资源简介

(共17张PPT)
布 谷
审美感知：学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词,学生可以声情并茂的演唱。启发教育青少年珍惜时光,热爱生活。
艺术表现：通过欣赏《杜鹃圆舞曲》，让学生感受3/4拍的节奏以及圆舞曲的风格特点。
创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。
文化理解：采用学唱法、律动教学法进一步锻炼学生的学生的实践能力和创造能力。
核心素养
01
新课导入
02
新课探究
03
课堂小结
04
课后作业
目 录
新课导入
猜一猜
有个好朋友，会走没有腿，
会说没有嘴，它会告诉我们，
什么时候起床，什么时候睡觉。
新课导入
新课探究
新课探究
布谷鸟体形大小和鸽子相仿,但较细长，上体暗灰色,腹部布满了横斑。脚有四趾,二趾向前,二趾向后。飞行急速无声。 叫声特点是四声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麦!快快割麦!”、“快快播谷！快快播谷!”所以俗称布谷鸟。
歌曲的速度和情绪是怎样的？
速度：中速
情绪：优美的
新课探究
数一数歌中的“布谷”的叫声出现了几次。手指歌谱，随音乐移动，数一数歌中的长音“X–”出现了几次？
新课探究
自己试着填词唱一唱吧！
新课探究
带着合理的情绪完整的演唱吧！
新课探究
按歌曲图示师生对唱,分组接唱,完整模唱,边唱边表演。
新课探究
课堂小结
《布谷》是朱兰创作的一首儿童歌曲，歌曲模仿布谷鸟的叫声，流畅的旋律，给 人以愉快、优美的感受。歌词以孩子般的童心，歌唱了勇敢报春的布谷鸟，抒发了孩子们对春天到来充满欢乐的喜悦之情。
课堂小结
课后作业
春天到了，让我们一起唱着《布谷》和布谷鸟儿去迎春吧！
课后作业
同学们，再见！

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