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第3节
体液调节与神经调节
的关系
第3章 体液调节
选修一
体液调节与神经调节的比较
1
体液调节和神经调节的协调
2
目录
习题检测
3
1.举例说明体液调节除激素外，其他体液成分参与的稳态调节。
2.概括比较神经调节和体液调节的特点，
分析各自在维持稳态上的优势。
一、学习目标
二、重点
体液调节和神经调节特点的比较以及二者协调关系。
3.以体温调节和水盐平衡的调节为例，
概括神经调节和体液调节的相互协调关系。
对人体的体温调节和水盐平衡的分析。
三、难点
体液调节和神经调节的比较
1
问题探讨
在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？
心脏活动受自主神经支配，是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态，此时，交感神经活动占优势，会使心跳加快。
问题探讨
2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？
哪些与激素调节有关？你能说出两者之间的关系吗？
此过程中心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均属于机体的应激反应，是神经和激素共同调节的结果。当支配心脏的交感神经兴奋性加强时，心跳加快、加强，属于神经调节；与此同时，交感神经也支配肾上腺的分泌活动，使肾上腺分泌肾上腺素增加，肾上腺素通过血液运输到达心脏，也使心跳加快，这属于激素调节。由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。
问题探讨
坐过山车时人体的反应，有些与神经系统的调节有关，有些与激素的调节有关。
神经调节
体液调节
对复杂环境的刺激及时作出反应
维持机体内各机能间的协调统一
人和高等动物
体液调节与神经调节的关系
3
一、体液调节
1.概念
等 ，通过 的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。
激素
化学物质
体液传送
激素调节是体液调节的主要内容
①植物、单细胞生物和一些低等动物只有体液调节。
②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命
活动的重要方式。
2.体液因子
激素、组胺、某些气体分子(NO、CO等)
以及一些代谢产物(如CO2)。
一、体液调节
3.实例：CO2调节呼吸运动
临床上给患者输O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合
气体，以达到刺激呼吸中枢（脑干）的目的。
细胞代谢加快，产生较多的CO2
呼吸中枢
呼吸运动加强
排出多余CO2
刺激
血液中的CO2含量升高
感受器
维持体内CO2含量的稳定
判断：CO2引起呼吸加快，这一过程属于体液调节。（ ）
神经—体液调节
×
体液调节和神经调节的比较
1
二、体液调节和神经调节的区别
1.反应速度
（1）体液调节
（2）神经调节
激素等化学物质通过体液运输，因此反应速度较缓慢。
信号主要以局部电流的形式到达效应器，因此反应迅速。
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
二、体液调节和神经调节的区别
2.作用范围
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
有相应受体的细胞都可以受到有关激素的调控，作用范围较广泛。
由反射弧决定，针对效应器，作用范围准确、比较局限。
（1）体液调节
（2）神经调节
二、体液调节和神经调节的区别
3.作用时间
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
（1）体液调节
（2）神经调节
激素与靶细胞结合并产生作用后会被灭活，但血液中各种激素的活性可以保持一段时间，作用时间比较长。
神经递质作用后立即被分解；突触间隙的神经递质也会被分解或移走，作用时间较短暂。
习题巩固
1.给严重缺氧的病人输氧时，要混入5%的CO2气体，
以维持呼吸中枢的兴奋，这种调节属于(　　)
A.神经调节　　　
B.激素调节
C.体液调节
D.免疫调节
C
习题巩固
2.应激反应是指机体突然受到强烈的有害刺激时，通过神经系统的交感神经作用到肾上腺髓质形成的一种活动适应性的反应。这种反应能使人短时间内抵御不良刺激，减少疼痛感觉。
下列有关说法正确的是（ ）
A.肾上腺髓质释放的肾上腺素能降低神经系统活动的兴奋性
B.应激反应中的减少疼痛感觉不利于机体维持内环境的稳态
C.应激反应过程中有激素、神经递质等信号分子的参与
D.肾上腺髓质所分泌激素调节的特点是作用范围准确、
比较局限和时间短暂
C
习题巩固
3.判断题
（1）体液调节就是激素调节。 （ ）
（2）在紧张恐惧时，人体肾上腺分泌的肾上腺素会
在短时间内增加，这一过程属于神经调节。 （ ）
（3）肾上腺素随体液运输作用于人体，人表现为呼吸频率加快、
心跳加速等，这一过程属于体液调节。 （ ）
（4）体液调节只存在于高等动物中，单细胞生物不存在体液调节。
（ ）
×
√
×
√
体液调节和神经调节的协调
