八年级下册第三单元 人民当家作主 课件(共67张PPT)- 2024年中考道德与法治一轮复习

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八年级下册第三单元 人民当家作主 课件(共67张PPT)- 2024年中考道德与法治一轮复习

资源简介

(共67张PPT)
2024年道德与法治中考总复习
八年级下册 第三单元 人民当家作主
2
核心素养与考向预测
3
构建专题知识大框架
4
核心考点讲解与理解
5
拓展深化突破重难点
6
易错易混知识大通关
7
典型试题精练与巩固
1
考情分析与课标要求
目 录
考情分析与课标要求
01
考点 课标要求 考情分析 备考方向
我国的政治和经济制度 了解我国现阶段根本政治制度和基本经济制度,强化国家认同,理解制度的显著优势。 1.考察素材:两会、新法公布、我国取得的经济成就、我国出台的改革举措等为情境。 2.考察形式:选择、情境分析题为主 关注生活结合时政热点如两会、国家发展成就、地区发展等新闻,理解我国的根本政治制度、基本政治制度和基本经济制度,体会制度的优越性;知道我国的国家机构的性质和职权等。
我国国家机构 了解我国国家机构及职权,体会国家机构在维护人民当家作主中所发挥的作用。 1.考察素材:国家发展成就、人民政协、民族地区发展等为情境。 2.考察形式:选择、材料分析题为主 核心素养与考向预测
02
考点 内容
核 心 素 养 政治认同 了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。
法治观念 了解现阶段我国的基本国情,明确宪法的地位与作用,认识国家基本制度和国家机构,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征,是最大优势。
考 向 预 测 本单元内容考试频率较高,2024中考可能以选择题、材料分析题的形式出现。 考察内容主要集中在以下几方面:制度体系、制度优越性、各机关的性质和职权等。 构建专题知识大框架
03
宪法规定:
社会主义制度
实质:
人民当家作主
国家制度
国家机构
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
根本政治制度:人民代表大会制度
基本经济制度:
所有制结构;
分配方式;
中国特色社会主义市场经济体制
国家权力机关
(人民行使国家权力的机关)
人民代表大会(职权)
国家行政机关
(国家权力机关的执行机关)
行政机关(职权)
中华人民共和国主席(代表中华人民共和国的国家机关)
国家司法机关
人民法院
人民检察院
国家监察机关
(行使监察权的机关)
实现
保证
人民当家作主
第三单元《人民当家做主》框架
人民
人大代表
选举产生
组成
人民代表大会
国家权力机关
职权
审议、表决、提案、质询
义务
联系、听取、服务、负责、接受监督
全国人民代表大会
全国人民代表大会
常务委员会
地方各级
人民代表大会
产生
负责
接受监督
行政机关
检察机关
审判机关
监察机关
民主集中制
(组织活动原则)
立法权、决定权
任免权、监督权
国家权力机关与其他国家机关的关系
国家权力机关与人民的关系
根本政治制度-
人民代表大会制度
中国共产党
性质
宗旨
地位
执政党、领导核心、最本质特征、最大优势
是中国工人阶级、中国人民、中华民族的先锋队
实现共产主义
全心全意为人民服务
科学执政、民主执政、依法执政(依法治国)
最高理想
执政方式
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
基本内容
优越性
中国共产党是执政党,各民主党派是参政党
党际关系
坚持中国共产党的领导
基本方针
长期共存、互相监督、 肝胆相照、荣辱与共
性质
主题
职能
爱国统一战线组织
团结,民主
人民政协
(1)反映民意、集中民意、促进民主科学决策;(2)协调关系、化解矛盾、维护社会稳定和谐;(3)凝聚人心、反对分裂、推进祖国和平统一
重要机构
首要前提和根本保证
政治协商、民主监督、参政议政
参政党√
在野党×
合作党√
反对党×
≠决策机构
≠权力机关
基本政治制度
民族区域自治制度
我国处理民族关系的基本原则
民族区域自治制度的含义
我国的民族关系
民族区域自治制度的内容
优越性
是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度
平等、团结、互助、和谐
自治权: 是民族区域自治制度的核心内容
自治地方:分为自治区、自治州、自治县三级
自治机关:自治地方的人代表大会和人民政府
(1)国家集中统一与民族自主平等相结合
(2)国家法律政策与民族自治地方具体实际相结合
(3)各民族热爱祖国与热爱自己民族的情感相结合
