4.1人民民主专政的本质:人民当家作主课件(共31张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

资源下载
  1. 二一教育资源

4.1人民民主专政的本质:人民当家作主课件(共31张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

资源简介

(共31张PPT)
课前背诵
为什么要坚持全面从严治党?
如何落实全面从严治党(总要求、具体要求)?
党的执政方式?
第二单元
人民当家作主
人民民主专政
(第四课)
我国根本政治制度
人民代表大会制度
(第五课)
(国体)
(政体)
制度保证
我国基本政治制度(第六课)
民族区域自治制度
中国共产党领导
的多党合作和政
治协商制度
中国共产党的领导(第一单元)
根本保证
决定
基层群众自治制度
必修三 4.1
THE PEOPLE ARE THE MASTERS OF THE COUNTRY
SHANG HAI
议题一
忆往昔,
寻确立我国国体的缘由
PART ONE
人民民主专政的本质:人民当家作主
什么是国体(国家性质)?
CLASS NOTE
国体亦称国家性质,指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国家
社会主义国家
剥削阶级统治的国家
人民当家作主的国家
阶级性是其根本属性
一、我国的国体(国家性质)
1.内容:中华人民共和国是 领导的,以 为基础的 的社会主义国家。
2.本质:人民当家作主
3.意义:
①人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。
②明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。
CLASS NOTE
领导阶级
阶级基础
简言之,我国的国体是人民民主专政
工人阶级
工农联盟
人民民主专政
一、我国的国体(国家性质)
CLASS NOTE
我国的国体
人民代表大会制度
我国的政党制度
我国的民族关系
公民在国家中的地位
我国的外交政策
决定
体现
政府的职能……
小“豆选”中的大智慧
为避免投入豆子,豆子碰撞碗底发出声响
为避免投票人查看碗中,甚至偷票
碗中盛水
为避免投票人自带黄豆来多投票
碗口封纸开小口
当场分发染色豆
民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
常见易错点:民主具有阶级性,不是全民民主
民主:作为国家制度,在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
阶级性
民主制国家
民主
专政
统治阶级内部
被统治阶级
奴隶主
奴隶
地主
农民
资产阶级
无产阶级
人民
敌人


