资源简介

(共26张PPT)
全书逻辑框架的大思路
哲学与文化
第一单元：探索世界与把握规律
第二单元：认识社会与价值选择
第三单元：文化传承与文化创新
第一课 时代精神的精华
（什么是哲学）
第二课 探究世界的本质
（唯物论）
第三课 把握世界的规律
（辩证法）
第四课 探索认识的奥秘
（认识论）
第五课 寻觅社会的真谛
（历史观）
第六课 实现人生的价值
（价值观）
第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来）
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来）
第九课 发展中国特色社会主义文化（未来）
历史唯物主义
辩证唯物主义
马克思主义哲学
07
08
学习借鉴外来文化的有益成果
09
发展中国特色社会主义文化
第三单元
文化传承与
文化创新
继承发展中华优秀传统文化
7.2正确认识中华传统文化
素养目标/知识体系/核心考点/典例精练
课程标准与核心素养
政治认同
对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信;理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。
科学精神
理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化;用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
公共参与
树立文化自信,积极投身到振兴中华文化的实践中去;积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
课程标准
辩证地看待传统文化， 领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义 ，弘扬民族精神
素养目标
知识体系
文 化
传统文化
继承发展中华优秀传统文化
民族精神
内容
产生
决定因素
内容
特点
价值
主体
表现
内涵
含义
性质
载体
功能
措施
意义
弘扬
核心考点
核心
考点
01 文化的内涵与功能
02 正确认识中华传统文化
03 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
核心考点
正确认识中华传统文化
01
中华优秀传统文化的主要内容及特点
02
中华优秀传统文化的当代价值
2023全国新课标卷18.“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。
人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品（ ）
①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围
②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求
③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵
④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
走进高考
2023全国甲卷21.党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辨证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，因为( )
①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性
②中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜明的中国特色
③马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案
④中华优秀传统文化能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
.C【解析】①马克思主义吸收各种优秀或先进的思想文化，而不是吸收各种不同思想文化，①排除。②④坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，就是因为中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜明的中国特色，能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有，②④正确。③马克思主义提供传承发展中华优秀传统文化的一般性指导，而不提供具体方案，③排除。故本题选C。
C
核心考点
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
1．中华优秀传统文化的形成过程
创造主体 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的
形成 过程 内部 因素 中华文化由各民族文化共同组成,各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化（各民族交流、碰撞、交锋）
外部 因素 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展（世界各国文化交流、碰撞、交锋）
议学情境
典籍 简介
《尚书》 展现华夏九州的家国概念以及“民为邦本、本固邦宁”的“民本”思想。
《天工开物》 六次科考屡次不中的逆境下著书，晚年读持家，把书中的农业和手工业的技术教授给乡邻，继续福泽百姓。
《史记》 以“家国一体”的大一统思想为主题基调，以子承父志、著书立说为核心，
《本草纲目》 聚焦中华医学典籍，增进大众对中华传统医学的认同感和自豪感，传承求真务实、心系民生、开拓创新的精神。
《论语》 集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，贯穿始终的“仁”的思想。
《孙子兵法》 感悟古代兵法中“天下虽安，忘战必危”历史真谛，理解“以和邦国”“以和为贵”的血脉传承。
《楚辞》 延续“路曼曼（漫漫）其修远兮，吾将上下而求索”的精神。
《徐霞客游记》 感受这位千古奇人“朝碧海而暮苍梧”的人生理想，以及追根溯源、探求真理的科学精神。
《道德经》 展现老子求道、悟道、传道的一生，求索“上善若水”的奥义
《周易》
揭示出先民对自然、社会、人文整体和谐的探索，歌颂先贤们自强不息、厚德载物的精神和美德。
议一议：《典籍里的中国》简介中体现了中华文化的哪些内容？此外，还有哪些内容？
核心考点
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
2、中华优秀传统文化的主要内容：
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
（1）核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；
（2）中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；
（3）中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
核心考点
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。
中华文化的基本特征之一：博大精深
文学
艺术
哲学
科技
医药学
核心考点
传统
产生于约公元前3500年，公元前539年波斯入侵，致其亡国，文化湮灭
产生于约公元前3500年，先后希腊化、罗马化、伊斯兰化，现沉睡千年
产生于公元前3200年以后
公元前1500年雅利安人入侵
，雅利安文化
产生于约公元前2100年，夏商周春秋……宋元明清……至今 ，文化一脉相承，生生不息。
中华文化的基本特征之一：源远流长
核心考点
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
3.中华优秀传统文化的特点 : 源远流长、博大精深
