资源简介 第13课《林教头风雪山神庙》同步练习一、语言文字运用1.依次填入下列句中横线处的动词,准确恰当的一项是 ( )(1)林冲把手床上摸时,只______得一条絮被。(2)(林冲)把被卷了,花枪______着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。(3)(林冲)把被______来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。(4)(林冲)劈胸只一______,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯。A.拽 挑 扯 提 B.摸 担 拽 拉C.扯 戳 拉 拽 D.拽 挑 抓 扔2.下面加点字的注音有误的一项是( )A.赍发(jī) 投奔(bèn) 迤逦(yǐ lǐ) 调和(tiáo hé)B.厌恶(wù) 陷害(xiàn) 玷辱(diàn) 休恁地说(nèn)C.浆洗(jiànɡ) 酒馔(zhuàn) 尴尬(ɡān ɡà) 讷(nè)D.提防(tí) 省事(xǐnɡ) 洗漱(shù) 朔风(shuò)3.阅读下面的文字,完成下面小题。从来文章都提倡简练,而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。“繁”呢,有时也自有它的好处:( )。有时,真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.穷形尽相地描摹物态,细致入微地刻画心理B.描摹物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细致入微C.描摹物态,能使细致入微;刻画心理,求其穷形尽相D.穷形尽相地刻画心理,细致入微地描摹物态4.下列文学常识中,表述有误的一项是( )A.蒲松龄,清代杰出文学家,世称聊斋先生。《聊斋志异》是其倾力创作的短篇小说集,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”简明而生动地道出了其文学特点。B.《装在套子里的人》是俄国19世纪末期批判现实主义作家契诃夫的作品,该作品成功地运用了幽默讽刺的手法。C.《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因,《六国论》阐发六国破灭的缘由。前者写于唐朝日益鼎盛之际,后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时,均为针砭时弊的名篇。D.《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》,作者施耐庵,元末明初人。“风雪山神庙”是林冲人生道路的转折点,造成转折的根本原因是黑暗的封建统治。二、小阅读5.对下面这段文字中的心理描写和细节描写,分析不恰当的一项是( )只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行,那雪正下得紧。(施耐庵《林教头风雪山神庙》)A.林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来顺受,以待出头之日。B.林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害早有防范,时刻准备杀死他们。C.“将火炭盖了”的细节暗示草料场失火并非林冲自己大意,而在于奸人有意加害。D.拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。林教头风雪山神庙(节选)施耐庵话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫。回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他免送官司,又与他赔了些钱财,方得脱免;京中安不得身,又亏林冲发他盘缠,于路投奔人。不想今日却在这里撞见。林冲道:“小二哥!你如何也在这里?”李小二便拜道:“自从得恩人救济,贵发小人,一地里投奔人不着,迤逦不想来到沧州,投托一个酒店主人,姓王,留小人在店中做过卖。因见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝采,以此买卖顺当,主人家有个女儿,就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了,只剩得小人夫妻两个,权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来,遇见恩人。恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日在此见你。”李小二就请林冲到家里坐定,叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道:“我夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。”