2
体液调节和神经调节的协调
2
体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样，
但二者并不是各行其道，互不相干的。它们是如何相互联系并彼此协调的呢？
实例一：体温的调节
实例二：水和无机盐平衡的调节
体液调节和神经调节的协调
2
一、体温的调节
1.人体体温保持相对恒定（37℃左右）的原因
人体 和 过程保持 。
产热
散热
动态平衡
产热＝散热
产热＞散热，体温升高；产热＜散热，体温降低。
外界温度低时，机体产热多，散热也多；
外界温度高时，机体产热少，散热也少。
发高烧时，人体的产热量不一定大于散热量，除非病人的体温在持续升高，如果体温保持不变，则产热量等于散热量。
2.维持体温稳态的机制
生理性调节——基本方式
行为性调节——重要补充
2.维持体温稳态的机制——生理性调节
人体热量
产热
散热
代谢产热
皮肤
主要产热器官是骨骼肌
蒸发（汗液的蒸发）
主要通过肝、脑等器官的活动提供热量
对流（通过气体来交换热量）
传导（机体热量直接传给同它接触的物质）
辐射（如以红外线等形式将热量传到外界）
主要来源
安静时
运动时
主要器官
主要方式
次要途径
呼吸、排尿和排便
产热＝散热
皮下脂肪层隔热,减少热量散失
皮肤血管收缩，
血流量减少，
散热减少
皮肤血管舒张，
血流量增多，
散热增加
汗腺产生汗液,
汗液蒸发散热
皮肤是人体最主要的散热器官
（1）调节中枢
（3）温度感受器
下丘脑体温调节中枢
（2）体温感觉中枢
大脑皮层
人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,
包括 和 。
温度感受器
冷觉感受器
热觉感受器
分布在皮肤、黏膜及
内脏器官中
2.维持体温稳态的机制——生理性调节
（4）体温调节过程（神经—体液调节）
（4）体温调节过程（神经—体液调节）
寒冷环境中
皮肤冷觉感受器
刺激
下丘脑的体温调节中枢
传入神经
传出神经
肾上腺素释放
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
汗腺分泌减少
TRH
垂体
TSH
甲状腺
甲状腺激素
增加产热
（-）
（-）
大脑皮层
产生冷觉
加衣物
减少散热
行为性调节
体温调节主要依赖于神经调节
（4）体温调节过程（神经—体液调节）
炎热环境中
皮肤热觉感受器
刺激
下丘脑的体温调节中枢
传入神经
传出神经
肾上腺等分泌
皮肤血管舒张
汗腺分泌增多
大脑皮层
产生热觉
减少衣物
增加散热
炎热环境中，
甲状腺激素等分泌减少，
并非无激素调节。
炎热环境中，
主要是增加散热。
体温调节主要依赖于神经调节
一、体温的调节
这类通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式，称为神经—体液调节。
一、体温的调节
3.人体调节体温的能力是有限的
①长时间处于寒冷环境，产生的热量不足以补偿散失的热量,
引起体温降低。
冻疮:皮肤血管持久性收缩引起
②长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高。
中暑
体温 都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织和器官发生 ，破坏 ，严重时会 。
过低或过高
功能紊乱
内环境稳态
危及生命
4.体温恒定的意义
保证了酶的活性，维持了内环境稳定，是细胞代谢等生命活动正常进行的必要条件，大大提高了人适应环境变化的能力。
习题巩固
1.体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？
体温升高可分为两种情况，第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热；第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，体温暂时升高或超过正常最高水平。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应，但体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱。第二种情况引起的体温升高，经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。
习题巩固
1.体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？
低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病；但另一方面，利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段，尤其对重要器官的保护有重要意义。
2.带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后，
再给他们量体温呢？
婴幼儿在哭闹时会使血液循环加速，细胞代谢加强，使体温高于实际体温。
习题巩固
3.易错辨析
(1)神经调节不受激素调节影响( )
(2)与神经调节相比，体液调节迅速而准确( )
(3)除激素外，CO2也是体液调节因子之一( )