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
民族平等
民族团结
各民族共同
繁荣
政治基础
前提
前提
保证
保证
序言
总 纲
第三章 第六节
基本政治制度
基层群众自治制度
自治组织
内容
优越性
由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会。实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,
推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
居民委员会、村民委员会
概念辨析:
街道办事处是最低一级的政府派出机构。指导、支持和帮助居委员会工作。
派出所是公安系统的基层组织,上级公安机关的派出机构。
居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织。 一个大社区里可能有好几个居委会,一个居委会的管理范围也可能超越一个社区。
物业管理是指业主委托物业服务企业依据委托合同进行的房屋建筑及其设备,市政公用设施、绿化、卫生、交通、生活秩序和环境容貌等管理项目进行维护。
基本政治制度
内容 含义 具体释义 意义 对策
所有制结构 公有制经济为主体 国有经济(国民经济的主导)、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家做主奠定坚实的物质基础。 毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
多种所有制经济共同发展 个体经济、私营经济等。 分配方式 按劳分配为主体 多劳多得,少劳少得。 保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
保合、增低、调高、扩中、清隐、取非。
多种分配方式并存 让劳动、技术、资本、土地、知识、管理、数据等生产要素参与收入分配。(获取社会保障收入) 运行机制 社会主义市场经济体制 市场机制(价格、供求、竞争) ——市场发挥决定性作用 合理配置资源,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。 发挥市场在资源配置中的决定性作用,结合科学的宏观调控。
宏观调控 国有企业 & 国营企业
(所有权和经营权)
(1993年《宪法修正案》)
工资性收入≠按劳分配收入(依据所有制性质而定)
基本经济制度
全国人民代表大会
(全国人民代表大会常务委员会)
中华人民共和国主席
最高人民法院
最高人民检察院
国家监察委
国务院
中央军事委员会
各部委员会
地方各级人民代表大会
(地方各级人民代表大会
常务委员会)
地方各级
人民法院
地方各级
人民检察院
地方各级
监察委
地方各级政府
军事机关
中央国家机关
地方各级国家机关
我国国家机构体系
监察机关
检察机关
审判机关
行政机关
第一框
第二框
第三框
第四框
第五框
国家机构
核心考点讲解与理解
04
议学环节一
观看习大大新年贺词,探制度之义
【议学情境】聆听贺词,感慨系之
在这辞旧迎新的美好时刻,我在北京向大家致以新年的祝福!这一年的步伐,我们走得很坚实......这一年的步伐,我们走得很有力量......这一年的步伐,我们走得很见神采......这一年的步伐,我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明......
我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。
议学探究:结合议学情境,思考:哪些制度可以保障人民幸福?这些制度有什么显著优势?请你以结构图的形式呈现。
【议学提示】
人民当家主

制度保障
协商民主
不同民族
国家层面(间接)
基层层面(直接)
政治协商会议
基层群众自治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
居民(村民)自治
居委会(村)
居民(村)选举协商决策监督管理
选举民主
人民代表大会制度
人民
人大代表
人民代表大会
(一府两院一委)
根本政治制度
基本政治制度
不同政党派别
个人层面
公民意识
权利义务依法有序
基本经济制度
公有制为主体,
多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体
多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
核心考点一:我国的政治制度
1.中国特色社会主义制度体系包括哪些内容?