林冲道:“我是罪因,恐怕玷辱你夫妻两个。”李小二道:“谁不知恩人大名?休恁地说。但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食,至夜送回天王堂。次日又来相请。自此林冲得店小二家来往,不时间送汤送水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺,常把些银两与他做本钱。且把闲话休题,只说正话。光阴迅速,却早冬来。林冲的棉衣裙袄都是李小二浑家整治缝补。忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下;随后又一人闪入来。看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。李小二入来问道:“可要吃酒?”只见那个人将出一两银子与李小二道:“且收放柜上,取三四瓶好酒来。客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。”李小二道:“官人请甚客?”那人道:“烦你与我去营里请管营、差拨两个来说话。问时,你只说:有个官人请说话,商议些事务,专等,专等。’”李小二应承了,来到牢城里,先请了差拨;同到管营家里,请了管营,都到酒店里。只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼。管营道:“素不相识,动问官人高姓大名?”那人道:“有书在此,少刻便知。且取酒来。”李小二连忙开了酒,一面铺下菜蔬果品酒馔。那人叫讨副劝盘来,把了盏,相让坐了。小二独自一个撺梭也似伏侍不暇。那跟来的人讨了汤桶,自行烫酒。约计吃过十数杯,再讨了按酒铺放桌上。只见那人说道:“我自有伴当烫酒。不叫,你休来。我等自要说话。”李小二应了,自来门首叫老婆道:“大姐!这两个人来得不尴尬。”老婆道:“怎么的不尴尬?”小二道:“这两个人,语言声音是东京人,初时又不认得管营,向后我将按酒入去,只听得差拨口里呐出一句‘高太尉’三个字来。这人莫不与林教头身上有些干碍?我自在门前理会,你且去阁子背后听说甚么。”老婆道:“你去营中寻林教头来,认他一认。”李小二道:“你不省得,林教头是个性急的人,摸不着便要杀人放火。倘或叫得他来看了,正是前日说的甚么陆虞候,他肯便罢 做出事来,须连累了我和你。你只去听一听,再理会。”老婆道:“说得是。”便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。只见那一个军官模样的人去伴当怀里取出一帕子物事递与管营和差拨。帕子里面的莫不是金银?只听差拨口里说道:‘都在我身上,好歹要结果他性命。’……”正说之时,阁子里叫:“将汤来!”李小二急去里面换汤时,看见管营手里拿着一封书。小二换了汤,添些下饭。又吃了半个时辰,算还了酒钱。管营、差拨先去了,次后那两个低着头也去了。转背没多时,只见林冲走将入店里来,说道:“小二哥!连日好买卖。”李小二慌忙道:“恩人请坐,小二却待正要寻恩人,有些要紧说话。”林冲问道:“甚么要紧的事?”李小二请林冲到里面坐下,说道:“却才有个东京来的尴尬人,在我这里请管营、差拨吃了半日酒。差拨口里呐出‘高太尉’三个字来,小二心下疑惑。又着浑家听了一个时辰,他却交头接耳,说话都不听得。临了,只见差拨口里应道:‘都在我两个身上,好歹要结果了他。’那两个把一包金银递与管营、差拨,又吃一回酒,各自散了。不知甚么样人。小人心疑,只怕在恩人身上有些妨碍。”林冲道:“那人生得甚么模样?”李小二道:“五短身材,白净面皮,没甚髭须,约有三十余岁。那跟的也不长大,紫棠色面皮。”林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为泥!”李小二道:“只要提防他便了。岂不闻古人言‘吃饭防噎,走路防跌’?”林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻。李小二夫妻两个捏着两把汗。当晚无事。次日天明起来,洗漱罢,带了刀,又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日,牢城营里都没动静。林冲又来对李小二道:“今日又无事。”小二道:“恩人,只愿如此。只是自放仔细便了。”林冲自回天王堂,过了一夜。街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。到第六日,只见管营叫唤林冲到点视厅上,说道:“你来这里许多时,柴大官人面皮,不曾抬举得你。此间东门外十五里有座大军草料场,每月但是纳草纳料的,有些常例钱取觅,原是一个老军看管;如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里几贯盘缠。你可和差拨便去那里交割。”林冲应道:“小人便去。”当时离了营中,径到李小二家,对他夫妻两个说道:“今日管营拨我去大军草料场管事,却如何?”李小二道:“这个差使又好似天王堂,那里收草料时,有些常例钱钞。往常不使钱时,不能够得这差使。”