(4)体液调节作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞
( )
(5)寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热，属于体液调节
( )
(6)神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
( )
×
×
√
×
×
√
体液调节与神经—体液调节
1.体液调节
（1）途径：
（2）模型：
化学物质通过体液传送，调节靶细胞、靶器官的活动。
人进食后血糖浓度升高，直接引起胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖浓度降低。
（3）实例：
若强调激素的分泌——为神经调节，
若强调激素在起作用——为体液调节。
体液调节与神经—体液调节
2.神经—体液调节
（1）模型Ⅰ：
涉及神经递质与激素两类信号分子
（2）途径：
下丘脑→有关神经→内分泌腺→分泌激素→靶细胞
（3）实例：
血糖浓度降低，下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖浓度升高。
体液调节与神经—体液调节
2.神经—体液调节
（1）模型II：
涉及神经递质与激素两类信号分子
（2）途径：
（3）实例：
分级调节，下丘脑→垂体→内分泌腺→体液传送→靶细胞。
日照长短变化刺激鸟类的神经系统，下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于性腺，性激素分泌增加，促使鸟类产卵。
激素分泌调节常见类型
1.甲类型
——分级调节和反馈调节，如甲状腺激素、性激素等分泌的调节。
2.乙类型
——下丘脑合成，垂体释放，
如抗利尿激素的分泌调节。
3.丙类型
——神经调节
习题巩固
只有恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。
4.将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中，
两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:
小鼠: 耗氧量 ，酶活性 , 血流量 ;
青蛙: 耗氧量 ，酶活性 ，血流量 。
增加
不变
减少
减少
降低
减少
习题巩固
5.夏天喝冰水后，人体感觉凉爽的时间非常短暂，凉爽过后反而
会有更明显的燥热感出现，下列关于其原因的分析合理的是( 　)
A.喝冰水后，内脏冷觉感受器兴奋，
甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加，促进了产热
B.喝冰水导致骨骼肌不自主战栗，散热量减少
C.喝冰水引起冷觉感受器兴奋，使皮肤毛细血管舒张
D.乍冷又热的对比使机体产生了错觉
A
习题巩固
6.(2022·广州)下图是人体体温调节曲线图，请据图分析，
下列说法错误的是(　　)
A.当环境温度维持25 ℃时，
单位时间内机体产热量基本
不发生变化
B.时间t3之后，产热量小于散热量
C.从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体与环境之间的温差变大
D.时间t2之后，散热量减少，与毛细血管收缩、汗腺分泌减少有关
B
习题巩固
7.当环境温度从0 ℃变为23 ℃时，某人体温基本不变。
下列叙述错误的是(　　)
A.此过程中机体进行的调节是减少产热，增加散热
B.若在23 ℃环境下他没有出汗，则没有通过蒸发途径散热
C.进入23 ℃环境后他的实际产热量和散热量都减少了，
且基本相等
D.进入0 ℃环境后，皮肤毛细血管会收缩，血流量减少
B
习题巩固
8.某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中体温持续维持在39.5 ℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是(　　)
A.基本相等
B.产热量大于散热量
C.产热量小于散热量　
D.不确定
A
习题巩固
9.如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，
下列相关叙述不正确的是（ ）
A.若①为25 ℃条件，
则②可能为0 ℃环境，其产热量大于①
B.在时间②内，人体可通过骨骼肌不自主
战栗来增加产热
C.正常情况下，体内酶的活性①②③相同
D.在时间②内，皮肤毛细血管收缩是非条件反射，
减少散热，散热量小于①
D
习题巩固
10.如图是人体体温调节部分结构模式图，
下列说法错误的是（ ）
A.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的
调节是神经调节
B.“甲状腺→内环境→下丘脑”
的调节是体液调节
C.寒冷环境下，机体产热量增加，
散热量也增加
D.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器
D
课堂小结
寒
冷
皮肤冷觉
感受器
皮肤血管
收缩
汗腺分泌
量减少
骨骼肌战栗
肾上腺素分泌增多
传入
神经
传出
神经
增加产热
减少
散热
炎热
皮肤热觉
感受器
下丘脑体温调
节中枢
皮肤血管舒张、皮肤血流量增多
