资源简介

(共28张PPT)
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
唯物论
（世界的本原是什么）
认识论
（如何认识世界）
辩证法
（世界的状态是什么）
物质——运动——规律
意识 主观能动性 一切从实际出发
实践
认识
真理
联系观
发展观
矛盾观
（普、客、多、整部、系要）
（普、实质、状态、方向道路、辩否）
（含义及属性、普、特、普特关系、主次矛盾、主次方面、两重）
（含义、形式、客物、主能、社历、实认关系）
（含义、反、无、上）
（客、具、条）
社会历史观 （社存与社意，生产力与生产关系，上层建筑与经济基础，总趋势，人民群众）
人生价值观（人的价值，价值观，价值判断与选择，价值创造和实现）
这样的青春追求，你认同吗？
人生的价值究竟是什么……
第二单元 认识社会与价值选择
第六课 实现人生的价值
6.1 价值与价值观
2
3
价值观及其导向作用
本框结构
人的价值
4
培育和践行社会主义核心价值观
1
价值
衣服
书籍
笔记本
照相机
全家福
太阳镜
文具
食物
身份证
常备药
手机
政治复习提纲
如果有一天，把你放在荒岛上，只许你带三件物品，你会如何选择？理由是什么？
生活中，不同的东西具有不同的价值。我们的生活离不开有价值的事物：
食物、衣服、药品
手机
书籍、笔记本、相机
政治复习提纲
满足人们生存需要
满足人们通讯需要
满足人们精神需要
BY YUSHEN
【含义】：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
对人产生消极影响的事物并不能称其有价值
事物（客体）
满 足
人（主体）的需要
价值
【特征】：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。
具体领域的价值
审美价值
文学价值
营养价值
医用价值
（共性、普遍性）
（个性、特殊性）
哲学层面的价值
一、人的价值
1、哲学上的价值 P71
汽车可以满足我们的需要
BY YUSHEN
【注意】：
①“事物”既包括物质现象，也包括精神现象。
②“主体”一般指的是人。
③“事物”对主体有积极和消极两个方面，价值强调积极方面。
④价值包括“物的属性”和“人的需要”两个方面，缺一不可。
⑤哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系是共性与个性、一般与个别的关系。
【思考】：是否任何事物都具有价值呢？假设现在正在考政治，你把圆规带入考场，圆规对你来说有价值吗？如果考数学要用圆规作图，它又是否有价值呢？
功能
需求
画圆
事物—— 圆规
主体—— 人
所以，不是任何事物都具有价值
知识补充
食物可以满足人们充饥的需要
好看的节目可以满足我们的精神需要
你有价值吗？什么是人的价值？怎样评价人的价值？
云南省丽江华坪女子高级中学
张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中，这所学校建校14年，照亮大山女娃前进的路，成就了近两千名贫困女孩大学的梦想。
张桂梅老师为社会做出了贡献。
创办学校，照亮他人
全国脱贫攻坚楷模
时代楷模
(1)含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。
2.人的价值（P71）
人既是价值的创造者
人又是价值的享受者
个人对社会的责任和贡献
社会对个人的尊重和满足
社会价值
自我价值
（首位）
（从属地位）
人的价值是社会价值和自我价值的统一
(2)特点：人既是价值创造者，又是价值的享受者。
人的价值和物的价值有何不同
区分：物的价值与人的价值的区别
物的价值
事物的属性
人的需要
满足
事物本身是没有需求的，物满足人的需要是无意识被动的
人的价值
人的属性
他人、社会的需要
满足
满足
人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。
单向
双向
她，心中有爱、眼里有光，
燃烧自己，照亮大山女娃的路
1974年 17岁
2022年 65岁
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么.——爱因斯坦　
结合张桂梅老师的先进事迹思考：我们该如何评价一个人的价值？
对一个人的价值归根到底是看他的贡献（包括物质贡献和精神贡献），最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。（评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。)
3.评价人的价值的标准：（P72第二段）
精神贡献和物质贡献，二者之间不存在大小、优劣的问题。
拓展：人的价值原理及方法论
【原理内容】
①人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，最主要在于对社会的贡献。P71二段
②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。P71二段
③对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 P72二段
【方法论】(补充在P72)
要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。
人的价值的含义
人的价值的特点
评价人的价值
我们的初心是什么 就是通过教育改变大山女孩的命运，进而改变三代人的命运,改变一方水土贫穷落后的命运!
如果说我有追求，那就是我的事业。
如果说我有期盼，那就是我的学生。
如果说我有动力，那就是党和人民。
张桂梅老师的初心、担当与情怀根本上受什么影响
受价值观的影响
探究思考
注意
1.人人都有价值观，对于同一事物，人们的价值观有差异。(主体差异性)