林冲道:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?……”李小二道:“恩人,休要疑心。只要没事便好了。只是小人家离得远了,过几时,那工夫来望恩人。”就在家里安排几杯酒,请林冲吃了。(节选自人民教育出版社普通高中教科书《语文》必修下册)6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.选文部分巧妙地嵌入了明暗两条线,交织并行,张弛有度且波澜起伏。B.李小二妻偷听未听尽的悬念,巧妙地“吊”起读者的胃口,引人入胜。C.陆虞候在酒店密谋构陷,刻画了奸臣的邪恶嘴脸,是选文部分的高潮。D.李小二夫妻不时给林冲蔬果酒馔和缝洗衣物,表现出他们的知恩图报。7.开篇“林冲偶遇李小二”,此情节有何作用?8.请结合选文相关内容,简要分析林冲的性格特点。阅读下面的文字,完成下面小题。只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来,屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理,”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤迫背着北风而行,那雪正下得紧。行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇祐!改日来烧纸钱。”又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里,林冲径到店里,主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么?”主人看了道:“这葫芦是草料场老军的。”林冲道:“原来如此。”店主道:“既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。”店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃,又自买了些牛肉,又吃了数杯,就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来,看那雪,到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦,原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命;那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被,林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会,”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来,入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,搬将过来靠了门,入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸,团团看来,又没邻舍,又无庙主,林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上,把被扯来盖了半截下身,却把酒葫芦冷酒近日来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。(节选自《林教头风雪山神庙》)9.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.作者使用了“瑞雪”一词,是因为初春的雪是应时的好雪,保护庄稼,预兆了丰年。B.“那雪正下得紧”“看那雪,到晚越下得紧了”是正面描写当时的天气状况。C.“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”“那两间草厅已被雪压倒了”是侧面描写。D.接管草料场本是一个陷阱,可结果却出人意料,故事发生如此转化是有客观原因的。10.上面的文字主要刻画了林冲怎样的性格特点?结合内容简要概括分析。11.文中有许多细节描写前后照应,使得文章上下勾连,浑然一体,指出下列细节描写分别与什么内容相照应。①大雪压倒草厅,林冲到古庙安身。②林冲怕火盆内余火延烧,探身去摸,知道火种全被雪浸灭了。③林冲到古庙安身时,搬过大石头抵了庙门。阅读下面的文字,完成下面小题。月夜清歌①韦君宜我第一次看到陈秀秀,听到她唱歌,是在玉泉村一个露天晚会上。那晚,月光像一潭清水,果树林和场院都像水洗了似的干干净净,地下雪白,树丛黑光油绿。大伙就趁着月光看节目。她唱着,没有伴奏,声音不是很高,但是亮极了,没有一点儿杂质,简直可以看得见是透明的。我凝神听着歌,又看着这个歌者,多美的歌声啊!她是个怎样的人?原来,她是这村前二年的高小毕业生,爹是个农村医生,她本人在社里干活。人聪明水灵又有一副好嗓子,跟另外两个姑娘被叫成玉泉村的“三枝花”。我们这批下放干部②一来,开始辅导村里的群众文化生活,没多久就发现了她,她很快就成了我们下放干部里的常客。