汗液分泌增多
传入
神经
自主神经系统
增加散热
肾上腺等腺体的分泌
TRH
甲状腺
甲状腺激素分泌增多
垂体
TSH
协同作用
下丘脑
大脑皮层
非条件反射、条件反射
甲状腺激素和肾上腺素表现为：
调节方式：
体温调节中枢：
冷觉和热觉的形成部位：
体温调节中的反射：
神经-体液调节
温度感受器分布：
皮肤、黏膜及内脏
大脑皮层
产生冷/热觉
行为性调节
体液调节与神经调节的协调
2
二、水和无机盐平衡的调节
世卫组织声明：“每天饮用超过4L水可能会‘水中毒’，导致大脑功能受损甚至死亡”。而马拉松运动后大量饮用淡水也会导致“水中毒”。
“水中毒”是指机体水的摄入量超过了排水量，以致于水分在体内滞留，打破机体内水电解质平衡，引起血浆渗透压下降和循环血量增多造成的。过多的水会稀释人体内的钠离子浓度，所以在医学上又称为稀释性低血钠。
体液调节与神经调节的协调
2
二、水和无机盐平衡的调节
1.水平衡调节
（1）水的来源和去路
饮 水
代谢产生的水
食物的水
摄入量
排出量
由肾排出（最主要途径）
由肺排出(呼吸)
由皮肤排出(汗液)
由大肠排出(粪便)
正常机体水的摄入量=排出量，使机体保持水平衡。
1.水平衡调节
（2）尿液的形成
未经过滤的血液
过滤完的血液
输尿管
集合管
肾小球
肾小管
肾小囊
血 液
肾小球的滤过作用
原 尿
肾小管、集合管
重吸收作用
99%的水、全部葡萄糖、
部分无机盐等被重吸收
终 尿
（150升/天）
（1.5升/天）
无蛋白质
（3）抗利尿激素
①产生：
②释放：
③作用部位：
④生理作用：
下丘脑的神经分泌细胞
垂体后叶释放
肾小管和集合管
增加肾小管和集合管对水的通透性，促进水的重吸收，使尿液浓缩，尿量减少。
神经分泌细胞
下丘脑
垂体后叶
抗利尿激素
毛细血管
1.水平衡调节
（4）水平衡调节过程
（4）水平衡调节过程
饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压升高
下丘脑
刺激
垂体
抗利尿激素
释放
肾小管、集合管重吸收水
促进
尿量减少
主动饮水
补充水分
细胞外液渗透压下降
细胞外液渗透压下降
产生渴感
大脑皮层
产生渴觉不算反射，
到主动饮水才算反射
调节方式：
神经-体液调节
存在负反馈调节
（-）
（-）
水的摄入量主要依赖于神经调节
课堂小结
1.相关结构
（1）水平衡调节中枢:_________；
（2）渴觉中枢:__________；
（3）渗透压感受器:________。
下丘脑
大脑皮层
下丘脑
2.抗利尿激素
（1）产生、分泌部位:__________；
（2）释放部位:_________；
（3）靶器官： ；
（4）作用： 。
下丘脑
垂体
肾小管、集合管
促进肾小管、集合管重吸收水分
3.调节方式
神经-体液调节
习题巩固
11.一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少。
为什么会出现这种情况呢？
这种说法是相对而言的。尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天，汗液分泌減少，同时由于环境温度低，机体因代谢生成的水增加会导致尿液量增加。
习题巩固
12.某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法好吗？
为什么？
不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体内水的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。
习题巩固
13.有人说不要等渴了再喝水，你觉得这句话有道理吗？
这句话是有道理的。当人意识到渴了，机体细胞外液渗透压已经升高，会引起一系列问题，如血液黏稠度增高、血压升高、酸中毒等，长期如此，会对机体健康造成影响。
14.请利用渗透作用原理，解释糖尿病患者多尿的原因？
原尿渗透压高，导致肾小管和集合管对水的重吸收减弱。
体液调节与神经调节的协调
2
二、水和无机盐平衡的调节
2.盐平衡调节
（1）Na+的来源和去路
①摄入：主要来源是 ,几乎全部由小肠吸收。
②排出：主要经 排出,排出量几乎 摄入量。
食盐
肾脏
等于
Na+浓度，对于维持 的渗透压有重要作用，机体对水和无机盐的调节→保持细胞外液Na+浓度→保持细胞外液 不变。
细胞外液
渗透压
③渗透压调节包括 和 的调节,
主要是通过 完成的。
④相关激素： 、 。
水平衡
盐平衡
肾脏
抗利尿激素
醛固酮
2.盐平衡调节
（2）盐平衡调节过程
血钠升高
血钠降低
肾上腺皮质
醛固酮
肾小管、集合管重吸收钠
(-)
(+)
(-)
(+)
分泌
(-)
(+)
③作用：
吸钠排钾
醛固酮
①产生、分泌部位：
肾上腺皮质
②靶器官：
肾脏（肾小管、集合管）
促进肾小管、集合管对Na+的吸收
细胞外液量减少
Na+含量降低
细胞外液渗透压减少
肾上腺皮质
醛固酮
重吸收Na+
+
饮水不足、失水过多、食物过咸
细胞外液渗透压升高
下丘脑渗透压感受器
垂体
释放
抗利尿激素
肾小管、集合管
尿量减少
细胞外液渗透压下降
大脑皮层
产生渴觉
主动饮水
+
(—)
+
重吸收水
水盐平衡调节
水和无机盐平衡的调节是由神经调节和体液调节共同实现的。
饮水或失水异常、盐分摄入异常等
尿量变化
