学习活动3 肉类蛋类等动物性食物的营养与选择 教案(表格式)华东师范大学出版社

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学习活动3 肉类蛋类等动物性食物的营养与选择 教案(表格式)华东师范大学出版社

资源简介

教 案
课程领域 婴幼儿饮食与营养 学习指导 【执教者】
课题 学习任务2 2-6岁幼儿常见食物的营养与选择 ——学习活动3 肉类、蛋类等动物性食物的营养与选择
教学对象 【班级】 课时 4
课程性质 理实一体 教学地点 【?楼?室】
教材及 出版单位 《婴幼儿饮食与营养》华东师范大学出版社 教学日期 年 月 日
教学目标 1.能介绍肉类、蛋类等动物性食物的营养价值。 2.能依据幼儿的生理特点和一日营养需求,为幼儿合理选择肉类、蛋类食物。 3.能挑选优质的肉类、蛋类等动物性食物。 4.积极学习肉类、蛋类等动物性食物选择的知识与技能,增强保护幼儿生命健康的责任感。
教学重点 教学难点 教学重点:肉类、蛋类等动物性食物的营养价值。 教学难点:依据幼儿的生理特点和一日营养需求,为幼儿合理选择肉类、蛋类食物。
教学资源 1.参考文献:《中国学龄前儿童膳食指南(2022)》《中国婴幼儿喂养指南(2022)》 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等。 2.收集若干托幼机构的一周食谱 3.多媒体设备
教学方法 案例分析法、任务驱动法
教学过程
教学环节 与内容 教师活动预设 学生活动 预设 设计目的
任务呈现: 肉类、蛋类等动物性食物的营养介绍与选择 1.布置活动任务 肉类、蛋类等动物性食物的营养价值的介绍 幼儿合理肉类、蛋类等动物性食物的选择 2.提出完成任务要求 小组合作,自主学习,深入思考,博采众长,不怕出错,大胆展示。 听取教师任务布置,理解学习任务与要求 明确本次活动的学习任务及要求
任务分析: 肉类、蛋类等动物性食物的常见品种及其营养价值。 优质的肉类、蛋类等动物性食物的特征。 1.提出如下问题,引导学生思考交流 (1) 常见的肉类、蛋类等动物性食物包含哪些?分别有哪些营养价值? (2)优质肉类、蛋类有哪些特点? 2.评价学生的回答、小结 1.小组合作学习讨论,并向全班交流以下问题: (1) 肉类、蛋类等动物性食物的营养价值有哪些? (2)如何为幼儿合理地选择肉类、蛋类等动物性食物? 2.倾听教师点评、小结 引导学生明确肉类、蛋类等动物性食物常见的种类及其主要营养特点,以及优质肉类、蛋类等动物性食物的特点。
任务实施: 肉类、蛋类等动物性食物的营养介绍与选择 1.任务布置 ——介绍畜禽肉鱼类食物的营养价值 (1)仔细阅读教材P.137和P.138学习支持1,并完成以下问题: ①介绍畜禽肉鱼类食物的营养价值。 (2)巡视、答疑。 (3)评价学生回答 (4)布置任务:小组合作介绍畜禽肉鱼类食物的营养价值。 (3)评价学生的回答并小结。 1.实施任务1——介绍畜禽肉鱼类食物的营养价值 (1)仔细阅读教材P137~P138学习支持1,小组合作回答以下问题。 ①介绍畜禽肉鱼类食物的营养价值。 向全班交流。 (3)听取师生评价 (4)小组合作介绍畜禽肉鱼类食物的营养价值。 (5)听取教师点评和总结。 引导学生掌握 畜禽肉鱼类食物的营养价值,并强化保障幼儿生命健康的责任意。
2.任务布置2——为幼儿选择畜禽肉类食物 (1)布置任务:请小组合作,阅读P.141页的学习支持 2中的知识点,并完成以下问题: 选择肉类食物时应注意哪些事项? (2)小组分享。 (3)评价、小结学生的回答。 2.实施任务2——为幼儿选择畜禽肉类食物 (1)小组合作,完成一下问题: 选择肉类食物时应注意哪些事项? (2)向全班交流。 (3)倾听教师评价,反思改进。 (4)集体归纳畜禽肉鱼类食物的选择要求及方法。 引导学生归纳为幼儿挑选畜禽肉鱼类食物的要求和方法。
3.任务布置3——介绍蛋类食物的营养价值及合理食用 (1)布置任务:请小组合作,阅读P.144页的探索3,综合运用 “学习支持 3”中的知识点,完成以下任务: ①介绍蛋类食物有哪些营养价值。如何选择蛋类食物? (2)小组分享。 (3)评价、小结学生的回答。 3.实施任务3——介绍蛋类食物的营养价值及合理食用 (1)小组合作,完成探索3的任务。 ①介绍蛋类食物有哪些营养价值。如何选择蛋类食物? (2)向全班交流。 (3)倾听教师评价,反思改进。 (4)集体归纳蛋类食物的营养价值及合理食用。 引导学生归纳蛋类食物的营养价值及合理食用要求.
任务评价: 生生互评、教师点评完成学习(工作)任务情况,并反思改进 1.听取各组代表的自我评价和组际评价。 2.评价各小组合作情况及思考问题收集信息的情况,提出今后改进建议。 1.自我评价、组际评价完成任务情况 2.听取教师的点评 帮助学生反思小组合作情况和学习方法掌握情况,明确今后改正方向。
巩固、总结与拓展: ·知识点掌握情况检测与点评 ·本课学习活动收获总结 ·拓展思考 1.组织学生通过手机完成本学习活动的书后练习题。 2.组织学生进行拓展题的讨论与分享。 3.点评学习检测情况及拓展题回答情况。 4.听取并完善学生的总结。 1.通过手机完成练习题。 2.围绕拓展题展开讨论并集体面前分享。 3.听取教师点评。 4.总结本活动收获及疑虑。 帮助学生深化肉类蛋类食物的营养价值及合理食用的,以及为幼儿挑选该类食物的方法。
课后作业 1.向同学介绍合理食用肉类、蛋类食物的重要意义。 2.简述肉类、蛋类等动物性食物的主要营养价值。 3.依据肉类、蛋类等动物性食物的特点,帮助父母挑选一份优质的肉类、蛋类食物。 4.反思本学习活动中自身及小组合作的学习情况,提出今后的改进方法。
教学后记

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