2.价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。
3.价值观有正确与错误之分。
含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。（是主观的）
1.价值观的含义
婚姻观、就业观、家庭观、学业观、饮食观，等等，都属价值观。
二、价值观及其导向作用
价值 价值观
（客观的）
（主观的）
价值观对人们认识和改造世界的的活动具有促进作用（ ）
关系 价值 价值观
区别 内涵 一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性 价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点
范畴 属于社会存在范畴，是客观的 属于社会意识范畴，是主观的
联系 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
价值 VS 价值观
2.价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。
①价值观影响人们对事物的认识和评价。
（例：网络喷子抹黑英雄）
②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
（例：我国：绿水青山，就是金山银山。自觉保护环境
日本：核污水排入太平洋）
看问题
做事情
导向作用≠促进作用 ≠决定作用
二、价值观及其导向作用
（2）价值观是人生的重要向导。≠促进、推动（双重作用）
价值观
正确的
价值观
错误的
价值观
做出错误的
人生选择
做出正确的
人生选择
对社会做出贡献
人生误入
歧途
二、价值观及其导向作用
2.价值观的导向作用
崇高的理想、勤奋进取、造福人类的精神、远离毒品等
自私自利、贪图享乐、消极颓废、吸毒是时髦的等
树立集体主义价值观（相关链接)
(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
二、价值观及其导向作用
2.价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。
（2）价值观是人生的重要向导。（双重作用）
（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着
一个社会评判是非曲直的标准。
价值观导向作用总结 P73~74
价值观的导向作用原理及方法论
【原理内容】
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
①价值观影响着人们对事物的认识和评价
②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
(2)价值观是人生的重要向导。
(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
【方法论】
要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用。做出正确的价值判断和价值选择
价值是客体对主体的积极意义，具有高度的概括性和普遍性，涵盖各个不同领域事物的价值，属于客观范畴。
人的价值是社会价值和个人价值的统一，只涵盖人生领域的价值。
价值观是人对事物价值的主观反映，属于主观范畴，侧重方向导向。价值观不同，每个人作出的价值判断和选择也会不同。
疑难区分：区分价值、人的价值和价值观
价值
人的价值
价值观
在革命年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出自己宝贵的生命。
在社会主义建设时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方。
在新时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，无数青年在各行各业努力地发光发热，以青春力量践行青春担当。
不同时代的青年选择
1、重要性 --- 为什么 P75第一段
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。P75第二段
国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治
个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善
为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
2、基本内容 --- 是什么 P75第一段
三、培育和践行社会主义核心价值观
要使社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有。（无处不在)
3、要求 --- 怎么办 P75第三段
②要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。(指导生活）
③要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（内化于心，外化于行）
三、培育和践行社会主义核心价值观
5、价值观决定人们的行为选择。
易错易混
1、事物的价值取决于人的需要。
3、一个人的价值，主要看他的物质贡献。
4、价值观对个人和社会起促进作用。
2、人生的真正价值在于自我满足。
【提示】：取决于物的属性和人的需要。
【提示】：真正价值在于对社会的贡献。
【提示】：精神贡献同样重要。
【提示】：正确价值观才促进。
【提示】：是影响，不是决定。
价 值
人的价值
社会价值（贡献）
自我价值（索取）
统一
主要方面
价值观
价值观的导向作用
树立正确的价值观
对认识、改造世界有导向作用
承载着精神追求，体现着标准
是人生的重要向导
社会主义核心价值观
知识网络

展开更多......

收起↑