肾小管、集合管重吸收水、Na+，排出K+
细胞外液渗透压异常
下丘脑
刺激
抗利尿激素
垂体 释放
影响
神经调节
体液调节
肾上腺皮质
醛固酮
血钠异常
刺激
释放
影响
负反馈
细胞外液渗透压
改变
血钠改变
水盐平衡调节
1.感受器：
2.调节中枢：
3.渴觉形成中枢：
4.参与激素：
5.激素靶细胞：
6.激素调节结果：
下丘脑渗透压感受器
下丘脑
大脑皮层
抗利尿激素（下丘脑分泌，由垂体释放）
肾小管和集合管细胞
增强靶细胞对水分重吸收——“减尿”
7.意义：
水和无机盐的平衡，对于维持 起着非常重要的作用，是人体各种 正常进行的必要条件。
人体的稳态
生命活动
水盐平衡调节
人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时
丢失大量的水和无机盐
(主要是钠盐)
机体细胞外液渗透压下降
血压下降、心率加快、四肢发冷，严重的甚至昏迷
补充
生理盐水
症状缓解
K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，还能维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋，蔬菜和水果中富含K+，只要保持合理膳食，就能满足机体的需要。
习题巩固
15.有人说：“一个人一天内不吃饭、不喝水，但只要没有大、小便，
就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对吗？为什么？
这种说法是不对的，不吃饭会使机体营养摄入不足，不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径，如果这些废物不能及时排出体外，会引起中毒或其他病症，损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的，不仅仅是摄入和排出的平衡，不能靠禁食、禁水和减少排便来保持。
习题巩固
16.有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。如果长期这样下去，
对他的健康可能会有什么影响？
食盐的主要成分是NaCl。 Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一，是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足，会导致细胞外液渗透压降低，影响细胞内外渗透压的平衡。
习题巩固
17.在人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。下列相关叙述错误的是(　　)
A.甲状腺激素缺乏一定会影响脑的发育
B.与神经调节相比，体液调节的作用时间比较长
C.下丘脑可通过促甲状腺激素释放激素调控垂体的分泌活动
D.在恐惧时，机体受到神经和体液的共同调节而心率加速
A
习题巩固
水分丢失
细胞外液渗透压升高
下丘脑渗透压感受器兴奋
大脑皮层产生渴觉
主动饮水
垂体病变使抗利尿就素释放减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱，导致尿量增加。
18.某老年男性具有多尿的症状，但检测结果显示其血糖含量正常，
尿中也无葡萄糖，医生怀疑其可能患有尿崩症。
（1）尿崩症患者会出现大量排尿现象，其病因之一是垂体病变导致的，
请分析其具体的发病机理：
（2）尿崩症患者经常会出现口渴、多饮等症状，
请用文字和箭头从神经调节方面说明出现口渴、多饮症状的原因。
习题巩固
19.尿崩症患者可能会出现多饮、多尿、脱水等症状，尿崩症根据致病机理可分为中枢性尿崩症(抗利尿激素缺乏)和肾源性尿崩症(肾细胞表面相应受体缺乏)；正常人在无渴感的情况下，刻意饮水造成的尿量大增，这是正常的生理现象，不属于尿崩症的范畴。如图为抗利尿激素的作用模式图，下列相关叙述错误的是( )
A.在抗利尿激素分泌的
调节过程中，下丘脑既是
感受器又是效应器
B.肾小管通过自由扩散或协助扩散重吸收水
C.P蛋白和靶蛋白相当于受体蛋白，G蛋白相当于细胞内的信号分子
D.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，其血浆渗透压较大，
原因是其尿液渗透压较大造成的
D
习题巩固
20.下图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后，连续排出大量的尿；当将2.5% NaCl溶液10 mL注射到颈动脉(图中箭头b所示)后，尿量暂时减少；当静脉注射脑垂体后叶提取物(图中箭头c所示)后，尿量也减少。下列分析错误的是（ ）
A.2.5%的NaCl溶液注入动脉
将会导致血浆渗透压升高
B.2.5%的NaCl溶液注入动脉会导致
抗利尿激素分泌增多
C.本实验证明了脑垂体后叶提取物中含有能减少尿量的物质
D.本实验可证明下丘脑与人体的水盐平衡有着密切关系
D
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21.下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。
下列相关分析正确的是（ ）
A.途径①可参与血糖调节，神
经元②的轴突末梢释放的神
