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(共45张PPT)
——湘教版选必一 4·2——
洋流
ocean current
课标定向
素养导引
1.区域认知:运用世界洋流分布图,描述世界洋流的分布规律。
2.综合思维:结合实例和图表,分析洋流的成因以及对地理环境和人类活动的影响。
3.人地协调观:结合实例,分析洋流对人类生产生活的意义。
运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律，
并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
2023年8月24日，日本政府无视国际社会关切和反对，执意决定将福岛第一核电站的核污染水排向太平洋，这一举动引发了包括日本人在内的全球各地民众的强烈反对和抗议。为什么全球各地区的民众对日本核污水排海会有如此大的反应呢？
日本排放核污水，遭到世界人民的强烈谴责
（核污水区别于核能发电冷却过程中产生的核废水，核污水中的放射性物质含量较高，若未经处理直接排放，放射性物质可能污染地下水、土壤和农作物，导致长期环境污染和人体辐射损伤）
2023年8月24日，日本政府无视国际社会关切和反对，执意决定将福岛第一核电站的核污染水排向太平洋，这一举动引发了包括日本人在内的全球各地民众的强烈反对和抗议。为什么全球各地区的民众对日本核污水排海会有如此大的反应呢？
日本排放核污水，遭到世界人民的强烈谴责
大规模的海水运动——洋流
会将放射性物质以极快的速度带到世界各个海域
复习回顾
洋流的概念与分类
海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。
1、概念
2、分类
按性质分类：可以将洋流分为暖流和寒流
暖流：是从水温____的海区流向水温____的海区。
寒流：是从水温____的海区流向水温____的海区。
高
低
低
高
根据海区等水温线的分布状况，判断南北半球，画出其流向，判断洋流性质
23°
21°
19°
A
B
C
D
23°
21°
19°
23°
21°
19°
21°
23°
19°
北半球
暖流
北半球
寒流
南半球
暖流
南半球
寒流
判断半球
1
20℃
18℃
北半球
20℃
18℃
南半球
判断流向
2
判断性质
3
洋流流向与等温线凸出方向一致
20℃
18℃
20℃
18℃
北半球
暖流
寒流
暖流
复习回顾
洋流与等水温线判读
洋流的成因
课时一
思考：大规模的海水是如何动起来的？
明晰概念
洋流的成因
阅读教材97页，完成下列填空
洋流形成的原因是多方面的。
1、风海流：_________吹拂海面，推动海水__________，并且使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流；
2、密度流：由于各个海区的____________不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动；
3、补偿流：由风力和密度差异所形成的洋流，使___________的海水减少，而由__________的海水来补充而形成的洋流；
此外，地转偏向力以及陆地的形状突出，也迫使洋流的流向发生改变。
盛行风
随风漂流
水温、盐度
出发海区
相邻海区
实验探究
风海流
实验操作
①在圆形水盆中盛满水，再在水面上撒上纸屑（或其他碎屑漂物）。
②如图 4-15，用电吹风通过橡胶管在水盆的不同部位稳定地吹拂水面（模拟东风和西风）。
③观察纸屑（或其他碎屑漂浮物）的漂移方向及其轨迹，记录现象并分析。
纸屑随着风的吹动，在水面上打转
风吹拂水面，推动水随风漂流，水上漂浮的纸屑也随之运动，因为碰到水盆边缘的阻挡，在水面上打转。
盛行风
1
风海流
定义：盛行风作用海面，推动海水随风漂流，使上层海水带动下层海水流动，形成大规模的洋流叫风海流。
实验探究
风海流
动手绘图
你还记得全球气压带风带吗？
行星风带是洋流形成的主要动力
你能根据风带模式图画出风海流所在位置吗？
90°N
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
极地东风带
极地东风带
盛行西风带
盛行西风带
东北信风带
东南信风带
动手绘图
行星风带是洋流形成的主要动力
你能根据风带模式图画出风海流所在位置吗？
90°N
