资源简介

(共28张PPT)
全书逻辑框架的大思路
哲学与文化
第一单元：探索世界与把握规律
第二单元：认识社会与价值选择
第三单元：文化传承与文化创新
第一课 时代精神的精华
（什么是哲学）
第二课 探究世界的本质
（唯物论）
第三课 把握世界的规律
（辩证法）
第四课 探索认识的奥秘
（认识论）
第五课 寻觅社会的真谛
（历史观）
第六课 实现人生的价值
（价值观）
第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来）
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来）
第九课 发展中国特色社会主义文化（未来）
历史唯物主义
辩证唯物主义
马克思主义哲学
04
探索认识的奥秘
05
寻觅社会的真谛
06
实现人生的价值
第二单元
认识社会与
价值选择
单元内容分析
第五课 寻觅社会的真谛
第二单元 认识社会与价值选择
5.1社会历史的本质
素养目标/知识结构/核心考点/典例精练
课程标准与核心素养
政治认同
理解社会发展的规律性，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。
科学精神
阐释社会发展的基本矛盾运动和基本规律，明确社会发展的总趋势。
公共参与
坚持群众路线和群众观点，积极参与为人民服务的社会实践活动。
课程标准
领悟社会存在决定社会意识,理解价值观的形成与时代和环境密切相关
素养目标
知识体系
人民群众的
地位、作用
社会真谛
群众观点、
群众路线
社会存在与社会意识
社会基本矛盾运动
社会历史发展总趋势
发展规律
历史主体
核心考点
核心
考点
01 社会历史的本质
02 社会历史的发展
03 社会历史的主体
核心考点
社会历史的本质
01
社会生活在本质上是实践的
02
社会存在与社会意识
走进高考（2022·湖南·高考真题）恩格斯说，“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明”。从中可以认识到（ ）
①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑
②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程
③每一历史时代，人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域
④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】①：每一历史时代主要的经济生产方式都会产生相应的上层建筑，故①错误。
②④：“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明”。说明经济基础决定上层建筑，社会的政治、法律制度以及各种思想观点和意识形态，国家设施、法的观点等等都是从物质生活资料生产的基础上发展起来的，故②④正确。③：“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，强调的是一定的社会政治、精神和法律等上层建筑依赖于一定的社会经济结构，故③不符合题意。故本题选C。
C
核心考点
劳动在从猿到人过程中的作用
环境变化
陆地生活
直立行走
解放上肢
制造工具
大脑变化
语言产生
改造自然的能力增强
劳动是社会历史的起点。劳动创造了人，也推动了人类社会的产生和发展。
（一）社会生活在本质上是实践的
核心考点
1、劳动是社会历史的起点
（1）劳动创造了人
从猿到人的演化过程中，劳动起了决定作用。劳动创造了人和人类社会。
劳动
创造了人的生理结构，形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识
使人结成了社会联系，形成了社会关系
（2）劳动推动了人类社会的产生和发展
（3）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”
在劳动中人的结构关系加强，形成人类社会。在劳动中创造并传承人类文明。
研究社会历史的起点：人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
核心考点
2、全部社会生活在本质上是实践的
物质生产的实践
调整、改革社会关系的实践
创造科学文化的实践
经济领域
政治领域
精神文化领域
构成
人类社会生活的领域
实践的基本形式
【实践的作用】实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
知识拓展
全面理解社会生活的实践本质的内涵
1. 实践是社会关系形成的基础。实践是人有目的、有意识地改造物质世界的社会性活动,实践包含三重关系,即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其自身意识的关系,而这些关系又构成了基本的社会关系,实践以浓缩的形式包含着全部社会关系,成为社会关系的发源地。
2. 实践形成了社会生活的基本领域。人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身,形成了社会生活的基本领域,即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。
3. 实践构成了社会发展的动力。物质生产实践构成了社会发展的根本动力,改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步,在阶级社会里,阶级斗争构成了社会发展的直接动力。
同步精练
【典例1】（2022·广东·高考真题）马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯物主义。恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正确的是（ ）
①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观
②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用
③对社会历史现象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献
④旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】①：唯物主义的历史观产生于人类社会实践，而不是唯物主义的自然观。故①排除。
②：旧唯物主义在社会历史领域滑向了唯心主义，夸大了社会意识对社会历史发展的作用。故②排除。
③④：材料中恩格斯的话表明，旧唯物主义不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用，马克思主义克服了旧唯物主义的缺陷，对社会历史现象进行了唯物主义解释，故③④符合题意。
故本题选D。
D
核心考点
1、全部社会生活领域构成与历史观
（1）构成：
全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。
（2）历史观的基本问题：
社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。
（3）两种基本历史观：
对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
（二）社会存在与社会意识
知识拓展
社会存在与社会意识和物质与意识的关系
比较 社会存在与社会意识 物质与意识
区别 研究对象 人类社会 整个世界
地位 历史唯物主义与历史唯心主义的基本问题 哲学的基本问题
作用 对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的依据 对二者关系的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的依据
联 系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识关系问题 在社会历史领域的体现
核心考点
2、社会存在与社会意识的含义
（1）社会存在
是指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。
（2）社会意识
是指社会的精神生活过程,既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。
社会生活
社会存在
社会意识
①地理环境
②人口因素
③物质资料生产方式（最主要、最根本的）
①政治法律思想
②艺术、道德、宗教
③哲学、科学以及风俗习惯
核心考点
3、陷入历史唯心主义的原因
（1）社会历史是人们活动的结果，而人的活动是有自觉意识和目的的。
（2）实质：
把精神看成是社会历史发展的最终原因。认为社会意识决定社会存在。
（3）根本原因：
以往的社会历史理论被这种假象所迷惑，只是考察了人们历史活动的思想动机，没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在。