经递质作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节，
激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素
C.途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、
水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
A
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22.如图是某人在体内失水过多的情况下，机体水盐平衡调节的部分过程，其中①②③表示体液，ADH表示抗利尿激素。请据图分析回答下列问题：
(1)①表示的内环境
是______；①与②
的成分和含量最主
要的差别是：
血浆
①中含有较多的蛋白质，
②中的蛋白质含量很少
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(2)图中的刺激表示
。
(3)据图分析，ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制
可能是：
细胞外液渗透压升高
促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜转移并与细胞膜融合。
促进图中酶的作用；促进水通道蛋白的合成；
(4)脱水是指人体大量丧失水分和Na＋，引起细胞外液严重减少的现象，可分为低渗性脱水(失盐多于失水)、高渗性脱水(失水多于失盐)和等渗性脱水。若某患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压 ，垂体释放的ADH的量将会_____。
降低
减少
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23.醛固酮分泌异常会引发疾病，比如分泌过多会引起高血压。
对此，人们已经筛选出了一种降压效果显著的药物依普利酮。
已知依普利酮是醛固酮受体拮抗药(竞争性地与醛固酮受体结合)。请设计实验验证该药物的作用原理。
实验步骤：
①选取生理状况相同的健康大鼠60只，选取20只作为甲组，
另外40只制备成的_______大鼠，随机均分成乙组和丙组。
高血压
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②测定各组大鼠的醛固酮含量和血压值，并进行数据统计。
③甲组和乙组实验鼠均注射等量生理盐水，丙组实验鼠均注射
溶液，连续处理16周，在此过程中
各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
④16周后分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值，
并进行数据统计。
实验结果：
实验结论：
等量一定浓度的依普利酮
乙组和丙组大鼠的醛固酮水平相同且高于甲组，
但血压值丙组低于乙组
依普利酮是醛固酮受体拮抗药
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24.人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。
下列有关下丘脑的叙述，错误的是（　　）
A．下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B．下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C．下丘脑参与水盐平衡的调节，下丘脑有水平衡调节中枢
D．下丘脑既可以作为感受器，还可以作为效应器等
B
1
下丘脑的功能
4.调节中枢
渗透压感受器
传导兴奋至大脑皮层
使之产生渴觉
抗利尿激素、TRH
体温调节中枢、血糖平衡调节中枢、水盐平衡的调节中枢
1.作为感受器（感受刺激）
2.传导兴奋（至大脑皮层）
3.作为效应器（分泌激素）
体液调节与神经调节的协调
2
三、 体液调节和神经调节的联系
1.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，
在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。
2.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
成年时甲状腺激素分泌不足
神经系统的兴奋性降低
头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状
肾上腺髓质
肾上腺素等激素
靶细胞
分泌
兴奋
作用于
产生相应反应
交感神经
三、 体液调节和神经调节的联系
人和高等动物体的各项生命活动常常同时受______和______的调节。正是由于这两种调节方式的配合,_____________的活动才能协调一致，内环境的_______才得以维持，各项生命活动才能____________，机体才能适应环境的不断变化。
神经
体液
各器官、系统
稳态
正常进行
适应环境的不断变化
人体内环境
感知变化
神经调节
体液调节
调节校正
恢复稳定
各项生命活动正常
1