村里的人们光知道从外表看事,就见秀秀的头发样式、头巾颜色等,慢慢都有点变了,这点琐事引起了村里人的议论。对此,老李带着庄重而神秘的表情说:“在这里面,包含着一个新旧变革的重要问题哩。①真实意义恐怕很深远……”老李他们要把陈秀秀保送到北京去上音乐专科学校的专修班。已经通知过她本人了,还没有回话。正赶巧我要去天津,他们就拜托我把秀秀带到北京去。第二天晚上,我们在大队部等秀秀。等了很久,秀秀才步子很慢地走进来。老李他们也倒不嫌她来得迟,就跟她谈起道理来。他们这个说完一段,那个再说一段。②我见她老是低着头,手指摆弄衣襟上的那根线,轻轻地说:“我乐意是乐意的。可是……可是,现在村俱乐部也缺人,……再说……再说我妈也许不放心……”她说得非常迟缓,一句一顿,有些吞吞吐吐。任姐一听这话,一挺身从炕上跳起来,直走到秀秀身边,伸手揽住她的肩膀,把自己的头偎到她头边着急地说:“怎么,你难道就没想到这事关系着你一辈子的前途?”说完这句,仿佛想起什么,又转口道:“你有才能,总得把你的才能贡献给人民啊……”他们又开始教育秀秀。谈了一阵,秀秀的脸色就渐渐缓过来了,现出了比较自然的喜色。手也不再摆弄胸前那根线,而搭在她身旁坐着的任姐肩上。听他们讲起了那远方城市的灿烂景象,学校里丰富得没边没沿的文化海洋。她的眼睛也渐渐亮了。凝神听着,终于轻轻地点着头。次早我抽了个空到她家去,门口的孩子却说她上村北果园地里去了。我只得跟寻到果园里。一抬头忽然看见前面一个拿长杆姑娘的身影。她脑后梳着双环,可不正是秀秀!只见她使用这长杆的姿势极其轻巧,那碍手碍脚的长杆拈在她手里就像一根软软的柳枝一样,简直没有什么分量,她仿佛随意地一会儿指到东,一会儿指到西,管子里喷出的药珠,就成为一片闪光的雾网,密密匀匀地都喷在绿叶上,连最高的大树顶上也全无遗漏。她干这活儿真是毫不费力似的轻便夭娇。一看马上就叫人感觉到:只有她那干活的姿态和这片明丽的果园才相配呢。队长吹哨子,宣布歇歇子③了。果园里马上热闹起来,姑娘们全围成一圈,却把秀秀围在中间,要她唱歌。她这天却唱得很活泼,很轻快,声音简直像在跳着的,像是在这园里的绿树顶上跳,从这片叶子跳到那片叶子。她好像情绪很好,看不出一点儿那晚在大队部表现的那种黏糊糊,也并不见有什么离别情绪。这是怎么的哩?我已经感到,她走的事情大概有点“悬”了。果然,在中午吃饭时见到老李,他就告诉我:秀秀对出去学习的事已经变了卦了——恋人小黄在反对。我问:“那怎么办?”“还是要说服!”老李镇静而坚决地回答。到了晚上,老李、任姐和我三个人,打叠起精神就远山近水地绕着弯子对小黄开起讲来。到我们几个每人都说完了一段,喘气的功夫,小黄才忽然把那一双小灯似的眼睛向我们很快地扫了一眼,声音重重地说了一句话:“别的我不清楚,要说什么才是咱农村的需要,我倒还知道!”这话的用意当然是很显明的。说完,小黄“咚咚咚”地脚板打地就走了。这时,秀秀和她娘也来了。先是秀秀娘向我们哭诉:“你们别逼她了。她心里实在舍不了他,也舍不了这村庄。照这样,到了那大地方也成不了什么人才的。我不指望她有那个光采,只指望她快活,高高兴兴过光景就行。”而秀秀则直奔任姐,紧靠在任姐身边,依然用手搭着任姐的肩头,轻声说:“任姐,我可真对不起你,你们对我好,真补报不过来……”又抬起头来,微笑着向我们望了一遍,笑容有点忸怩,但是那射来的眼光却是很明彻,很开朗,那明明是在说我的主意早已拿定了。后来我在机关里又一次遇到老李,他提起陈秀秀没能出来的事,口气里还有些惋惜。当然,他的意见也并不是没有道理。一年之后,我们早已回到原来的机关里了。这年中秋节,我们几个应公社的邀约回到村里去“探亲”。当天晚上,参加了玉泉村的中秋晚会。在这晚会上,又一次听到陈秀秀唱歌。依然是一轮皎洁的明月。秀秀唱歌时还是没有伴奏。她的声音贯注到了歌曲中间每一个细微曲折的地方。如果说歌声可以分刚柔的话,那么她如今的歌声似比先前更多了些刚音,更强劲有力,却也更婉转。听着听着,忽然一个感觉浮上脑际——这不是别的歌,是果树的歌、月夜的歌、田野的歌啊!我一下子思前想后联想定好多事情来,想到秀秀当时如果离开小黄和三泉行走了,知今会怎么样呢?当然,秀秀当时就是走了,也不会没有前途,不过,我总觉得值得高兴约是秀秀终于留下来没有走,这一次又让我们听到了她这充满幸福和骄傲的歌声!(选自(中国新文艺大系》,有删改)[注]①本文写于十七年文学时期(1949-1966),被誉为“十七年小说中绝少的对个体生命的优美赞歌”。②下放干部:从1957年5月开始,中共中央发出关于干部参加劳动的决定,全国有百万干部下放到农村和工矿企业参加劳动。③歇歇子:田间休息。12.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )A.“别的我不清楚,要说什么才是咱农村的需要,我还知道!”小黄的回答,说明下放干部们对秀秀的人生设计可能不适合她。B.秀秀在果园里的表现,以及秀秀的歌“不是别的歌,是果树的歌、月夜的歌、田野的歌啊”表明乡村生活对于秀秀更有意义。C.小说中多次写到“月光”和“歌声”,其中“月光”喻指秀秀外表的清秀纯洁,“歌声”则显示了秀秀的“幸福和骄傲”。D.作者对下放干部们动员秀秀去北京学习的努力与秀秀最终的拒绝,都采取了肯定的态度,但最终的价值指向仍然倾向于后者。13.