资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台七年级数学下册 5.4 平移 导学案1、平移变换 ①把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同. ②新图形的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点 ③连接各组对应点的线段平行且相等2、平移的特征: ①经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化. ②经过平移后,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等.选择题1.请你从下列选项中的四个图形中,选一个小人放到图中问号的位置,最合适的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查了图形的变化规律,根据已知图形得出变化规律,三个小人依次向左移动,最前面的移到最后面,移动的同时,每个小人手上的动作,以上中下的顺序循环变化进而得出答案,根据已知图形得出图形的变与不变是解题的关键.【详解】解:如图所示,小人的移动规律是三个小人依次向左移动,最前面的移到最后面,移动的同时,每个小人手上的动作,以上中下的顺序循环变化,故选一个小人放到图中问号的位置最合适的是:故选:.2.如图,通过平移就能达到阴影部分位置的图形共有______块(注意:阴影部分本身除外)( )A.6 B.5 C.4 D.3【答案】D【解析】略3.将图①中周长为40的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图②的方式放入周长58的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为 ( )A.44 B.48 C.46 D.50【答案】B【分析】此题考查整式加减的应用,平移的性质,利用平移的性质将不规则图形变化为规则图形进而求解,解题的关键是设出未知数,列代数式表示各线段进而解决问题.设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为,4号正方形的边长为,5号长方形的长为,宽为,根据图1中长方形的周长为40,求得,根据图中长方形的周长为58,求得,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形的周长,计算即可得到答案.【详解】解:设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为,4号正方形的边长为,5号长方形的长为,宽为,由图1中长方形的周长为40,可得,,解得:,如图,∵图2中长方形的周长为58,∴,∴,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形的周长,∴;故选:B.4.下列生活现象中,属于平移现象的是( )A.急刹车时汽车在地面滑行 B.风车的转动C.投影片的文字经投影转换到屏幕上 D.钟摆的摆动【答案】A【解析】略5.下列现象不属于平移的是( )A.小花乘电梯从1楼到5楼 B.拉抽屉C.足球在操场上沿直线滚动 D.火车在平直的轨道上运行【答案】C【解析】略6.如图,要将图①中的图形N平移后得到图②,则下列关于图形N的平移方法中,正确的是( )A.向下平移1格 B.向上平移1格C.向上平移2格 D.向下平移2格【答案】D【解析】略7.春节联欢晚会上,歌手站在升降台上上升出场的过程可以看作数学中的( )A.对称 B.平移 C.转动 D.对折【答案】B【解析】略8.下列选项中,能由原图平移得到的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了图形的平移,根据平移的性质即可求解,熟练掌握图形平移的性质即可求解.【详解】解:只有C的图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到.故选:C.9.下列哪一个图案可以通过平移图1得到( )B.C. D.【答案】C【分析】本题考查了图形的平移,根据平移只改变图形的位置不改变图形的形状和大小、方向进而解答,熟记平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状、大小并准确识图是解题的关键.【详解】能通过平移得到的是C选项图案.故选:C.填空题1.如图,沿由点B到点E的方向,平移到,若,则平移的距离为 .【答案】4【分析】本题考查平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等,对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等.本题关键要找到平移的对应点.任何一对对应点所连线段的长度都等于平移的距离.观察图象,发现平移前后,B、E对应,C、F对应,根据平移的性质,易得平移的距离,进而可得答案.【详解】解:由题意平移的距离为,故答案为:4.2.在平面直角坐标系中,将点向上平移1个单位后,恰好落在x轴上,则a的值等于 .【答案】【分析】本题考查了坐标与图形变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.【详解】解:∵点向上平移1个单位后,恰好落在x轴上,∴,解得:,故答案为:.3.如图,将周长为8的三角形沿边向右平移2个单位,得到三角形,连接,则四边形的周长为 .【答案】12【详解】因为三角形沿边向右平移2个单位,得到三角形,所以.因为三角形的周长为8,所以,所以,所以四边形的周长.4.如图所示的是一块边长为的正方形纸板,上面贴有四条彩带,每条彩带的宽度为.该正方形纸板的白色部分的面积为 .【答案】196【解析】略5.如图,将沿直线向下平移得到.如果,,那么线段的长是 .【答案】4【解析】略6.如图,将沿直线向右平移得到.若,,则的度数为 .【答案】80度【解析】略解答题1.)如图1,长方形的边在数轴上,为原点,长方形的面积为24,边长为4.(1)数轴上点表示的数为________.(2)将长方形沿数轴水平移动,移动后的长方形记为,移动后的长方形与原长方形重叠部分的面积记为.①当恰好等于原长方形面积的一半时,数轴上点表示的数为________.②设点的移动距离.当时,________;为线段的中点,点在线段上,且,当点,所表示的数互为相反数时,求的值.【答案】(1)6(2)①3或9;②.;.【分析】(1)由面积公式可求,即可求解;(2)①首先计算出S的值,再分两种情况:当向左运动时,当向右运动时,分别求出表示的数;②根据面积可得x的值;由题意得原长方形向左移动,点D表示的数为,点E表示的数为,再根据题意列出方程.