家庭常见的全自动洗衣机可分为两类：侧开门的滚筒式和上开门的波轮式。全自动洗衣机具有衣物一键洗净甩干的功能，操作十分方便快捷，但是使用全自动洗衣机还是有需要注意的地方。 思考交流 通过播放视频，导入本课关于“全自动洗衣机”的课题，初步了解课堂任务。
讲授新课 （二）工具与材料思考与交流：1.需要用到的工具和材料有哪些？一台全自动洗衣机，一张对应洗衣机的操作面板细节图与一份使用说明书。其他：如洗衣液、衣物柔顺剂等。（学生自由补充）2.从洗衣机的操作面板细节图，你能知道洗衣机有哪些功能吗？（引导学生根据图片提示作答）示例：全自动洗衣机具备日常洗、快速洗、脱水等功能。还能根据衣物的材质和体积来选择对应的洗衣程序。 （三）活动与过程做一做观察全自动洗衣机，特别是操作面板，结合使用说明书，思考使用全自动洗衣机有哪些步骤。1.分小组讨论与交流请同学们分组讨论，将下面的全自动洗衣机使用步骤补充完整。2.操作步骤步骤一：接通洗衣机电源。步骤二：根据衣物的数量和材质，在指定的槽位倒入适量的洗衣液或洗衣粉。步骤三： 打开洗衣机舱门，将需要洗涤的衣物放入洗衣机，然后关闭洗衣机舱门。步骤四：按下电源按钮开启洗衣机，根据衣物材质和洗涤需求选择合适的洗涤程序和水位。步骤五：设置好洗涤程序和水位后，按下启动按钮，洗衣机将开始进水并执行洗涤程序，在洗涤过程中，请确保洗衣机的盖子已正确关闭。步骤六：等待洗衣结束。洗衣机洗涤完成后，通常会发出提示音，此时可以打开洗衣机的盖子，检查衣物是否已清洗干净。步骤七：取出已经甩干的衣物晾晒，并依次关闭洗衣机电源，关掉水龙头，拔下洗衣机电源插头。（四）评价与收获1.各小组讨论之后派代表汇报自己小组梳理的操作步骤，与其他小组的操作步骤比较，看看是否有遗漏或者待改进的地方。（学生自由发言）总结归纳全自动洗衣机的操作步骤：2.填写下面的表格，说说你在劳动操作中遇到的问题与解决方法，并谈谈本次劳动中获得的劳动感悟。示例：我在操作中遇到的问题与解决方法：第一次使用洗衣机时，洗衣液的用量把握不好，最后根据说明书的用量，并采纳家人的意见进行洗涤衣物。我的劳动感悟：劳动过程中，遇到不懂的问题应该及时查阅说明书或请教他人。（五）激励与延伸1.洗衣剂槽洗衣服要用到洗衣粉或洗衣液、柔顺剂等，它们应该放在自动洗衣机的哪里呢 思考与观察：你能在家里的洗衣机上找到洗衣剂槽吗？一般来说，全自动洗衣机有一个洗涤剂槽，里面通常分为三格，带有三种不同的标识。（1）左边一格是两条小竖线，用来放洗衣粉或洗衣液；（2）中间一格是小花朵，用来放衣物柔顺剂；（3）右边一格是一条小竖线，它是在预洗模式的时候放洗衣粉或洗衣液的。2.常用的洗衣剂（1）洗衣液洗衣液是液体状态的洗衣剂，成分较为简单，一般为纯植物提取。倒在清水里，一般几秒钟之后就会自动溶解，所以溶解力更强一些。（2）洗衣粉洗衣粉是小颗粒的状态，有时候里面还有一些蓝绿色的小颗粒，可以帮助衣服起到柔顺的作用。但它本身的溶解力较差，放在清水里，要等10分钟左右后才会溶解。（3）衣物柔顺剂是一种适用于织物洗涤护理过程中配合洗涤剂使用，起到使织物柔软、蓬松、消除静电作用的洗涤护理用品。衣物柔顺剂的作用就好像是为织物纤维的表面均匀地上一层保护膜，纤维表面由于吸附了柔软剂，纤维间的摩擦系数降低了3.洗衣机的工作原理播放视频，学习《洗衣机的工作原理》 初步了解洗衣机的面板和说明书。学生通过课堂，学习使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤。学生对本课的内容进行评估与总结。认识洗衣机的更多构造，了解洗衣剂槽、常用的洗衣剂和洗衣机的工作原理。 初步了解课堂任务。提高学习能力和思考能力，锻炼动手能力，培养合理劳动习惯。提高思考能力，调动学习的主观能动性。积累更多的劳动生活知识，培养思考能力。
作业布置 课后在家长的陪同下，使用全自动洗衣机清洗衣物，并记录劳动心得。 布置课后作业 巩固课堂知识
课堂小结 本课我们认识了洗衣机的原理与操作面板；学习了使用全自动洗衣机的操作步骤；还知道了洗衣剂槽和常用的洗衣剂，赶紧劳动起来吧！ 总结回顾 对本课主要内容进行总结概括。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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