中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
知识拓展
正确理解源远流长和博大精深的关系
源远流长 博大精深
区别 侧重点 侧重于历史悠久、绵延不断，相对于其他文明的衰落、消亡而言 侧重于丰富厚重，具体表现为独特性、区域性、民族性
视角 历程、动态、纵向 内涵、静态、横向
见证 汉字、史书典籍 文学艺术、科学技术
联系 ①都是中华文化与其他文化区别的基本特征。 ②因为中华文化源远流长，所以才有时间发展自己、丰富自己，才有可能博大精深；因为中华文化博大精深，所以才具有了强大的生命力，才有可能源远流长。③重要原因在于它的包容性
知识拓展
古代中华文化辉煌的原因
经济、政治原因 : 经济是基础,政治、经济决定文化,文化是经济、政治的反映。纵观我国文化发展的历程,其繁荣时期无不是政治稳定、民族统一、经济发展较快的时期。
文化原因 : 文化具有继承性和相对稳定性,文化自身的继承和发扬,也是文化发展的重要原因。
中华文化特有的包容性 : 在这些时期,中外经济、文化的交流,使中华文化能够广泛吸收外来文明,在这种兼收并蓄的过程中,中华文化得到了充实。
核心考点
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
4. 中华文化的影响
（1）中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。
（2）中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
（3）中华文化在很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
（4）中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们深厚的文化软实力。
同步精练
【典例1】（2022·浙江·高考真题）阿木爷爷不用一根钉子、一滴胶水，靠着榫与卯之间的咬合支撑，就能做出鲁班凳、苹果锁、将军案和拱形桥等精致木器。阿木爷爷凭借精湛绝伦的工艺迅速在网络上走红，他的作品不仅让国人啧啧称奇，也让许多外国人叹为观止。这从一个侧面表明中华文化（ ）
①通过传播，方显价值
②既是民族的又是世界的
③独树一帜，独领风骚
④既相对稳定又顺时而变
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】①：中华文化的价值并不是只有通过传播才能显现，“通过传播、方显价值”说法过于绝对化，①错误。②：阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化是民族的，“他的作品不仅让国人喷啧称奇，也让许多外国人叹为观止”又表明中华文化也是世界的，②符合题意。
③：阿木爷爷的精致木器制作工艺表明中华文化独树一帜，独领风骚，③正确切题。
④：材料不能体现“顺时而变”，④排除。故本题选C。
C
【典例2】（2022·全国·高考真题）从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是（ ）
①衡量优秀传统文化的价值尺度
②不同劳模独特个性的集中体现
③推动创新创造的强大精神力量
④社会主义核心价值观的生动诠释
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】①：衡量优秀传统文化的价值尺度是看它是否适应时代需求，推动社会发展，是否能经受实践检验，是否有助于文化认同，促进民族团结，助力民族复兴，是否能提供精神支撑，是否有益世界文明。该选项夸大了劳模精神的作用，故①错误。
②：说法错误，应该是不同劳模共性的体现，故排除②。
③：在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是推动创新创造的强大精神力量，故③正确。
④：材料强调的是在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬劳模精神，都是社会主义核心价值观的生动诠释，也是弘扬劳模精神时代价值的体现，故④正确。故本题选D。
D
议学情境
在冬奥浪漫的开幕式上，二十四节气的温婉向世界展示了东方传统文化的内涵魅力。在24张唯美清新的节气图片出现时，中国的四季，在全世界圈足了粉！
中国传统二十四节气，作为承载东方文明智慧的非遗项目，此次惊艳亮相，又一次推进了宣扬传统文化的步伐。
议一议：结合视频，如何正确对待传统文化？
核心考点
二、中华优秀传统文化的当代价值
1.正确态度
（1）在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
（3）不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
知识拓展
“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
区别 内涵 指的是在文化继承的过程中，要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕。 指的是在文化继承和发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。
侧重点 侧重于文化的批判继承，是正确对待传统文化，改造传统文化，古为今用的过程。 侧重于在继承基础上的文化发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。
联系 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面。
议学情境
在历史长河中，中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，也是实现中华民族伟大复兴的精神力量，要结合新的实际发扬光大。
---习近平
议一议：习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，生动阐释习近平新时代中国特色社会主义思想。结合上述材料，谈谈中华优秀文化有哪些当代价值？
核心考点
2.当代价值
(1)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
(2)传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
同步精练
【典例1】（2021·湖北·高考真题）湖北省博物馆(下图)以“湖畔筑台”为创意，吸收古楚国高台建筑特点，融合现代建筑理论和技术，体现了地域文化特色和现代气息。“湖畔筑台”的创意设计表明（ ）
①古楚国建筑具有持久的艺术魅力
②古楚国建筑彰显了当代文化的价值
③现代建筑复制了古楚国建筑的内容
④现代建筑可从古楚国建筑中汲取灵感
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】①④：吸收古楚国高台建筑特点，融合现代建筑理论和技术，体现了地域文化特色和现代气息，这说明古楚国建筑具有持久的艺术魅力，也说明现代建筑可从古楚国建筑中汲取灵感，①④正确。
②：古楚国建筑属于传统建筑，是历史形成的，不能彰显当代文化的价值，②错误。
③：吸收古楚国高台建筑特点并不意味着复制了古楚国建筑的内容，③错误。故本题选B。
B
【典例2】（2022·广东·模拟预测）“无名无款，只此一卷，情侣潜在，山河无垠。”这一讲述传世名画《千里江山图》创作历程的的舞台诗剧《只此青绿》，以饱含哲思的中国传统美学意蕴征服了观众的心，用舞蹈之美引领观众步入充满现代意蕴的中华美学殿堂。这启示我们传承优秀传统文化应（ ）
①彰显鲜明的时代精神，塑造典型艺术形象
②坚持人民满意创作导向，展现国际审美风范
③融合中华文化元素，承载深远文化内涵
④立足中国传统美学，创新文化表达形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】①③：舞台诗剧《只此青绿》以饱含哲思的中国传统美学意蕴征服了观众的心，用舞蹈之美引领观众步入充满现代意蕴的中华美学殿堂，启示传承优秀传统文化要彰显时代精神，也要承载文化内涵，①③符合题意。②：材料未涉及国际审美，②不符题意。④：文化创新要立足社会实践，④说法错误。
故本题选B。
B

展开更多......

收起↑