下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正的一项是( )A.传统白话小说常以留白的笔法使故事意蕴无穷,文中画横线的句子①就用了这种笔法,写下放干部劝说秀秀去北京学习的重要意义。B.文中画横线的句子②和《林教头风雪山神庙》对林冲刚进入山神庙暂宿的描写一样,都是运用细节描写来烘托环境气氛,刻画人物性格。C.小黄反对秀秀去北京学习,和《祝福》中祥林嫂的丈夫意外“断送在伤寒上”一样都属于小说中的突发事件,推动了情节的发展。D.小说充满着矛盾与张力:从表层看,歌颂了秀秀的心灵之美,乡村民众的生活之美;从深层看,反映出乡村的封闭落后,个人选择的合情合理。14.关于是去城市还是留在农村,秀秀的内心是不断变化的。请结合文本分析秀秀的心理变化过程。15.《荷花淀》中的水生嫂、《月夜清歌》中的陈秀秀,都是美好的女性形象,但两篇小说在人物塑造方式方面存在异同。请结合文本简要分析。阅读下面的文字,完成下列小题。林教头风雪山神庙正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。推开看里面时,七八间草屋做着仓廒,上有官司封记。四下里都是马草堆, 中间两座草厅。到那厅里,只见那老军在里面向火。……老军收拾行李,临了说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身:“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,拨将过来靠了门。……林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外 面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?”一个应道“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!” 那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:“天可怜林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,胳察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓得慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来将心肝提在手里。……回来把富安、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。(有删改)16.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.第2段描写林冲盖炭火、拽门、上锁、拿钥匙等动作,表现林冲尽职尽忠,处处谨慎仔细,但又对仇敌丧失应有的警惕。B.林冲离开草料场时,“将火炭盖了”“把两扇草场门反拽上锁了”,这些细节描写暗示草料场起火另有原因,使情节发展合情合理。C.进了山神庙,林冲“把门掩上”“拨将(一块大石头)过来靠了门”,这些动作为陆虞候等人站在庙外边看火边说话埋下伏笔。D.林冲刀枪武器不离身的细节,既符合林冲禁军教头的身份,表现他内心深处勇武好斗的性格,又与痛杀仇人的情节相照应。17.草屋崩坏后林冲为何不在仓廒借宿一晚而要到半里外的古庙?这表现了林冲什么样的性格特征?18.选文文题是“林教头风雪山神庙”,文章是如何侧面描写“风雪”的?请结合文本简要分析。参考答案:1.A【详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。“拽”,拖拉;“扯”,拉;“挑”,用细长的东西的一头把东西举起或弄起;“提”,悬持,悬空拎着物品;“摸”,用手探取;“担”,用肩膀挑;“拉”,牵引;“戳”,用力使长条形物体的顶端向前触动或穿过另一物体;“抓”,手指聚拢,使物体固定在手中;“扔”,挥动手臂,使拿着的东西离开手。(1)此处是形容林冲拖拉絮被的动作,“絮被”有一定的重量,用“拽”字显得费劲,符合当时的情境,使用“拽”;(2)此处是形容林冲用花枪举起酒葫芦,使用“挑”字可以显出洒脱,符合人物形象,使用“挑”;(3)此处是说林冲随手把被子拉过来,使用“扯”字可以显得随意;(4)此处是说林冲把对方拎起来,使用“提”字可以显得轻巧。故选A。2.D【详解】本题考查学生识记和辨析汉字字音的能力。D.提(dī)防:小心防备,警惕。“提”的拼音有三个:tí、dī和dǐ。读“tí”,意为:1.垂手拿着有环、柄或绳套的东西;2.引领;3.说起,举出;4.将犯人从关押之处带出来;5.率领,调遣;6.取出;7.汉字笔形之一;8.舀取油、酒等液体的一种用具;9.古代鼓名;10.姓。读“dī”,意为:小心防备。读(dǐ),意为:投掷;因此,只有“提防”这个词,“提”才读:dī。故选D。3.B【详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。