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(共30张PPT)
第三课 公民权利
3.2依法行使权利
政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。
道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。
法治观念：珍视公民权利，增强权利意识；
责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。
教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利；
教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。
核心素养
自主学习
认真阅读课本P43-46页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
探究点一：行使权利有界限
1.如何正确行使权利？★
探究点二：维护权利守程序
2、行使权利时，遵守正当程序有何意义？
3、公民维护权利的方式有哪些？（公民如何依法维权？）★
掌握维护权利的方式，
知道如何正确处理权益纠纷。（重点）
行使权利有界限
01
2023年2月13日下午，广东东莞市长安镇上角社区某电子厂门口，发生一起凶杀案，一名无业男子持刀先后刺死3人，其中2人当场已无生命体征，另1人在送医途中不治身亡。
引起案件的原因是因为本该属于工人的劳动报酬，没有全额得到。
议一议：公民有劳动和取得劳动报酬的权利，这些讨薪方式你怎么看？
聚众闹事拉横幅
抓老板毁机器
造谣公司/老板
3.2-1行使权利有界限
我们有获得劳动报酬的权力，若遇到工资拖欠，我们可以以任何方式维权，想做什么就做什么。
你赞同这个同学的观点吗？
我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
霍姆斯
美国法学家
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
有权不能胡来
高空抛物的危害
①个人：影响个人形象，受到道德的谴责和法律制裁。
②他人：危害他人生命健康，损害其他公民合法的权利和自由。
③社会：扰乱公共治安管理，扰乱社会秩序，危害公共安全。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动；
任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动……
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
探究与分享：
事件后续假设
面对132名受害者的生命健康权和财产权受到了侵犯，其中家属王某无法接受事实，决定集结家属准备对东方航空公司进行打砸、辱骂，以此来讨回公道。
思考：家属们的行为启示我们如何维护自身权利？
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方案、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
1.公民应如何依法行使权利？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（行使权利有范围）
②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（行使权利有要求）
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序）P44
限制即为保护，界限带来自由。
小结：
二　维护权利守程序
新课讲授
暑假里，小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路，并与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前8天，小云的爷爷突然生病住院了！ 于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游合同，却被告知：如果执意要解除合同，就要全额承担团费损失！但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定：“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的，出境社按照相关约定扣除必要的费用后，将余款退还旅游者”。
案例分析
小云爸爸当场就怒骂工作人员，双方还发生了肢体冲突，最后被闻讯赶来的警察带走，矛盾才暂时平息。
爸爸回家后，小云对他说：“您的心情可以理解，但维权的方式错了！”
新课讲授
笔记2
2.遵守正当程序有何意义？P44
遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
公民有哪些维护权利的方式呢？
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？
探究与分享
可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式来解决纠纷。
3、公民维权的方式？
方式(P44D2)：
包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
3.公民维护权利的方式？
BY YUSHEN
（1）和解
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
含义
适用
情形
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
实施
方法
当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
3.公民维护权利的方式？
BY YUSHEN
（2）调解
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
含义
实施
方法
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
具体
方式
我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
注意：区分“协商”与“调解”
我是维权小能手
出现纠纷
和解无果
调解无效
双方自愿
申请仲裁
通过诉讼
向法院起诉
仲
裁
含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
灵活性
快捷性
保密性
国际性
仲裁的特点
（1）在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、地点、语言、时间，和诉讼相比,仲裁程序较为灵活。
（2）仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
（3）仲裁案件不公开审理。
（4）仲裁裁决可以在100多个国家和地区得到承认和执行.