核心考点
4、社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识 ①从性质上说,社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识
　②从过程上说,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会意识 具有相对 独立性 　①从时间上说,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展
　②从性质上说,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用
核心考点
方法论
原 理
1.社会存在决定社会意识:
人们的社会存在决定人们的社会意识,社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
2. 社会意识具有相对独立性:
①从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识的反作用
落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
1.从社会存在的实际出发,实事求是;
2.重视社会意识的作用,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识
原理一：社会存在与社会意识的辩证关系原理与方法论
知识拓展
1.社会存在与社会意识的关系≠物质与意识的关系
社会存在是社会生活的物质方面,社会意识是社会生活的精神方面。社会存在与社会意识的关系并不能完全等同于物质与意识的关系,社会存在与社会意识的关系是哲学的基本问题在社会历史领域的具体体现。
2.承认社会意识的相对独立性并不意味着否认社会存在对社会意识的决定作用
在社会存在与社会意识的辩证关系中,社会存在对社会意识的决定作用是第一性的,是首要的。从根本上说,社会存在决定社会意识,但社会意识具有历史继承性,有自己的发展规律。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论,又反对夸大社会意识反作用的历史唯心主义。
同步精练
【典例1】（2022·浙江·高考真题）党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是（ ）
①人民群众是社会历史的主体
②社会意识是对社会存在的反映
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
④人民群众能够主宰社会发展趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】①③：材料强调是党员干部要坚持以人民为中心，这蕴含的哲理是人民群众是社会历史的主体，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③正确入选；
②：材料并未体现社会意识是对社会存在的反映，②不选；
④：社会发展的趋势尤其客观规律，并不是由人民群众主宰，④不选。
故本题选A。
A
同步精练
【典例2】近年来，随着我国社会转型速度加快，“生而不教”“教而不当”等现象的广泛存在折射出当下家庭教育的困境和焦虑。民有所呼，法有所应。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，该法将为促进未成年人健康成长和全面发展提供法治保障。这表明（ ）
①为经济基础服务的上层建筑必然促进社会的发展
②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用
③任何社会意识都有其产生的物质原因，即社会存在
④该法顺应了百姓期盼，是解决家庭教育困境的根本途径
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【解析】②③：民有所呼，法有所应，说明任何社会意识都有其产生的物质原因。该法将为促进未成年人健康成长和全面发展提供法治保障，说明社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，②③符合题意。
①：上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进社会的发展，①不选。
④：该法顺应了百姓期盼，是解决家庭教育困境的法律依据，而非根本途径，④错误。故本题选D。
D
练一练
1. 近年来，多地不断探索以自主创新、信息惠民、智慧健康管理为主要特征的社区养老信息化建设之路，为促进养老服务事业高质量发展注入了新的生机和活力。这说明（ ）
①社会生活在本质上是实践的
②生产力决定生产关系
③社会意识与社会存在如影随形
④要坚持群众观点和走群众路线
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
【解析】①④：多地不断探索以自主创新、信息惠民、智慧健康管理为主要特征的社区养老信息化建设之路，为促进养老服务事业高质量发展注入了新的生机和活力。这说明社会生活在本质上是实践的，要坚持群众观点和走群众路线，①④正确。②：材料不涉及生产力与生产关系，③排除。③：社会意识具有相对独立性，二者不是如影随形的关系，③说法错误。故本题选D。
D
2. 聚焦制约现代流通体系建设的突出瓶颈和堵点问题，国家发改委印发了《“十四五”现代流通体系建设规划》。作为现代流通领域首份五年规划，它将对培育完整的需体系，加快构建新发展格局发挥重要作用。这表明（ ）
①主要矛盾决定事物的性质
②矛盾的斗争性推动事物发展
③社会意识具有相对独立性
④社会生活在本质上是实践的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【解析】①：事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，故①不选。
②：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一由此推动事物的变化发展，故②不选。
③：作为现代流通领域首份五年规划，它将对培育完整的需体系，加快构建新发展格局发挥重要作用，体现了社会意识的作用，说明社会意识具有相对独立性，故③正确。
④：材料中指出聚焦制约现代流通体系建设的突出瓶颈和堵点问题，国家发改委印发了《“十四五”现代流通体系建设规划》，体现了社会生活在本质上是实践的，社会存在决定社会意识，故④正确。故本题选D。
D
向经典致敬：2010全国Ⅰ卷38.阅读材料，完成下列各题。
我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出，2006~2010年单位GDP能耗要降低20℅左右。为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。
作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能灯取代白炽灯和气体低效照明产品。通过对消费者的财政补贴，国家在2009年推广节能灯1亿支，直接拉动社会消费10多亿元。与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截止2009年5月，我国绿色照明企业总数已突破3000家，年产值近700亿元。
（3）适时节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会，需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识，说明为什么要树立节能理念。
（3）适时节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会，需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识，说明为什么要树立节能理念。
答案：①节能理念是一种先进的社会意识，是科学发展观的体现。
②树立节能理念符合社会发展的客观要求；符合人类的长远利益。
③节能理念可以转化为人们的自觉行动，促进资源节约型社会的发展，现实生活中，存在节能意识淡薄、浪费现象严重等问题，树立节能理念尤为紧迫。
向经典致敬：2011年新课标39.阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）
运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）
答案：①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。（4分）
②妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。（4分）
③社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。（4分）

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