3.1 公民基本权利 课件(31张PPT)

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3.1 公民基本权利 课件(31张PPT)

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BY YUSHEN
3.1公民基本权利
第三课 公民权利
核心素养目标:
1.通过对2024年两会热点的剖析,以及贾玲的履历了解公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广泛性。
2.通过”热辣滚烫“的爆火,理解公民基本权利对个人、家庭、社会及国家的重要意义。
3.通过阅读相关法律条文,增强权利意识,学会珍惜、爱护自己享有的权利。
人身自由
2
政治权利和自由
1
社会经济与文化教育权利
3
公民基本权利
4
其他权 利
PART 01
政治权利
请同学们自主学习教材P34—36页
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?(P35-P36)
2.选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么?(P35)
3. 我国公民享有自由的内容和意义?(P35)
4.监督权的监督对象、内容和作用?(P36)
依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?(P35-P36)
我国公民享有
选举权和被选举权
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
我国公民享有监督权
2.选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么?(P35)
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。
行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
地位
2.选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么?(P35)
公民享有选举权和被选举权的条件
(1)年满18周岁
(2)没有被剥夺政治权利
笔 记
2、选举权和被选举权的条件、法律依据、地位是什么?(P35)
条件(P35)
(1)年满18周岁
(2)没有被剥夺政治权利
法律依据(P35)
中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
地位(P35)
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3. 我国公民享有自由的内容和意义?(P35)
内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
笔 记
自由
没有绝对的
自由
要在法律的范围内行使
权利和自由
集会自由
游行自由
示威自由
认真学习宪法和《中华人民共和国集会游行示威法》等相关法律
严格遵守法律
集会、游行、示威是公民以和平手段表达自己意愿的比较激烈的方式,是民主社会中十分重要的权利和自由。
意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,刘某利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
1、罗先生实名举报是在行使什么权利?
2、他在举报时应该注意哪些问题?
3.我国公民享有监督权。
内容:
①对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
意义:
公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 
1、开设网上评议政府的活动有何意义?
2、你还了解哪些行使
监督权的渠道
公民行使监督权的途径
1、写信、打电话、写电子邮件
2、向人大代表直接反映情况
3、舆论监督
4、通过网络提建议
………………
重要性:我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
政治权利和自由 权利的内容(条件) 作用(意义 )
选举权和被选举权
政治自由
监督权
①我国公民 ②年满18周岁
③没有被未被剥夺政治权利
基本政治权利
参与管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、
结社、游行、示威
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
批评、建议、
申诉、控告、检举
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务;有助于公民增强公民意识,促进民主政治建设。
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保证的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由
1.人身自由不受侵犯
(1)宪法规定
①我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
(2)侵权表现
②禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁
非法搜身
非法禁闭
非法绑架
非法逮捕
到了学校,小秦和同学小张发生了争执,放学后小张在微信朋友圈辱骂诋毁小秦在超市偷东西被警察抓了。
思考:小张的做法可取吗?为什么?
同学小张辱骂小秦并在背后诋毁小秦的做法有损小秦的的名誉,侵犯了小秦的人格尊严权。
第二章 【公民的基本权利和义务】
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用
任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
2.人格尊严不受侵犯
(1)宪法规定
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)侵权表现
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
诽谤
侮辱
诬告陷害
(4)内容
(2)原因
公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
以下行为侵犯了公民的什么权利?
散布、贩卖他人信息,偷窥他人,偷看日记、信件。
小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
学校因小明同学迟到,宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言,让其名声受损。
隐私权
姓名权
肖像权
荣誉权
名誉权
这对你有何启示?
公民的人格尊严不受侵犯。
哪些法律保护公民的人格尊严?P38相关链接
交流讨论
(3)住宅不受侵犯
我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
三层含义:
公民的住宅不得随意侵入;
公民的住宅不得随意搜查;
公民的住宅不得任意查封。
二、人身自由
二、人身自由
(4)通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
对通信进行检查的条件:
探究与分享
阅读P39探究与分享案例,结合教材内容思考:警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利?
宪法第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。
  国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
  国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
课堂笔记:认识财产权
占有权
使用权
收益权
处分权
课堂笔记:认识社会经济与文化权利
财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯
劳动权 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
物质帮助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下
受教育权 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
文化权利 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
其他权利 平等权、从教信仰自由等权利
两会直击
政府工作报告之过去一年的成绩
两会直击
政府工作报告之2022年工作任务
思考:为什么政府要大力促进教育公平与质量提升?
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
国家尊重和保障人权。
探究与分享
中国作协重点选题扶持项目
“十三五”国家重点出版物规划项目
国家出版基金资助项目
打造曲阜优秀传统文化、沂蒙红色文化、泰山文化传承发展示范区,建设齐文化传承创新示范区。
谋划推进长城、大运河、黄河国家文化公园(山东段)建设。
系统保护黄河文化遗产,推动出台齐长城保护条例,加强历史文化名城名镇名村和传统村落保护传承。
实施“齐鲁文艺高峰”计划。
办好中国非遗博览会、网络视听精品创作峰会。
——2022山东省政府工作报告
思考:国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助?
顾诵芬和王大中共同荣获2020年度国家最高科学技术奖。每人奖励为800万元。
根据《中华人民共和国个人所得税法》第四条第一款规定,省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、国际组织颁发的科学技术等方面的奖金,免纳个人所得税。
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
是实现和保障人民群众基本文化权益的积极行动。
有助于繁荣我国科技文化事业发展,提升我国文化软实力。
公民权利就是人作为社会一分子所具有的权利。
——托马斯·潘恩:《人权论》
确认并保障公民基本权利实现,是我国宪法的核心价值。珍惜自己与他人的权利,便是维护宪法的权威,保障宪法的实施。人人都可以做一个有尊严的人。

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