(1)根本制度 ---社会主义制度
(2)根本政治制度-----人民代表大会制度
(3)基本政治制度
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
(4)基本经济制度
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展
②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制
考点一 我国的政治制度
2.有关人大代表的知识
(1)人大代表的职权?职权:①依法审议各项议案和报告 ②表决各项决定 ③提出议案和④质询案。可以概括为:审议权 表决权 提案权 质询权
(2)人大代表的作用?(人大代表与人民群众的关系? 人大代表的义务)
人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
(3)如何找到身边的人大代表?
手机 、微博、人大代表联络处、人大代表之家、人大代表述职等
考点一 我国的政治制度
3.有关人民代表大会制度的知识
(1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体
(2)基本内容:
①国家的一切权力属于人民;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
④实行民主集中制
考点一 政治制度
4.基本政治制度-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
考点一 我国的政治制度
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
①中国共产党与民主党派合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
(2)中国人民政治协商会议( 人民政协)
①地位:是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
②工作主题:团结和民主。
③职能:政治协商、民主监督和参政议政
5.民族区域自治制度
考点一 我国的政治制度
(1)我国各民族形成的民族关系:平等团结互助和谐
(2)民族区域自治制度的含义:在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权
(3)我国的民族自治地方:分自治区、自治州、自治县三级。
(4)民族自治地方的自治机关:人民代表大会和人民政府
6.基层群众自治制度
考点一 我国的政治制度
(1)基层群众性自治组织形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会。
(2)基层群众自治制度的意义、作用
实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
跟踪演练
【例1】(2023·湖北十堰·中考真题)制度稳则国家稳,制度强则国家强。下列有关我国国家制度说法正确的是( )
①人民代表大会是我国的根本政治制度
②基层群众自治制度是我国一项基本政治制度
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式
④坚持国有经济为主体,多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④
C
是公有制
跟踪演练
【例2】(2023·内蒙古兴安盟·中考真题) 2022年是内蒙古自治区成立75周年。自治区成立以来,自治区的自治机关可以依据宪法和法律制定地方自治法规和条例,自主管理本地方、本民族的内部事务。对此,下列说法正确的是( )
①在国家的统一领导下,自治区自治机关依法享有高度的自治权
②各民族自治地方都是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导
③民族区域自治有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来
④我国民族自治地方分为自治州、自治县、自治旗
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B
港澳台才有高度自治权
自治区、自治州、自治县
议学环节二
重温2023年温暖瞬间,悟制度之力
【议学情境】温暖的力量
在浙江衢州有这样一位老奶奶,她从上世纪90年代初开始,就在衢江区黄坛口乡中心小学附近摆早餐摊,每样东西只卖5毛钱,坚持27年不涨价,被大家亲切地称为“早餐奶奶”。
27年的时光,毛师花骑坏了4辆三轮车,煤炉更换了四五十个,说起自己所坚持的事情,毛师花曾神色坚毅“我要做下去,做到90岁,做到不能做为止”。
温暖的故事从小山村传向全国,毛师花先后获评“最美衢州人”“浙江省道德模范”等荣誉获“中国好人”“全国道德模范”提名。
议学探究:结合议学情境,小组合作探究:
(1)请对“早餐奶奶”的收入分配方式进行判断;
(2)说说我国目前的基本经济制度和分配制度是什么?这样的制度是由什么决定的?