区别:人民和公民
CLASS NOTE
1.性质不同:
①公民是个法律概念,指拥有本国国籍的人,与外国人相对;
②人民是个政治概念,与敌对分子相对。
2.范围不同:
公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除了人民外,
还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。
(公民=人民+敌对分子)
常见易错点:公民当家作主、全民民主
一、我国的国体(国家性质)
4.特点:
①我国国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。
CLASS NOTE
社会性质:
当时是封建地主阶级和官僚资产阶级掌握政权的半殖民地半封建社会
工人阶级:
具有先进性、组织性和纪律性,是领导阶级和中坚力量
农民阶级:
占总人口70%以上,但“眼界有限”是工人阶级可靠的同盟军
民族资产阶级:
具有两重性
城市小资产阶级:
是无产阶级可靠的同盟者
工农联盟
有着共同的革命要求和根本利益
广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。
一、我国的国体(国家性质)
4.特点:
②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。
CLASS NOTE
群众基础:广泛的爱国统一战线。
中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、维护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
知识拓展:正确认识我国的国家性质
CLASS NOTE
议题二
PART TWO
始终走在时代前列
看今朝,
探全过程人民民主优势
人民民主专政的本质:人民当家作主
二、全过程人民民主
CLASS NOTE
1.具体内涵:
民主贯穿全过程。从过程来看,全过程民主利用丰富多样的民主形式,实现了民主过程的全覆盖。全过程民主强调公民参与公共政策决策的全过程,即在决策前、决策中与决策后都强调公民参与的重要性;全过程民主贯穿了从选举、决策、管理到监督的全过程,也就是实现了民主选举、民主协商、民主决策、民主管理与民主监督的完整闭环链,使得民主成为一个有机的系统。
2.地位:全过程人民民主是社会主义政治的本质属性。
3.特点:
最广泛、最真实、最管用
议学情境
材料一:十三届全国人大常委会第三十九次会议24日表决通过关于十四届全国人大代表的代表资格的审查报告,确认2977名代表的代表资格有效。少数民族代表442名,占代表总数14.85%,全国55个少数民族都有十四届全国人大代表;归侨代表42名;连任代表797名,占代表总数26.77%;妇女代表790名,占代表总数26.54%;一线工人、农民代表497名,占代表总数16.69%,;专业技术人员代表634名,占代表总数21.3%;党政领导干部代表969名,占代表总数32.55%。
结合材料可以看出,人大代表的主体范围都包含哪些人?这体现了我国民主的什么特征?
议学提示:就民主主体的范围来讲,它包含14亿、各地区、各民族、各行业的人民
二、全过程人民民主
CLASS NOTE
(1)最广泛的民主:
①含义:全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。
②表现:
A.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”(民主权利的广泛性)
B.我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与,56个民族共同平等享有,不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。(民主主体的广泛性)
最广泛
CLASS NOTE
民主权利的广泛性
民主主体的广泛性
选举权和被选举权;言论、出版、结社、游行、示威自由;批评、建议、检举、控告权;参与权;表达权;知情权……
工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员、社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者、致力于中华民族伟大复兴爱国者等平等地享有民主权利。
注意:权力不等于权利
易错提醒:
CLASS NOTE
①人民并不直接行使国家权力;
②人民并不直接管理国家事务和经济、文化事业,可以直接管理社会事务;
③权利、地位、职能是法定的,不能随意扩大或缩小。
议学情境
材料二:2023年10月25日上午10点,山东省青岛市黄岛区灵山卫街道星光岛社区居民高俊生接到社区网格员王晓的电话,得知自己此前提出的“增加行业协会参与制定海洋环境质量标准”建议被新修订的海洋环境保护法吸收采纳。与高俊生同感振奋的,还有黄岛区基层立法联系服务中心负责人赵中宇。他在网上仔细阅读全国人大常委会会议表决通过的海洋环境保护法条款,经仔细比对黄岛基层立法联系点此前提交的意见建议,发现有多条被吸收采纳,其中1条建议正是高俊生提交的。
黄岛居民提出的立法建议,“走入”海洋领域的国家大法体现了我国民主怎样的特征?
议学提示:全过程人民民主有完整的参与实践真正做到了人民当家作主。
二、全过程人民民主
CLASS NOTE
(2)最真实的民主:
①含义:全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践真正做到了人民当家作主。
②表现:
A.一方面,我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与。
B.另一方面,人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。
社会主义民主的两种形式
CLASS NOTE
制度载体:人民代表大会制度
具体实践:民主选举
我国人民通过直接和间接选举相结合的方式选出人大代表,组成各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。
选举民主
协商民主
含义:在中国共产党领导下,人民内部在决策之前和决策实施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式;
地位:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;
协商渠道:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商;
具体实践:民主协商
意义:保障人民在政治生活中广泛持续参与的民主权利。
议学情境
材料三:近日,黄浦区166、167和168街坊(一期)、773街坊(零星)旧城区改建项目,分别迎来了房屋征收补偿方案听证会。征收工作人员在针对评估价格、房源信息、奖励科目等热议问题进行解答后,同时也收集到了居民们“热腾腾”的意见和建议。之后,还将归纳整理,递交区政府有关部门进行研究论证,并对地块房屋征收补偿方案意见稿进行修改和完善。
773街坊(零星)旧改房屋
旧城区改建项目的意见稿是如何修改和完善的?这体现了我国民主怎样的特征?
议学提示:
居民意见(人民意愿)
政府有关部门研究论证(党的主张和国家意志)
改建意见稿
二、全过程人民民主
CLASS NOTE
(3)最管用的民主:
①含义:民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。
②表现:
全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致相互交融、同心同向的整体。
用关键词法区分最广泛、最真实、最管用
CLASS NOTE
强调的是要让全体人民都能参与,权利广泛,如“选举权和被选举权”“政治自由” "监督权” “工人” "农民” "知识分子” “干部”“ 解放军指战员”等,材料中出现这些关键词时,主要是指“最广泛”。
最广泛
强调的是必须能真正体现人民的意愿,如:“制度保障” “政治保证”“民主选举”“民主协商” ,材料中出现这些关键词时,主要是指“最真实”。
最真实
强调的是途径畅通、合理高效,如“制度体系” “效率提高”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最管用”。
最管用
全过程
人民民主
民主主体的广泛性
民主权利的广泛性
最广泛
根本政治保证:党的领导;
制度和法律保障;
实现方式:既有选举民主、又有协商民主
最真实
我国建立了一套行之有效的保障人民当家做主的制度体系。(强调实用性)
最管用
人民参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节
保障和实现人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的广泛权利
全方位
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
全覆盖
全链条
精选习题
SELECTED EXERCISES
1/5
1.【安徽高考】法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,坚持科学立法、民主立法,必须问法于民、立法为民,既要发挥人大代表在立法活动中的作用,又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着( )
A B C D
A
B
C
D
A
B
C
D
①社会主义民主是人人享有的广泛民主
②我国法律是人民意志的体现
③人大代表代表人民参加行使国家权力
④公民要积极依法行使立法权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
精选习题
SELECTED EXERCISES
2/5
A.表明人民代表大会制度符合中国国情和实际
B.有助于保证人民当家作主和推进全过程民主
C.丰富了人民群众行使国家权力的途径和方式
D.有利于完善社会治理机制,提升社会治理水平
2.【江苏新高考】全国人大组织法、全国人大议事规则规定了全国人大及其常委会的组织制度、工作制度、会议制度和工作程序。2021 年 3 月 11日,十三届全国人大四次会议表决通过了对这两部法律的修改决定,这是两部法律施行 30 多年后的首次修改。这两部法律的修改( )
A B C D
A
B
C
D
A
B
C
D
精选习题
SELECTED EXERCISES
3/5
①社会主义民主是最管用的民主
②社会主义民主的本质是人民当家作主
③社会主义民主是全民的民主
④广大人民享有广泛的民主权利
3.【2022·陕西蒲城高一期末】与西方国家常见的空头许诺和相互掣肘相比,我国建立的一整套保障人民当家作主的制度体系,保障了人民权益。这主要体现了( )
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
A B C D
A
B
C
D
A
B
C
D
精选习题
SELECTED EXERCISES
4/5
①在新时代,党的中心任务是完善社会治理体系
②科学执政是中国共产党为人民服务宗旨的要求
③中国特色社会主义民主是全过程人民民主
④中国共产党坚持以人民为中心的发展思想
4.习近平总书记在二十大报告当中指出:“完善社会治理体系,健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。”由此可知( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A B C D
A
B
C
D
A
B
C
D
精选习题
SELECTED EXERCISES
5/5
A B C D
A
B
C
D
A
B
C
D
A.新时代社会主要矛盾的变化
B.我国是公民当家作主的国家
C.新时代人民政治权力的扩大
D.我国是人民民主专政的国家
5.新时代中国特色社会主义坚持以人民为中心的发展思想,这从根本上说是因为( )

展开更多......

收起↑

资源预览