4.1.3青春期课件 (共21张PPT)人教版生物七年级下册

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4.1.3青春期课件 (共21张PPT)人教版生物七年级下册

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(共21张PPT)
人教版七年级下册生物
青春期
教学课件
什么是青春期
人由童年生长发育到成人的过渡时期.
思考:
你已经经历了哪几个生长期,现在正处于什么生长期?
青春期是从童年到成年的过渡阶段,
是指生殖器官开始发育成熟的阶段。
女孩青春期发育的开始时间通常比男孩早两年左右。青春期的年龄段大约在10-20岁。
青春期是人生长发育的最关键时期,也是最后阶段。
在这个阶段发生了很多重要变化!
首先我们就来了解一下青春期的身体变化。
青春期的身体变化
设疑探究
男孩:
1. 你觉得你是不是进入了青春期?
2. 你是不是身高突增了,你的体形是不是发生了变化?
3. 你是不是出现喉结了?
4. 你是不是出现了遗精?
5. 你是不是有突然感到很烦燥的时候,你是不是能及时调节自己的情绪呢?
6. 你是不是喜欢过某个女生?
7. 你对自身的发育是不是产生一些困惑,是不是希望得到老师和家长的帮助 ?
设疑探究
女孩:
1.你觉得你是不是进入了青春期?
2.你是不是长高了,你的体形是不是发生了变化?
3.你的乳房是不是开始发育了?
4.你是不是出现了月经,月经期间你是否知道保护自己?
5.你是不是会突然感到烦燥,你是不是能及时调节自己的情绪?
6.你是不是喜欢过某个男生?
7.你是不是对自身的发育产生困惑,是不是想得到老师和家长的帮助?
青春期的身体变化
性器官迅速发育
男女出现第二性征
(女生早于男生)
青春期男孩、女孩的身体变化还有哪些?
年龄/岁 女孩 男孩
8~9 身高突增开始
10~11 乳房发育开始,身高突增高峰,出现阴毛 身高突增开始,睾丸、阴茎开始增长
12 乳房继续增大 身高突增高峰,出现喉结
13 月经初潮出现,出现腋毛 出现阴毛,睾丸、阴茎继续增大
14 乳房显著增大 变声,出现腋毛
15 脂肪积累增多,丰满,臀部变圆 首次遗精,出现胡须
16 月经规则 阴茎、睾丸已达成人大小
17~18 骨骺愈合,生长基本停止 体毛接近成人水平
>19 骨骺愈合,生长基本停止
问题:为什么我会长青春痘?
青春期时激素分泌旺盛,促使皮脂腺分泌过多,堵塞毛孔,产生炎症,形成“青春痘”, 医学上叫痤疮。
应对小窍门:
不要挤捏,以防感染!
少吃糖类、高脂肪食物和刺激性食品!
避免使用含油脂较多的化妆品!
问题:为什么青春期内心世界复杂,不愿与家长交流?
根据皮亚杰的认知发展理论,形式运算阶段(十一二至十四五岁),能在头脑中把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算。
这与大脑的发育息息相关。台湾的一位心理学家对有关青少年各项记忆研究做了概括,发现从9岁至18岁期间的被试者对各种不同材料的记忆(包括物理刺激、声音、数字与数学、语言等8项)成绩都随年龄的增长而发展,十五六岁达到最高峰,到十七八岁出现略有下降的现象。这可以表明,少年期智力的发展已进入全盛时期。
充分利用这个时期发展自己的创造能力。大胆尝试不同的领域,学习不同的东西。
问题:为什么青春期我们的情绪变化很大?一定小事也会感到激动?脾气开始变得烦躁,与父母沟通出现问题,过后又不好意思道歉该怎么办?
这是由于青春期孩子身心都在渐渐发展和成熟,一方面激素水平增加,对情绪控制产生影响,另一方面自我意识开始苏醒。
寻找一个自己信任的成年人,像父母、老师、叔叔阿姨,甚至自己完全不认识的心理专家,和他们讨论一下你的情绪。
交几个好朋友,建立平等自由的友谊,互相倾诉,互相支持。
尽可能走出去,散步、跑步、打球、登山等,投入到体育中去,可以放松心情,调节激素分泌。
转移注意力。发展一种能放松心情的兴趣爱好。不建议在情绪不好的时候玩王者、吃鸡等游戏。
尽量与父母和解,如果不能,尽量找到别的长辈作为自己成长过程中的支持者。
情绪激动时若与父母发生冲突,事后一定要道歉沟通,最好面对面沟通,如果一开始有困难,可以发微信、打电话。
若有暴力行为冲动,一定要及时分开,杜绝暴力行为。
问题:为什么总对小哥哥犯花痴?为什么有的人异性人缘更好?为什么青春期会有性意识?
在青春期,由于性激素的分泌量急速上升,致使性生理急剧变化,从而使你开始对异性加强关注。在前期容易对优秀的长者(比如偶像)产生欣赏、仰慕的感情,只要在适度的范围内,都是正常的。
朋友的类型往往跟你自己的性格相关,活泼外向的同学异性朋友可能更多些,但是不管使同性的朋友还是异性的朋友,只要你们之间是平等的、互相尊重的友情,都是值得珍惜的。男生和女生在对待问题上往往有不同的角度,所以交朋友不必局限于某一性别。
当青春期发展到一定阶段,开始对周围的异性产生好感,但是这种好感一般是比较朦胧的,建立在诸如外表好看、体育杰出或者学习能力强等等基础上的,最好控制在欣赏的范围内,不必要发展成“早恋”。
青春期心理变化及其卫生
有了强烈的独立意识
遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
你有过类似的情况吗?
应当怎样正确处理呢?
小丽和王东都是学习非常优异的学生,一次偶然的机会,他们相互认识了,并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了,小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心,他们仍然不为所动。
各抒已见
在我们同学中有没有这种现象发生呢?
你对这种现象有何看法?
青春期的心理卫生
正确对待自身出现的身心变化,求的心理平衡;
树立远大理想,培养高尚情操;
开展正常的人际交往,作到自尊自爱。
  1.以下不属于青春期发育特点的是( )
  A.身高体重迅速增长
  B.脑的重量迅速增加
  C.男生声音变粗,女生声音变细
  D.神经系统调节功能增强
 
B
练习巩固
2.男孩子和女孩子青春期声音的变化与什么有关?( )
A.肺
B.大脑
C.心脏
D.性激素
D
练习巩固
3. 下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是( )
A.正确对待身体变化
B.将自己对性知识的疑惑埋藏在心里
C.树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上
D.正常开展人际交往
B
练习巩固

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