议学提示:
(1)“早餐奶奶”的收入属于按劳分配。
(2)基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展;分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的,分配制度是由基本经济制度决定的。
核心考点二:基本经济制度
1. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展
(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展依据:我国正处于社会主义初级阶段
(2)公有制经济形式包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)国有经济的含义:生产资料属于全体人民共同所有;地位:是我国国民经济的主导力量。
(4)我国非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。
考点二 基本经济制度
1. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展
(5)两种经济(公有制和非公有制)的地位:公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
(6)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的意义(作用):促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
(7)我国对公有制经济、非公有制经济的态度(两个毫不动摇)
毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
考点二 基本经济制度
2.按劳分配为主体,多种分配方式并存
(1)我国存在哪些分配方式?①按劳分配 (公有制经济中的工资、奖金、津贴等)② 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配;③在一定条件下,还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
(2)按劳分配是由生产资料公有制决定的。
考点二 基本经济制度
运行机制
分配方式
所有制结构
因此
决定
推动
经济体制改革的目标
规定性质
体现
3.社会主义市场经济体制
(1)市场经济体制:市场在资源配置中起决定性作用的经济体制
在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。
市场经济就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。
(2)我国社会主义市场经济体制,政府进行科学宏观调控。
考点二 基本经济制度
跟踪演练
【例1】(2023·山东青岛·中考真题)近年来,我国民营企业贡献了70%以上的技术创新成果,在国家级专精特新“小巨人”企业中占比超过80%。以上数据突出表明我国民营经济( )
A.展现出旺盛生命力
B.极大拉动了劳动就业
C.主导国民经济发展
D.促进了生活水平提高
A
无关
无关
跟踪演练
【例2】(2023·湖北荆州·中考真题)H市出台了《促进个体工商户发展二十条举措》,在降低经营成本、减轻税费负担等方面作出了创新与突破。这些举措说明,政府( )
A.发挥个体经济的主导作用
B.鼓励、支持非公有制经济发展
C.坚持私营经济的主体地位
D.在资源配置中发挥决定性作用
B
国有经济是主导
公有制是主体
市场在资源分配中是决定性作用
议学环节三
聚焦黑龙江重大事故,研政府之权
【议学情境】被约谈的背后
12月25日,针对黑龙江省近期接连发生双鸭山市双阳煤矿“11·28”重大瓦斯爆炸事故和鸡西市坤源煤矿“12·20”重大运输事故,国务院安委会办公室约谈黑龙江省人民政府。约谈指出,今年以来,黑龙江省安全生产形势异常严峻复杂,已发生3起重大事故、17起较大事故。尤其是11月底以来,接连发生“11·28”、“12·20”两起重大事故,分别造成11人、12人遇难,且存在瞒报谎报问题。政府要把“人民至上、生命至上”落实到加强安全生产的实际行动中,坚持眼睛向下、力量下沉,以“时时放心不下”的责任感抓好安全生产工作。
议学探究:结合议学情境,小组合作探究:
(1)黑龙江政府的性质是什么?如何履行职责?
(2)我国的国家机构还包括哪些?
【议学情境】被约谈的背后
议学提示:
(1)黑龙江政府是我国的行政机关,是国家权力机关的执行机关。
人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的,因此行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
(2)国家机构具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等。
核心考点三:国家机构
1. 国家权力的机关
(1)人民行使国家权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(人民代表大会)
(2)全国人民代表大会地位:最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(3)人民代表大会的职权:①立法权 ②决定权 ③任免权 ④监督权。注意:全国人大及其常委会行使国家立法权。
考点三 国家机构
2. 国家主席
(1)国家主席的性质:是中华人民共和国的国家元首,是代表中华人民共和国的国家机关
(2)国家主席的职权:①公布法律、发布命令权 ②任免权 ③外事权 ④授予荣誉权
3. 行政机关
(1)我国行政机关怎样组成的?国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
(2)国家行政机关与国家权力机关的关系:国家行政机关由权力机关产生,是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
(3)行政机关与人民的关系:人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
(4)国务院的地位:国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。
(5)行政机关如何依法行政?①(从内部)行政机关必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。②(从外部来讲)必须加强对行政权的监督和制约
考点三 国家机构
4. 监察机关
(1)监察委员会的性质是:行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
(2)监察委员会构成:国家监察委员会和地方各级监察委员会
(3)工作原则是:独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
(4)监察机关的职责:
监督职责(首要职责 )、
调查职责(一项经常性的工作 )
处置职责
考点三 国家机构
议学环节四
回顾2023年“打虎”演义,析机构之责
【议学情境】“打虎”演义
根据今年中央纪委国家监委网站通报分析、统计,2023年落马省部级高官已追平2014年纪录14年的纪录,且其中涵盖越来越多退休官员。
2023年的最后一只“虎”于12月27日在江苏省常州市中级人民法院一审公开宣判,被告人甘荣坤多次利用职务上的便利条件,为他人在工程承揽、企业经营、案件处理等事项上提供帮助,直接或通过他人非法收受财物共计折合人民币1.66亿余元,构成受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对甘荣坤受贿犯罪所得及孳息依法予以追缴,上缴国库。
议学探究:结合议学情境及小组合作,分析甘荣坤为什么会被判无期徒刑以及为什么由人民法院来宣判?