结合后文“惜墨如金,力求数字乃至一字传神”和“用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜”可知,BC与语段的整体形式最为搭配,排除AD;“穷形尽相”说的是“描摹物态”,“细致入微”则对应“刻画心理”,排除C。故选B。4.C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。C.“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误,《阿房宫赋》作者是杜牧,本为晚唐诗人,此文应是写于唐朝日渐衰亡之际。故选C。5.B【详解】本题考查学生对文本内容理解和分析能力。B.“说明他对奸人陷害早有防范,时刻准备杀死他们”错误,此时的林冲依然心存幻想,只想安然过冬,大难临头却全然不觉。带花枪与他的身份、习惯和谨慎的性格相关。故选B。6.C 7.①插叙林冲在东京时曾救过李小二,表现林冲的正义感和侠义精神;②从情节上看,为下文李小二夫妇报恩埋下伏笔;③以林冲明明遭受冤屈却平静地称自己是“罪囚”来表现他委曲求全、不思反抗的性格。 8.①安于现状,逆来顺受。如林冲只担心“未知久后如何”,甚至还自认是“罪囚”,“恐怕玷辱”李小二夫妻两个。②心地善良,侠义济困。如林冲曾帮助、救援过处于社会底层的李小二。③性急、机警、谨慎。如他断定“那泼贼敢来这里害我”,立即上街买刀,寻敌报仇。【解析】6.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。C.“是选文部分的高潮”错误,风雪夜山神庙复仇是高潮部分。故选C。7.本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。结合原文“当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他免送官司,又与他赔了些钱财,方得脱免;京中安不得身,又亏林冲发他盘缠,于路投奔人”可知,插叙林冲在东京时,曾救过李小二,表现林冲的正义感和侠义精神;结合原文“李小二应了,自来门首叫老婆道:‘大姐!这两个人来得不尴尬。’老婆道:‘怎么的不尴尬?’……你且去阁子背后听说甚么”“李小二慌忙道:‘恩人请坐,小二却待正要寻恩人,有些要紧说话’……‘吃饭防噎,走路防跌’”可知,从情节上看,为下文李小二夫妇报恩埋下伏笔;结合原文“我是罪因,恐怕玷辱你夫妻两个”可知,以林冲明明遭受冤屈却平静地称自己是“罪囚”来表现他委曲求全、不思反抗的性格。8.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。结合原文“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。如今叫我管天王堂,未知久后如何”“我是罪因,恐怕玷辱你夫妻两个”“小人便去”可知,林冲被剌配沧州完全是高俅一手陷害所致,但林冲却说:“我因恶了高太尉,……”并自认作“罪囚”怕“玷辱”了李小二夫妻,对“罪囚”的前程,他说:“未知久后如何。”这时的林冲对高俅竟毫不痛恨,连口称他“太尉”,对高俅的狠毒完全没有认识与估计,不但委曲求全,而且充满幻想,体现了林冲安于现状,逆来顺受。结合原文“当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他免送官司,又与他赔了些钱财,方得脱免;京中安不得身,又亏林冲发他盘缠,于路投奔人”可知,林冲在东京时曾“看顾”了李小二,在沧州服刑,还“把些银两”给李小二“做本钱”,体现了林冲心地善良,侠义济困。结合原文“你不省得,林教头是个性急的人,摸不着便要杀人放火”“那泼贱贼敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为泥”“林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”可知,体现了林冲的性急。结合原文“林冲道:‘却不害我,倒与我好差使,正不知何意?……’李小二道:‘恩人,休要疑心。只要没事便好了。只是小人家离得远了,过几时,那工夫来望恩人’”可知,用李小二的毫不设防反衬林冲的机警、谨慎。9.A 10.随遇而安,细心谨慎。 11.①前边写林冲沽酒途中见一古庙,而且还许了心愿,祈请保佑。②后来草料场火起,让林冲知道是出于奸人的诡计。③后来陆谦等推门不开,只得在庙门外谈话,让林冲听了个明白。【解析】9.本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。A.“是因为初春的雪是应时的好雪,保护庄稼,预兆了丰年”错误,作者使用了“瑞雪”一词,是因为他认为这场雪是林冲幸免于难的吉兆。故选A。10.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里透风时,便想:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理,这说明林冲的心中,复仇的念头已经淡漠了,忍辱含垢、委曲求全的思想又占了上风,说明他安于现状、随遇而安。