【核心素养目标】2.2 运动的规律性 课件(共33张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

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【核心素养目标】2.2 运动的规律性 课件(共33张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共33张PPT)
全书逻辑框架的大思路
哲学与文化
第一单元:探索世界与把握规律
第二单元:认识社会与价值选择
第三单元:文化传承与文化创新
第一课 时代精神的精华
(什么是哲学)
第二课 探究世界的本质
(唯物论)
第三课 把握世界的规律
(辩证法)
第四课 探索认识的奥秘
(认识论)
第五课 寻觅社会的真谛
(历史观)
第六课 实现人生的价值
(价值观)
第七课 继承发展中华优秀传统文化(本来)
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来)
第九课 发展中国特色社会主义文化(未来)
历史唯物主义
辩证唯物主义
马克思主义哲学
01
时代精神的精华
02
探究世界的本质
03
把握世界的规律
第一单元
探索世界与
把握规律
单元内容分析
第二课 探究世界的本质
第一单元 探索世界与把握规律
2.2运动的规律性
素养目标/知识结构/核心考点/典例精练
课程标准与核心素养
政治认同
坚定地树立马克思列主义的辩证唯物主义科学的物质观,鲜明地反对上帝或神灵创世说。
科学精神
理解物质与意识的辩证关系,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
公共参与
坚持正确意识的指导作用,坚持一切从实际出发、实事求是。
课程标准
1.说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性
2.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度
知识体系
正确发挥主观
能动性
探究世界的本质
一切从实际出发,实事求是
物 质
规 律
认识世界
改造世界
意识能动的条件性
器 官
产 生
含 义
特 征
世界的物质性
方法论
含 义
含 义
物质与运动
意 识
运 动
客观性
普遍性
核心考点
2.2 运动的规律性
01
规律是客观的
02
正确发挥主观能动性
03
一切从实际出发,实事求是
走进高考:2023浙江高考政治19.漫画《你是咋当上千里马的》(作者:李肖题)讽刺了一种社会现象。下列选项符合漫画寓意的是( )
①注重实效,以行证知 ②求实于名,未必得实
③非知之艰,行之惟艰 ④不采华名,不兴伪事
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2022广东高考政治12.苦瓜味苦性寒,是一种消暑清热的食材。清代屈大均在《广东新语》中这样评价苦瓜:“杂他物煮之,他物弗苦,自苦不以苦人,有君子之德焉。”苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点,使其得了“君子菜”的雅号。从材料可以看出( )
①事物是各种观念的集合
②意识对事物的反映具有选择性和创造性
③人可以根据事物固有的联系建立新的联系
④掌握事物的特性是意识活动的最终目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
2022湖南高考政治12.漫画《人生如天气,可预料,但往往出乎意料》 (作者:于昌伟)启示我们( )
①面对人生的出乎意料,要正确发挥主观能动性
②可预料与出乎意料相互否定,符合辩证否定观
③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料
④人能够能动地认识世界,应该精确预见人生的未来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
(一)规律是客观的
1. 运动的含义及基本形式
(1)含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
(2)基本形式:从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化,从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替,世界上一切事物都处于运动和变化之中。
自然界处在不断地运动变化之中
人类社会是运动变化的
人的思维处在不断的运动、变化和发展之中!