课堂总结
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3
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1.神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用，
判断下列表述是否正确：
（1）在寒冷的环境中，人体产热大于散热，
使体温得以稳定。（ ）
（2）神经调节和体液调节是两个独立的调节系统。（ ）
（3）人体中的体液调节以激素调节为主。（ ）
×
×
√
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2.人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（ ）
A.饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加
B.出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少
C.口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、
皮层渴觉中枢兴奋
D.出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加
C
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3.有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人讲“知冷知热”不会生病。
哪一种说法更有道理呢？
均有一定道理。
“春捂秋冻”有益健康的谚语，大意是春季适当缓减衣物，秋天适当缓增衣物，有利于健康。我国北方，春季通常是由冷转暖的过渡期，一天之内室内外温度变化较大，适当缓减衣物，使机体逐步适应环境温度的变化，有利健康。秋季是从暖到冷的过渡阶段，适当缓增衣物，接受一定的防寒锻炼，提高机体的调节能力，利于提升防寒能力。
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3.有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人讲“知冷知热”不会生病。
哪一种说法更有道理呢？
“知冷知热”不会生病，大意是说，人应该注意环境的冷暖变化，及时增减衣物，可预防生病。人体调节体温的能力是有限的，从这个角度看，注意环境冷热变化，防寒避暑，有利于预防疾病。
4.人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下， 肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请分析在这个例子中，神经调节和体液调节之间的联系，并解释这些应激反应的意义。
习题检测
人体在恐惧、剧痛、失血等内外刺激下，支配内脏的交感神经活动占据优势，交感神经一方面使心跳加快，呼吸频率提高，另一方面促进相关内分腺活动，使肾上腺素等相关激素水平上升，激素调节相关内脏器官活动加强，物质代谢加快，警觉性等应激反应提高，适应能力增强。在这一系列调节中，既有神经调节，又有体液调节，两种调节相互协调配合，大大提高机体应激反应能力。
5.洄游鱼类在从海水环境中移动到淡水中时（如俗称大麻哈鱼的鲑类产卵洄游）面临什么样的水盐平衡问题？ 请查找资料， 看看它们是如何解决这一问题的。
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洄游鱼类从海水环境中移动到淡水中时面临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化，这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。洄游鱼类通过各种系统的配合，调节水和盐的摄入或排出，实现水盐平衡。例如，大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后，它们会减少或停止饮水，减少离子的吸收和排出；通过分泌激素使肾小球滤过率增大，并减少肾小管对水的吸收，加强吸盐能力；肾上腺素等激素的分泌也明显增加，经鳃排出的Na+和Cl-减少，并利用离子主动转运系统，从低渗环境中吸收Na+和Cl-，从而维持体内较高的渗透压。
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6.对于高热不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。
下列措施不恰当的是 （ ）
A. 适当撤减衣服
B. 加盖棉被，增加排汗量
C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位
D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
B
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7.下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a e