草厅被雪压塌后,他又“恐怕火盆内有火炭延烧起来”细心探查,山神庙歼敌时,他“轻轻把石头掇开挺着花枪左手拽开庙门”说明他做事很缜密,考虑细致。11.本题考查学生分析作品结构的能力。第一个:文中第二段林冲去沽酒的路上,“行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:‘神明庇祐!改日来烧纸钱’”,等到他回来的时候,草厅已被雪压倒了,火盆内火种都被雪水浸灭了,天色又黑了,想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会”。所以大雪压倒草厅,林冲到古庙安身,照应上文林冲沽酒途中见一古庙,而且还许了心愿,祈请保佑。第二个:“恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这一个细节表明草料场的大火决非无意间失火,而是有人故意纵火。下文林冲在庙里听到三人说话,才知道是他们故意放火烧了草料场。所以照应后来草料场火起,让林冲知道是出于奸人的诡计。第三个:“望那庙里来,入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,搬将过来靠了门”,照应后来“三个人脚步响,且奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火”,搬石头顶住庙门这一个细节将陆谦等人阻于庙门之外,使林冲能从他们的对话中得知其阴谋,从而下定杀死仇敌的决心。12.C 13.B 14.①开始,秀秀对于是否去北京,内心不是很积极(犹豫不决)。从文中“她说的非常迟缓,一句一顿,有些吞吞吐吐”等处可以看出。②经过我们的劝说之后,秀秀开始动心了,答应去北京。从文中“她的眼睛也渐渐亮了。凝神听着,终于轻轻地点着头”等处可以看出。③最后,秀秀内心坚定,坚决不去北京了。从文中“但是那射来的眼光却很明彻,很开朗。她的眼光是会说话的,那明明是在说:‘我的主意早已拿定了’”等处可以看出。 15.①同:典型的细节描写。比如,《荷花淀》中水生嫂答应丈夫誓死不做俘虏,“不要叫敌人汉奸捉活的……女人流着眼泪答应了他”,体现了水生嫂的勇敢(不怕牺牲);《月夜清歌》中对秀秀在果园里打药的描写,“只见她使用这长杆的姿势极其轻巧……她干这活儿真是毫不费力似的轻便夭娇”,体现了秀秀的勤劳,等等。②异:《荷花淀》是通过淡化矛盾冲突(战争场面)、虚化人物(群像描写)的方式来塑造平民化的英雄人物(水生嫂)。《月夜清歌》则是以强化矛盾冲突、人物个性鲜明的方式来塑造陈秀秀作为社会主义新农村妇女的形象。【解析】12.本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C.“‘月光’喻指秀秀外表的清秀纯洁”错误。前面两处“月光”出现在第一段,这里的“月光”只是秀秀唱歌的一个背景。秀秀是在玉泉村的一个“露天晚会”上唱歌的,因为是“露天晚会”,有月光(月光比较明亮),所以大家就可以“趁着月光看节目”,这里并不涉及人物的外表形象特征;后面1处“月光”则出现在倒数第2段,这里的“月光”和前面的“月光”是一样的(“依然是一轮皎洁的明月”),也只是秀秀唱歌的一个背景,并不涉及人物的外表形象特征。故选C。13.本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。B.“烘托了环境气氛,刻画了人物性格”错误。选项关联的是统编教材(必修下册第六单元)《林教头风雪山神庙》,其中写林冲去山神庙暂宿,“入得庙门,再把门掩上。旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门”。这处细节描写,主要是烘托风雪的大,同时为下文差拨、陆虞候、富安三人放火之后想进庙却不得进埋下伏笔;而《月夜清歌》中的画线部分这处细节描写,确实展现出了陈秀秀的性格——她并不是一个刚强泼辣的农村姑娘,但并没有烘托环境气氛。故选B。14.本题考查学生分析人物心理描写的能力。《月夜清歌》这篇小说,面对陈秀秀是否去北京音乐专科学校学习,对她的心理活动进行了细致地描写:①一开始,老李他们先是通知陈秀秀要保送她去北京音乐专科学校学习,但陈秀秀没有回话。于是,就在第二天晚上等陈秀秀的回话。结果,“等了很久,秀秀才步子很慢地走进来”,于是下放干部们便开始“谈起道理来”。但是,陈秀秀还是犹豫不决。对此,小说对她的言行进行了细致地描写,“低着头,手指摆弄衣襟上的那根线,轻轻地说:“我乐意是乐意的。可是……可是,现在村俱乐部也缺人,……再说……再说我妈也许不放心……”“她说得非常迟缓,一句一顿,有些吞吞吐吐”。可以看出,陈秀秀对于去北京学习,内心是犹豫不决的,并不是很坚定。②接下来,下放干部们又开始劝说秀秀,特别是任姐:直走到秀秀身边,伸手揽住她的肩膀,把自己的头偎到她头边着急地说:“怎么,你难道就没想到这事关系着你一辈子的前途?”说完这句,仿佛想起什么,又转口道:“你有才能,总得把你的才能贡献给人民啊……”在大家的劝说下,秀秀开始动心了,答应去北京,“她的眼睛也渐渐亮了。凝神听着,终于轻轻地点着头”。③最后又因为恋人小黄和母亲的反对,以及自己“也舍不了这村庄”,秀秀又决定不去了。