由此,我们可以得出一个结论:世界上一切事物都处于运动和变化中
核心考点
2.物质和运动的辩证关系
(1)物质是运动的物质。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
(2)运动是物质的运动。物质是运动的载体,脱离物质的运动是根本不存在的。
关系 理解 强调 误区
物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学
运动是物质的运动,物质是运动的承担者 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。脱离物质载体的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义
知识拓展
区分“物质的唯一特性”和“物质固有的根本属性”
核心考点
3.运动是有规律的
(1)规律的含义
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
全面理解规律的内涵
知识拓展
1. 规律≠联系。 规律是一种联系,但是并非任何联系都是规律;
2. 规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映。
核心考点
3.运动是有规律的
(2)规律的特点:规律的客观性和普遍性
①规律具有客观性。不以人的意志为转移,不能被创造,也不能被消灭。
②规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展过程中,都遵循其固有的规律。
知识拓展
全面理解规律的客观性
第一,规律的客观性是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的。它包括两层意思:一是指规律的存在不以人的意志为转移,不管人们是否承认它、喜欢它,它都客观地存在着,如“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广”;二是指规律是否发生作用不以人的意志为转移,规律起不起作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在,当规律发生作用的条件存在时,规律就必然起作用,当规律发生作用的条件不存在时,规律就不起作用。
第二,规律具有客观性,还意味着它既不能被创造,也不能被消灭。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,人们不能根据自己的意志创造一个客观上不存在的规律,也不能改造或消灭规律。规律只能随着客观事物本身的性质、内容和所依赖的客观条件的变化而变化,而不能由人的主观意志任意改变。
同步精练
【典例1】(2022·山东·高考真题)中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律,能反映潮汐,可指导海事活动;二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”,能反映四季交替和气候特征,可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数,使得一年的平均天数与回归年的天数相符,“阴阳”和谐,融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是( )
①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础
②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性
③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件
④要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
①:实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础,①错误。
②:“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性,②正确切题。
③:规律是客观的,并不是因为人们尊重客观规律,规律才发生作用的,③错误。
④:“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,但可通过设置闰月协调,“阴阳”和谐,融为一体,这说明要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性,④正确切题。故本题选D。
D
同步精练
【典例2】(2021·湖北·高考真题)随着网络信息技术日新月异,越来越多的人在线上开展办公、购物、教育、医疗等活动,出现了许多新的需要、新的职业、新的生活方式,一种新的实践形式——“虚拟实践”应运而生。这表明虚拟实践( )
①改变了社会生活的本质
②超越了社会运动的规律
③促进了社会主体的发展
④突破了地域空间的限制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】①②:社会生活的本质是实践的,没有被改变;规律具有客观性,不能超越了社会运动的规律,故①②错误。
③④:越来越多的人在线上开展办公、购物、教育、医疗等活动,出现了许多新的需要、新的职业、新的生活方式,“虚拟实践”应运而生,有利于促进社会主体的发展,突破地域空间的限制,故③④正确。
故本题选D。
D
同步精练
【典例3】(2021·全国·高考真题)习近平指出,要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局推动“十四五”时期高质量发展。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和战、贯彻新发展理念的战略选择。上述论断蕴含的哲学道理是( )
①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提
②只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展
③发挥主观能动性,就能把握事物的本质和规律
④社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】①:把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据,表明一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提,①符合题意。②:贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南,构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和战、贯彻新发展理念的战略选择,推动“十四五”时期高质量发展,表明只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展,②符合题意。③:只有在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性,才能把握事物的本质和规律,③说法错误。④:联系具有客观性,社会历史中的事物的联系是客观的,不以人的意志为转移,④说法错误。故本题选A。