表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是 （ ）
A. 睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关
B. 图中各激素只作用于有相关受体的细胞
C. a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节
D. d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节
A
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8.X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是 （ ）
X的分泌减少
B. X的分泌增多
C. Y的分泌停止
D. X的分泌停止
B
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9.大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，
细胞外液渗透压升高，此时血液中（ ）
A. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低
B. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加
C. 抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加
D. 抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低
C
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10.当你突然遇到一只大狗或一条蛇时，会感到毛骨悚然，甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中，自主神经系统中起主要作用的是__________，它使你的呼吸变得_______，心脏跳动_______，支气管_______ 。同时，你消化系统的各项功能将______,肝细胞中_________ 转化为葡萄糖加剧。因为皮肤毛细血管______，所以你吓得脸色苍白；打寒颤使产热 _______，同时汗腺分泌_______，为散热做准备。这一幕的细节储存进了__________ 里的某个区域，成为经验的一部分。
交感神经
加快
加快
扩张
下降
肝糖原
收缩
增加
加强
大脑皮层
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11.下图中的曲线分别表示两个人饭后血糖变化的情况。请分析该图回答：
哪一条曲线是糖尿病患者的？为什么？
红色曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线。
曲线反映饭后血糖浓度迅速大幅上升，大大超出了正常范围，几小时后血糖浓度仍在高位。曲线表明人体血糖调节能力不足。
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12.垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如右表。
习题检测
（1 ） 由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是哪里？为什么？
甲发生病变部位可能是下丘脑，TRH是下丘脑分泌的，当注射适量的TRH后，垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常，表明垂体是正常的。乙发生病变的部位可能是垂体，因为适量注射TRH后，垂体分泌的TSH水平并未明显恢复。
（2） 给小鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。请你设计一实验，证明哪个观点是正确的。
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选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量。
②甲组小鼠，摘除垂体，适量注射甲状腺素，测定TRH分泌量。
乙组小鼠，摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量。
③结果分析，如果仅是甲组TRH分泌量明显减少，表明甲状腺
激素对下丘脑分泌TRH具有负反馈调节作用。
如果仅是乙组TRH分泌量明显减少，则表明垂体分泌的TSH对.
下丘脑分泌TRH具有负反馈作用。
如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH和甲状腺
激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。
1
课堂总结
THANKS

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