(核心素养目标)2.2 青春萌动 课件(20张幻灯片)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(核心素养目标)2.2 青春萌动 课件(20张幻灯片)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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道德修养:
(1)正确把握与异性交往的原则和尺度;
(2)树立正确的爱情观。
健全人格:
(1)学会与异性交往 ,把握与异性交往的尺度。
(2)认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。
责任意识:
学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。
教学重点 与异性交往的作用和做法;
教学难点 正确对待青春期的异性情感。
1.青春期的心理萌动的含义及表现?
2.与异性相处的意义?
3.与异性相处有哪些要求?
4.怎样正确理解青春期异性情感?
5.怎样正确认识爱情(什么是真正的爱情)思考:
步入青春期,你是否也会有“喜欢异性”的萌动心理,大家认为这种心理现象正常吗?1)含义:
步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。

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