A
(二)正确发挥主观能动性
1. 人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
2.人能够能动地改造世界
意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
3.意识的能动性受到客观规律的制约
意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。
知识拓展
1. 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性:
区别于动物的本能活动,动物的活动是无目的本能的活动,也不同于动物的适应性活动
2.通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物:
(1)意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
(2)正确的意识能促进事物的发展;错误的意识会阻碍事物的发展。
同步精练
【典例1】(2022·浙江·高考真题)历经半个多世纪探索,“枫桥经验”铺就了一座座连接党心民心的连心桥,巩固了公安民警与人民群众鱼水深情的警民桥,架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今,“枫桥经验”在全国各地生根发芽,开花结果。这告诉我们( )
①经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用
②立足自身需要可以建立新的具体联系
③认识是一个由实践到认识,再从认识到实践的反复过程
④人可以认识、把握、创造和利用社会规律造福人类
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】①③:“枫桥经验”架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今,“枫桥经验”在全国各地生根发芽,开花结果。这告诉我们经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用,认识是一个由实践到认识,再从认识到实践的反复过程,①③正确。②:联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系。“立足自身需要”的说法错误,②排除。④:规律是客观的,人不能创造规律,④排除。故本题选A。
A
同步精练
【典例2】(2022·湖南·高考真题)人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明( )
①发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律
②面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行
③设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的
④我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,我们要尊重客观规律,按客观规律办事,不能超越规律,故①错误。②:面对困难和挫折时我们要勇于挑战,坚定信心,尽力而为,战胜困难,而不是量力而行,故②错误。③:人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心,说明世界历史不会是一帆风顺的,那些设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的,故③正确。④:任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。说明了面对挫折与考验,我们要勇敢面对前进道路上的挑战,④正确。故本题选D。
D
(三)一切从实际出发,实事求是
1. 一切从实际出发,实事求是的含义(是什么)
我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
2. 一切从实际出发,实事求是的原因(为什么)
世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。
3. 一切从实际出发,实事求是的要求(怎么做)
(1)一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
知识拓展
一切从实际出发与实事求是的区别与联系
关系 一切从实际出发 实事求是
区别 含义 是指我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为出发点 是指我们做事情要尊重事物运动发展的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据
侧重 强调主观要符合客观,反对主观主义 强调要按客观规律办事,反对违背规律的做法
哲学依据 物质决定意识 物质与意识的辩证关系,规律的客观性和普遍性
联 系 ①二者都是辩证唯物主义的基本要求,都把客观存在作为观察、处理问题的根本出发点,都从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的途径
②“一切从实际出发”是“实事求是”的前提和基础,“实事求是”是对“一切从实际出发”的深化和拓展
同步精练
1. (2021·山东·高考真题)在唐代诗人柳宗元看来,牛是“日耕百亩”的勤劳符号;在宋代名将李纲眼中,牛代表的是“但得众生皆得饱,不辞赢病卧残阳”的牺牲精神;在现代诗人臧克家笔下,牛具有的是“深耕细作走东西”的开拓品格,体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲,是中国人民精气神的具体体现,材料体现了( )
A.人为事物的联系具有“人化”的特点
B.事物的性质取决于人们观察的角度
C.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来
D.人们的意识活动受主体状态的影响
【解析】A:人为事物的联系具有“人化”的特点,强调的是在人们实践基础上建立的联系, 材料强调的是人们对牛的品格、精神等的认识问题,A不符合题意。
B:事物性质是客观的,不以人的意志为转移,不取决与人们观察的角度,B说法错误。
C:矛盾普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现出来,C说法错误。
D:材料中唐代诗人、名将、现代诗人等不同主体对牛的品格精神的认识不同,说明人们的意识活动受主体状态等因素的影响而不同,D符合题意。故本题选D。
D