不过,这次秀秀的内心是坚定的,“笑容依然有点忸怩,但是那射来的眼光却是很明彻,很开朗。她的眼光是会说话的,那明明是在说:‘我的主意早已拿定了。’”至此,有关秀秀是否去北京音乐专科学校学习的事情算是划上了一个句号。学生在回答本题时,首先要从文中找出秀秀心理变化的内容,然后抓住文本对秀秀心理、语言、动作、神态等的描写,概括归纳出秀秀的心理状况。15.本题考查学生鉴赏人物形象塑造手法的能力。题目问《荷花淀》和《月夜清歌》两篇小说在塑造水生嫂和陈秀秀这两个女性人物的方式有何异同。①首先我们看相同之处。“典型的细节描写”是小说描写人物形象的重要表达手法,我们的教材也先后在必修上、下两册的两个单元学习任务中涉及这一重要内容。《荷花淀》是教材中的名家名篇,自然少不了细节描写,例如,有一处写“话别”的情节。水生嫂的丈夫接到上级通知第二天集合出发应战,当时她正在编芦苇,听到丈夫说“明天我就要到大队上去”时,“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下”。这里“手指震动”“吮”都是非常细微的动作,但孙犁通过这两个动作的细节描写,将水生嫂关心丈夫、不舍得其离开,但又顾全大局、隐忍自己儿女情长的性情表达了出来。一位美丽贤惠同时又深明大义的传统农村妇女形象顿时跃然纸上。而小说《月夜清歌》其中的细节描写也是很多,比如《月夜清歌》中对秀秀想去北京学习又顾虑重重犹豫不决的样子,“老是低着头,手指摆弄衣襟上的那根线,轻轻地说”“她说得非常迟缓,一句一顿,有些吞吞吐吐”,以及最终选择不去北京学习音乐的场景描写,秀秀直奔任姐,“紧靠”在任姐身边,“依然用手搭着任姐的肩头”,“轻声”说话,体现了对任姐的信任、喜爱,又对拒绝了对方好意后的感觉不好意思、腼腆害羞,“又抬起头来,微笑着向我们望了一遍,笑容有点忸怩”,“射来的眼光却是很明彻,很开朗,那明明是在说我的主意早已拿定了”,等等。考生只要能够理解“细节描写”这个表达手法,并熟悉教材(《荷花淀》),这一点学生应该不难回答。当然,也有学生可能从“个性化的对话”“侧面烘托”“对比”等方面来回答。但是,考虑到这两篇小说主要的相同点是“细节描写”和关联统编教材必修(上册)第一单元学习任务(三)“分析典型的细节描写”,着重测试考生对“细节描写”这一知识点的掌握,学生如果从这些方面来回答,也可以。②关于两篇小说在人物塑造方式方面的不同之处,可能难度稍大一些,但是学生如果清楚两篇小说的文体特征:《月夜清歌》是一篇一般化的小说,而孙犁的《荷花淀》则是一篇散文化小说——散文化小说的文体特征是淡化情节、虚化人物、营造意境,等等。那么,从这一角度入手考虑,答案也不难得出。比如,从情节中的矛盾冲突方面来看,《荷花淀》中有关人物之间的矛盾冲突就不是那么突出,小说中描写游击队和日本鬼子之间的战斗(矛盾冲突)就很少,主要的内容是在叙述战斗前和战斗后的情况。相反的,《月夜清歌》的矛盾冲突就比较突出,比如下放干部们和秀秀的矛盾冲突,下放干部们和秀秀恋人小黄的冲突,下放干部们和秀秀母亲的冲突,玉泉村村民和秀秀的矛盾冲突,城市和乡村的冲突,等等。再比如从是否虚化人物的方面来看,《荷花淀》采用虚化人物(群像描写)的方式来塑造水生嫂等农村青年妇女,《月夜清歌》则是塑造了个性鲜明的秀秀。此外,学生如果考虑到孙犁的《荷花淀》和茹志鹃的《百合花》一样都是通过淡化战争场面的形式来写战争中的普通人,塑造平民化的英雄人物,也是可以的。当然,学生也可以从其他角度回答。本题具有一定的开放性。16.D 17.因为仓廒内有“官司封记”,随便揭开罪加一等,反映了林冲谨小慎微的个性特点。 18.文章不直接写风雪,而是通过描写草屋与林冲买酒驱寒来反映:“草屋……被朔风吹撼,摇振得动”,说明风大;“那两间草厅已被雪压倒了……火种都被雪水浸灭了”,说明雪大;林冲“向了一回火,觉得身上寒冷”,拿大石头靠住庙门,“白布衫……早有五分湿了”,也侧面反映出风大雪大,天气寒冷。【解析】16.本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏的能力。D.“勇武好斗”分析不准确,这一细节主要是表现林冲细心、谨慎的性格特点。故选D。17.本题考查学生分析概括信息以及分析鉴赏人物形象的能力。由“推开看里面时,七八间草屋做着仓廒,上有官司封记”可知,因为仓廒内有“官司封记”,随便揭开罪加一等,反映了林冲谨小慎微的个性特点。18.本题考查学生分析小说表现手法的能力。文章不直接写风雪,而是通过描写草屋与林冲买酒驱寒来反映:由“仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”可知,说明风大;由“那两间草厅已被雪压倒了”“恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”可知,说明雪大;由“向了一回火,觉得身上寒冷”“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,拨将过来靠了门”“林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了”可知,风大雪大,天气寒冷。 展开更多...... 收起↑ 资源预览