议学提示:
(1)甘某多次违反法律,最终被人民法院判决,体现公民要遵守法律法规,增强法治观念,做守法的公民。违法必究,任何人的违法行为都应当受到法律的制裁,承担相应的法律责任。
(2)人民法院判决甘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对甘荣坤受贿犯罪所得及孳息依法予以追缴,上缴国库。体现人民法院是国家审判机关,享有审判权,行使职权时坚持以事实为根据,以法律为准绳。
核心考点四:国家司法机关
1. 人民法院
(1)人民法院的性质:国家的审判机关
(2)人民法院的分类:最高人民法院、地方各级人民法院(基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院)、专门人民法院(军事法院、海事法院等)
(3)人民法院的基本职权:审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
(4)人民法院怎样行使职权?
人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
考点四 国家司法机关
2. 检察院
(1)性质:国家的法律监督机关。
(2)分类:最高人民检察院、地方各级人民检察院、专门人民检察院(军事检察院)等
(3)职能(作用):人民检察院行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法维权益,维护国家利益和社会公共利益,保证法律正确实施,维护社会公平正义等。
(4)怎样行使:人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。
考点四 国家司法机关
拓展深化突破重难点
05
重难点
①重点:理解国家制度,了解国家机构的性质与职责。
②难点:理解不同的制度与机构如何保障人民当家作主。
易错易混知识大通关
06
1.人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,并对它们负责,受它们监督。( )
2.中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家元首。( )
3.在我国,人代表大会是人民行使国家权力的机关。( )
4.人民群众可以通过居民委员会或村民委员会直接行使民主权利( )
5.人民检察院依照法律规定独立行使检察权,但受行政机关制约( )
6.人民代表大会制度是我国人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。( )
7.我国的一切权力属于人民,人民代表大会是我国的最高国家权力机关。  ( )
8.我国的民主制度根本政治制度:民族区域自治制度。( )




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9.人民代表大会制度是我国的基本政治制度。( )
10.实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,也是一项基本政治制度( )
11.有选举权和被选举权的年满18周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。( )
12.中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关。( )
13.司法机关独立行使审判权和检察权,不受行政机关、社会团体和个人干涉,也不受任何机关监督。( )
14.监察委员会依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ( )

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15.实行民族区域自治,有利地促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高,有利于消除民族差异。( )
16.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度。( )
17.人民行使国家权力的机关仅是全国人大。( )
18.非公有制经济是经济社会发展的基础。( )
19.法院判决福建省原省长苏树林受贿、滥权,处有期徒刑13年,说明法院是监督法律实施的机关。( )
20.我国对非公有制经济实行鼓励、支持、引导的方针。( )
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典型试题精练与巩固
07
题型解题方法指南(选择题)
一、选择题的解题步骤与方法
1.四审:从题干中找出关键词,在题干后面找到本题的要求,以及要求的对象,再认真看题肢的四个选项。即一审题意,二审要求,三审主体,四审题干与题肢的关系。
2.四注意:①注意设问是正向或是逆向;
②注意题干与题肢内容是否匹配;
③注意题肢用词是否准确。
④注意设问角度:是什么、为什么、怎么做。
3.四排除:①题肢表述错误的先排除,
②排除与题意无关的选项,
③排除因果关系颠倒的选项,
④排除说法太绝对的选项。
跟踪演练
1.(2023·湖北十堰·中考真题)2023年3月13日,第十四届全国人民代表大会第一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。材料体现了( )
①全国人民代表大会行使最高决定权
②全国人民代表大会行使最高立法权
③全国人民代表大会是我国最高行政机关