2. 马克思认为,所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系,不外是说自然界同自身相联系,因为人是自然界的一部分。从理论领域来说,植物、动物、石头、空气、光等等,一方面作为自然科学的对象,一方面作为艺术的对象,都是人的意识的一部分,是人的精神的无机界。马克思的这一观点表明( )
①自然界先于人和人的意识而存在
②意识是自然界长期发展的产物
③人与自然具有内在统一性
④意识是客观存在的主观映象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】①②:材料并未体现自然界先于人和人的意识而存在,也未涉及意识产生的过程,①②不符合题意。
③:人是自然界的一部分,人离不开自然界,这说明人和自然具有内在统一性,③符合题意。
④:“从理论领域来说,植物、动物、石头、空气、光等等,一方面作为自然科学的对象,一方面作为艺术的对象,都是人的意识的一部分,是人的精神的无机界”,这说明意识是客观存在的主观映象,④符合题意。故本题选D。
D
3. “大象拜年的方式有点萌”2022年央视春晚舞台上,音乐短剧《万象回春》使很多观众深受震撼。该节目结合2021年云南大象北迁热点新闻,传达了人类与自然和谐相处、绿水青山就是金山银山的理念。关于大象北迁,以下说法正确的是( )
①大象北迁功能的客观实在性取决于人的发现
②正确认识大象北迁的功能是解决北迁问题的关键
③探索大象北迁体现了人的意识活动的主动创造性
④大象之“智”与人之“智”归根到底源于实践
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】①:物质是不依赖于人的意识并能够为人的意识所反映的客观实在,因此大象北迁功能的客观实在性不取决于人的发现,故①错误。
②:意识具有能动作用,正确的意识促进社会的发展,因此我们要正确认识大象北迁的功能,故②正确。
③:结合2021年云南大象北迁热点新闻,传达了人类与自然和谐相处、绿水青山就是金山银山的理念,体现了人的意识活动具有主动创造性,故③正确。
④:实践是人们改造客观世界的物质性活动,是人类特有的,因此大象是动物,大象之“智”源于实践说法错误,故④错误。故本题选B。
B
4. 埃里克·施密特朗明确预言:互联网即将消失,物联网即将诞生。然而我们以宏观的视角和历史的眼光去看,互联网不但没有衰弱,相反,互联网已经突破了网状结构,向着与人类大脑高度相似的方向进化,从一张“巨网”变成了一个“大脑”,具备了不断成熟的中枢神经系统(云计算)、感觉神经系统(物联网)、运动神经系统(智能驾驶、3D打印)等,形成了互联网进化过程中的又一次高潮。材料表明( )
①意识是人脑的机能,互联网大脑并不能取代人脑
②人的认识总要受到立场、观点、知识水平的限制
③新事物总是在原有的旧事物的母体中孕育产生的
④一切物质都具有反应特性是意识产生的物质基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】①:材料未涉及意识是人脑的机能以及互联网大脑与人脑的关系,①不符合题意。
②:互联网大脑的发展否定了物联网取代互联网的言语判断,说明人的认识有其局限性,②符合题意。
③:互联网大脑在原有基础上发展起来,③符合题意。④:材料未涉及物质反应形式和意识的关系,④不符合题意。故本题选C。
C
5. (2022·浙江·高考真题)下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是( )
A.不同的人对同一事物一定有不同认识
B.把握事物的本质比认识事物的现象更重要
C.价值观影响人们对事物的认识和评价
D.通过“思维的眼晴”人们就能揭示事物的本质和规律
【解析】C:漫画反映,有人善于发现美,而有人却看不见美的存在,这说明价值观影响人们对事物的认识和评价,C正确切题;A:不同的人对同一事物不一定有不同的认识,A说法错误;B:材料涉及的是不同的人对同一事物的不同认识,并不涉及现象和本质的相关内容,而且把握事物的本质比认识事物的现象无法比较哪个更重要,B不选;D:“思维的眼睛”是人们揭示事物的本质和规律的必要条件,不是充分条件,D不选。故本题选C。
C
6(2020·天津·高考真题)习近平总书记善于运用马克思主义哲学思维来阐述问题,注重思想方法和工作方法,比如坚持实事求是、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持调查研究等。上述方法与马克思主义哲学原理对应正确的是( )
A.坚持实事求是——物质与意识的辩证关系
B.坚持问题导向——整体与部分的辩证关系
C.坚持全面协调——物质与运动的辩证关系
D.坚持调查研究——矛盾同一性与斗争性的辩证关系
【解析】A:实事求是的意思是指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。这体现了物质决定意识的原理,体现了物质与意识的辩证关系,A正确。
B:坚持问题导向,体现的是矛盾具有普遍性,要敢于承认矛盾,排除B。
C:坚持全面协调,体现的是矛盾就是对立统一、事物是普遍联系的观点,排除C。
D:坚持调查研究,体现的是实践与认识的关系,D排除。
故本题选A。
A
7. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中部地区某省把持续推进特色产业帮扶作为首要发展任务,瞄准现代化方向,推进全产业链发展模式,壮大产业规模,形成产业集群;还创新“农业+N”融合模式,积极发展乡村旅游、休闲农业、电子商务等新产业新业态,实现经营主体、村级集体、脱贫群众三方共赢共富,让脱贫攻坚成果更加巩固。
材料二 脱贫地区的产业帮扶,不仅要补上技术、设施、营销等短板,还要坚持精准化理念,让政策活起来。该省聚焦特色产业发展的突出问题,打通政策堵点痛点,坚持项目优先向产业布局,资金优先向产业投入。全省加快推动农村地区高标准农田、水利设施、冷链物流等基础设施的数字化、智能化转型,推动特色产业由“汗水农业”向“智慧农业”迈进。
结合材料,运用一切从实际出发,实事求是的知识,阐明该省是如何开展工作巩固脱贫攻坚成果的。
结合材料,运用一切从实际出发,实事求是的知识,阐明该省是如何开展工作巩固脱贫攻坚成果的。
答案:①做事情要尊重物质运动的客观规律,该省从产业发展的实际出发,聚焦特色产业发展的问题,打造合适的产业发展模式,巩固脱贫攻坚成果。
②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。该省创新“农业+N”融合模式,积极发展新产业、新业态,推动产业转型升级,以求真务实的精神探求巩固脱贫攻坚的本质和规律,取得了较好的效果。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。该省对脱贫地区的产业帮扶,不仅补上各种短板,还坚持精准化理念,让政策活起来,做到了把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相结合。

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