调解
仲裁
“仲裁”是指纠纷的当事人将争议提交仲裁庭，仲裁庭有权依据事实和法律独立作出裁决，无须经过当事人同意。
注意：区分“调解”与“仲裁”
解惑
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过第三方的教育疏导劝说，促进达成协议，解决纠纷的办法，调解的达成的协议须双方同意。
D1含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（打官司）
D2过程：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可向人民法院提起行政诉讼。
民告官
被害人提起诉讼
刑事诉讼
刑事自诉
刑事公诉
检察院提起诉讼
起诉人不同
刑事诉讼
刑事自诉
刑事公诉
检察院提起诉讼
诉讼
仲裁与诉讼的区别
仲裁由当地仲裁委受理，其监督机构是中国仲裁协会。
仲裁
诉讼
诉讼由法院受理，监督机构是检察院。
受理机构
双方自愿
不以另一方意志为转移
双方意愿
受案范围
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
各类纠纷
程序不同
一裁终局制
一审不服还可以上诉，二审不服可在二年内申请再审。
案情不公开，裁决不公开
公开审理原则，但依法不应公开审理的除外。
是否公开
一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷，就不能到法院再进行诉讼。
四种方式的区别
方式 参与人 依 据 适 用
和解 当事人
调解 当事人和 调解人
仲裁 当事人和 仲裁机构
诉讼 当事人 代理人 及人民法院
事实、法律法规
事实、法律、道理
事实、法律法规政策、公德
仲裁协议、法律
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷、
财产权益争议
人身、财产争议、违法行政行为
优势
快速、便捷
解决纠纷的
有效方式
程序较为灵活
不公开审理
有效保护当事人
最正规最权威
维权的最后屏障
课堂小结
依法行使权利
行使权利有界限
不得损害国家利益
不得损害社会利益
不得损害集体利益
不得损害其他公民合法的自由和权利
协商：适用、要求、优势
调解：依据、实施、方式
仲裁：适用、依据
诉讼：适用、方式
维护权利守程序
1.【典例】（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）午休期间，同宿舍的同学都休息了，小刚还在大声地唱歌，室友多次提醒，他却说：“唱歌是 我的自由和权利，任何人都无权干涉。”对此，你的看法是（ ）
A．自由就是想干什么就干什么
B．要根据自己的需要行使自由和权利即可
C．公民的自由和权利是绝对的、不受限制的
D．公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利
D
【答案】D
【解析】本题考查依法行使权利。
ABC：依据教材知识，自由是相对的，受限制的，自由的行使必须在法律允许的范围内，故ABC说法错误；
D：依据教材知识，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，题文中小刚有唱歌的权利和自由，但不能影响他人休息，故D说法正确；
故本题选D。
2.【典例】（2022·山东日照·中考真题）2021年11月1日起施行的《中华人民共和国个人信息保护法》，将不满十四周岁未成年人的个人信息作为敏感个人信息，并要求个人信息处理者对此制定专门的个人信息处理规则。针对青少年个人信息保护问题，老师会告诉我们（ ）
①提高警惕，增强信息保护能力 ②自觉守法，不侵犯他人隐私
③远离网络，避免个人信息泄露 ④遇到侵害，要善用法律维权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
【答案】B
【解析】本题考查自我保护、隐私权、依法维权。
①②④：针对青少年个人信息保护问题，老师会告诉我们高警惕，增强信息保护能力，自觉守法，不侵犯他人隐私，遇到侵害，要善用法律维权，①②④正确；
③：要合理利用网络，不能远离网络，③错误；故本题选B。
2.【典例】（2022·广西玉林·统考中考真题）2022年1月31日，南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花，青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案例启示我们（ ）
①权利的实现是履行义务的前提②实现自由不能触碰法律红线
③行使权利不能超越法律的界限④违法行为必然受到行政处罚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
【答案】C
【解析】本题考查的知识点是正确行使公民权利。
②③：题干中南宁市青秀区江北大道两名男子违规燃放烟花，青秀区派出所依据《烟花爆竹安全管理条例》给予二人行政处罚。这案例启示我们实现自由不能触碰法律红线，行使权利不能超越法律的界限，故②③正确；
①：错误，权利与义务是相统一的；
④：错误，违法行为会受到法律处罚；故本题选C。
4.学以致用
【2022年温州】赵大爷出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门王大爷发现摄像头能拍到自家客厅，于是以自身权利收到侵犯为由，要求拆除。赵大爷却认为，摄像头安装在自家门口，与王大爷无关。沟通无果后王大爷多次将垃圾丢在对门，以示抗议。
假如你是社区调解员，请从依法行使权利的角度，分别对赵大爷和王大爷进行劝解。（6分）
赵大爷，您好！公民行使权利是有界限的。您家的摄像头拍摄到了对门王大伯家的客厅，已侵犯了他的权利，所以建议您调整摄像头的方向或者拆除。（3分）
王大爷，您好！公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。您的权利受到损害，可以通过调解来解决。将垃圾扔在他人门口，只会恶化邻里关系。（3分）

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