【详解】(1)解:∵长方形的面积为24.边长为4.∴,∴,∵为原点,∴点A表示的数为6,故答案为:6.(2)解:①∵S等于原长方形面积的一半,∴,当向左运动时,如图,,即,解得,∴点表示的数为3;当向右运动时,如图,,即,解得,∴,∴,∴点表示的数为9;故答案为:3或9;②∵,∴,∴,故答案为:;∵点D、E所表示的数互为相反数∴长方形只能向左平移,如图∵为线段的中点,点在线段上,,∴点D表示的数为,点E表示的数为:,∴,解得.【点睛】本题主要考查了平移的性质,一元一次方程的应用,数轴,解题的关键是正确理解题意,利用数形结合列出方程,注意要分类讨论,不要漏解.2.如图,经过平移,鱼上的点A移到了点B.作出平移后的鱼. 【答案】见详解【分析】本题考查了利用平移设计图案的知识,解答本题的关键是根据题意找到平移方向及平移长度,属于基础题,注意规范作图.根据题意可得出平移方向及平移长度,继而可找到各点平移后的对应点,然后顺次连接可得出平移后的图形.【详解】解:平移后的鱼如图所示 3.如图,将网格中的图形平移,使点A移到点处.(1)指出平移的方向和平移的距离;(2)画出平移后的图形.【答案】(1)平移的方向是点A到点的方向,平移的距离是线段的长度(2)见解析【详解】解:(1)如图,连接,平移的方向是点A到点的方向,平移的距离是线段的长度.(2)如图,该图形即为所求.4.如图,线段AB,BC被直线AC所截,D是线段AC上的点,过点D作DE∥AB,连接AE,.将线段AE沿着直线AC平移得到线段PQ,连接DQ.(1)求证:;(2)若,,求的度数.【答案】(1)见解析(2)【详解】解:(1)证明:,.,,.(2)如图,过点D作DF∥AE交AB于点F,则.∵,由平移的性质,得,,.,,,,5.如图是由小正方形组成的5×7网格,每个小正方形边长为1,顶点叫做格点,画图过程用虚线表示.(1)在图(1)中,画出平移后的图形.点A、B、C平移后的对应点分别是;(2)平移扫过的面积是______;(3)在图(2)中,过点C画出的平行线l,则在此网格内l上有______个格点(C点除外).【答案】(1)见解析(2)9(3)2【分析】本题考查平移的性质.(1)根据平移的规则,画出即可;(2)分割法求平移扫过的面积即可;(3)根据题意,画出直线,确定l上的格点个数即可;熟练掌握平移的性质,是解题的关键.【详解】(1)解:如图,即为所求;(2)由题意,平移扫过的面积为:;故答案为:9;(3)如图所示,直线l即为所求,由图可知,直线上除了格点有2个格点;故答案为:2.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台七年级数学下册 5.4 平移 导学案1、平移变换 ①把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同. ②新图形的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点 ③连接各组对应点的线段平行且相等2、平移的特征: ①经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化. ②经过平移后,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等.选择题1.请你从下列选项中的四个图形中,选一个小人放到图中问号的位置,最合适的是( )A. B. C. D.2.如图,通过平移就能达到阴影部分位置的图形共有______块(注意:阴影部分本身除外)( )A.6 B.5 C.4 D.33.将图①中周长为40的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图②的方式放入周长58的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为 ( )A.44 B.48 C.46 D.504.下列生活现象中,属于平移现象的是( )A.急刹车时汽车在地面滑行 B.风车的转动C.投影片的文字经投影转换到屏幕上 D.钟摆的摆动5.下列现象不属于平移的是( )A.小花乘电梯从1楼到5楼 B.拉抽屉C.足球在操场上沿直线滚动 D.火车在平直的轨道上运行6.如图,要将图①中的图形N平移后得到图②,则下列关于图形N的平移方法中,正确的是( )A.向下平移1格 B.向上平移1格C.向上平移2格 D.向下平移2格7.春节联欢晚会上,歌手站在升降台上上升出场的过程可以看作数学中的( )A.对称 B.平移 C.转动 D.对折8.下列选项中,能由原图平移得到的是( )A. B. C. D.9.下列哪一个图案可以通过平移图1得到( )B.C. D.填空题1.如图,沿由点B到点E的方向,平移到,若,则平移的距离为 .2.在平面直角坐标系中,将点向上平移1个单位后,恰好落在x轴上,则a的值等于 .3.如图,将周长为8的三角形沿边向右平移2个单位,得到三角形,连接,则四边形的周长为 .4.如图所示的是一块边长为的正方形纸板,上面贴有四条彩带,每条彩带的宽度为.该正方形纸板的白色部分的面积为 .5.如图,将沿直线向下平移得到.如果,,那么线段的长是 .6.如图,将沿直线向右平移得到.若,,则的度数为 .解答题1.)如图1,长方形的边在数轴上,为原点,长方形的面积为24,边长为4.(1)数轴上点表示的数为________.(2)将长方形沿数轴水平移动,移动后的长方形记为,移动后的长方形与原长方形重叠部分的面积记为.①当恰好等于原长方形面积的一半时,数轴上点表示的数为________.②设点的移动距离.当时,________;为线段的中点,点在线段上,且,当点,所表示的数互为相反数时,求的值.2.如图,经过平移,鱼上的点A移到了点B.作出平移后的鱼. 3.如图,将网格中的图形平移,使点A移到点处.(1)指出平移的方向和平移的距离;(2)画出平移后的图形.4.如图,线段AB,BC被直线AC所截,D是线段AC上的点,过点D作DE∥AB,连接AE,.将线段AE沿着直线AC平移得到线段PQ,连接DQ.(1)求证:;(2)若,,求的度数.5.如图是由小正方形组成的5×7网格,每个小正方形边长为1,顶点叫做格点,画图过程用虚线表示.(1)在图(1)中,画出平移后的图形.点A、B、C平移后的对应点分别是;(2)平移扫过的面积是______;(3)在图(2)中,过点C画出的平行线l,则在此网格内l上有______个格点(C点除外).21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级数学下册 5.4 平移 导学案 学生版.docx 七年级数学下册 5.4 平移 导学案 教师版.docx