④全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
最高立法权
国务院是最高行政机关
C
2.(2023·浙江杭州·中考真题)作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,增强制度自信和国家认同。请你选出能正确反映国家制度内在逻辑的选项( )
A.中国石化→国有经济→非公有制经济重要组成部分
B.居民直接选举→居民委员会→国家自治机关
C.物以稀为贵→供求影响价格→政府决定资源配置
D.人民政协→参政议政→促进科学民主决策
D
中国石化是公有制经济
市场决定
资源配置
3.(2023·江苏宿迁·中考真题)下列关于我国国家机关认识正确的是( )
A.村民委员会是实行群众自我管理、自我教育的自治机关
B.中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关
C.监察机关是我国法律监督机关,要依法独立行使监察权
D.人民检察院是行使监察权的机关,依法独立行使检察权
B
村民委员会是基层群众性自治组织,不是国家机关
人民检察院
监察权
4.(2023·辽宁大连·中考真题)下面漫画体现了( )
①努力建设法治政府 ②公民积极参与政府管理
③政府的工作要对人民负责 ④人们享受政府提供的公共服务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
无关
无关
5.(2023·四川攀枝花·中考真题)2023年3月5日,第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,依法履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明:( )
①我国一切权力属于人大代表
②人民代表大会是我国权力机关
③人民代表大会制度是我国根本政治制度
④人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
一切权力属于人民
无关
题型解题方法指南(主观题)
二、问答题
【总要求】
1、无论何种题型都要找准三个关键词:题型、知识点、行为主体。
2、答案做到四“化”(1)答案要点化:每个要点自成一点,用序号①②③标清楚;分点时可参考分值。
(2)表述术语化:采用教材政治术语或时政用语,严禁使用白话。
(3)结构逻辑化:各要点之间要有一定的先后等逻辑关系;(如做法题“做法+目的”;意义题“有利于做法+目的”,一定要写一句完整的话)。
(4)书写整洁化:要注意改卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分
1.(2023·湖北荆州·中考真题)我国现行反间谍法制定于2014年,随着国际国内安全形势的变化发展,我国反间谍斗争形势日益严峻,传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织,当前各类间谍情报活动主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽,急需修改现行反间谍法。为此,十四届全国人大常委会第二次会议表决通过了新修订的反间谍法。
中华人民共和国主席习近平发布第四号主席令:《中华人民共和国反间谍法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2023年4月26日修订通过,现予公布,自2023年7月1日起施行。
(1)上述材料中出现了哪些国家机关?它们分别行使了什么职权?
(2)结合材料,简要分析国家为什么要重新修订反间谍法。
(3)2023年国家安全宣传片《国家安全 为了你 依靠你》,从片名上你明白了什么道理?
1.(2023·湖北荆州·中考真题)我国现行反间谍法制定于2014年,随着国际国内安全形势的变化发展,我国反间谍斗争形势日益严峻,传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织,当前各类间谍情报活动主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽,急需修改现行反间谍法。为此,十四届全国人大常委会第二次会议表决通过了新修订的反间谍法。
中华人民共和国主席习近平发布第四号主席令:《中华人民共和国反间谍法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2023年4月26日修订通过,现予公布,自2023年7月1日起施行。
(1)上述材料中出现了哪些国家机关?它们分别行使了什么职权?
(2)结合材料,简要分析国家为什么要重新修订反间谍法。
(3)2023年国家安全宣传片《国家安全 为了你 依靠你》,从片名上你明白了什么道理?
【参考答案】
(1)全国人大常委会行使国家立法权,国家元首(国家主席)行使公布法律、发布命令权。
(2)①适应新形式下落实国家总体安全观和反间谍斗争实践的需要。
②更好地维护国家安全和发展利益。
(3)国家安全与你我息息相关,保卫国家安全就是保护你自己,维护国家安全需要你我共同努力,是每个公民应尽的义务。
【分析】考点考查:全国人大常委会的职权,国家主席的职权,国家安全。
能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力。
核心素养:政治认同。

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