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
90°N
（别忘了，地转偏向力以及陆地的形状突出，也迫使洋流的流向发生改变。）
以太平洋、大西洋为例
说出哪些洋流主要是在盛行风作用下形成的风海流？
北太平洋暖流
北赤道暖流
南赤道暖流
西风漂流
北大西洋暖流
北赤道暖流
南赤道暖流
西风漂流
区域认知
北印度洋季风洋流
冬季：受东北季风影响北印度洋环流呈逆时针方向流动
区域认知
夏季：受西南季风影响北印度洋环流呈顺时针方向流动。
明晰概念
补偿流
3
补偿流
由风力和密度差异所形成的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充而形成的洋流；
定义：
补偿流
水平补偿流
垂直补偿流
上升流
下降流
补偿流
3
补偿流
由风力和密度差异所形成的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充而形成的洋流；
盛行风
水平补偿流
上升补偿流
下沉补偿流
水平补偿流
动手画一画，图中可能会出现的补偿流
明晰概念
实验探究
补偿流
补偿流
水平补偿流
垂直补偿流
上升流
下降流
性质为暖流
性质为寒流
洋流带走海水，相邻海区的海水来补充形成补偿流。
补偿流
3
补偿流
如：秘鲁寒流
如：索马里暖流
明晰概念
区域认知
补偿流
洋流成因
洋流性质
东西流向只有赤道逆流是补偿流，其它均为风海流
南北流向的大部分洋流是补偿流
东西流向只有南半球西风漂流是寒流，其它均为暖流
一般情况下，由低纬流向高纬的为暖流；由高纬流向低纬的为寒流
梳理归纳
洋流的成因
模拟密度差异而形成的洋流
①在透明水槽中插入隔板，再在隔板两侧分别注入温度相同、浓度不同的盐水（隔板两侧水面高度一致）。
②向隔板两侧分别添加红、蓝墨水，以便清楚地显示实验现象。
③抽掉隔板，观察表层与深层水体的运动方向，记录现象并分析
蓝色盐度高 红色盐度低
表层：由红色墨水流向蓝色墨水
底层：由蓝色墨水流向红色墨水
实验探究
密度流
2
密度流
定义：由于各个海区的水温、盐度不同导致海水密度分布不均，引起海水的流动。
密度小
密度大
实验探究
密度流
表层：由密度小海区流向密度大海区
底层：由密度大海区流向密度小海区
如：直布罗陀海峡、曼德海峡等
降水稀少
蒸发旺盛
河流很少
相对封闭
区域认知
密度流
表层：由密度小海区流向密度大海区
底层：由密度大海区流向密度小海区
区域认知
密度流
降水稀少
蒸发旺盛
河流很少
相对封闭
表层：由密度小海区流向密度大海区
底层：由密度大海区流向密度小海区
海洋表面密度图
直布罗陀海峡
霍尔木兹海峡
曼德海峡
苏伊士运河
卡特加特海峡
世界表层洋流中密度流
波罗的海是世界上盐度最低的海区，盐度低于10‰
红海是世界上盐度最高的海区，盐度超过40‰
曼德海峡
红海
阿拉伯海
波斯湾
阿拉伯海
霍尔木兹海峡
说出下列海峡的名称，说出它连接的海洋名称，并判断表层洋流流向。
小试牛刀
密度流
梳理归纳
洋流的成因
风力吹拂
风海流
势能差异
补偿流
密度差异
密度较低
密度较高
密度流
此外，地转偏向力以及陆地的形状突出，也迫使洋流的流向发生改变。
洋流是海水运动的主要形式，是多种因素共同作用的结果。
1.海洋水体运动的主要动力是(　　)
A.盛行风 B.地转偏向力
C.海水密度差异 D.陆地形状和岛屿影响
2.由信风引起的洋流，其运动方向为(　　)
A.北半球向西，南半球向东 B.与地球自转的方向相同
C.南北半球都由东向西 D.北半球向东，南半球向西
A
C
随堂练习
一艘货船7月从日本横滨出发，沿下图中的路线前往瑞典的哥德堡。读下图，完成下面两题。
1．图中甲、乙、丙海区洋流按成因分类正确的是(　　)
A．风海流、密度流、上升补偿流 B．上升补偿流、密度流、风海流
C．密度流、风海流、上升补偿流 D．风海流、上升补偿流、密度流
Ｄ
随堂练习
2.读印度洋某海域及马六甲海峡示意图，完成(1)～(2)题。
(1)图示时段最可能是(　　)
A.3～5月 B.6～8月
C.9～11月 D.11月～次年2月
D
(2) 7月，图中R处的天然橡胶运往我国上海，货轮在马六甲海峡中（ ）
A.逆风逆水 B.顺风顺水
C.无风顺水 D.无风逆水
C
随堂练习
全球洋流模式
课时二
90°N
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
极地东风带
极地东风带
盛行西风带
盛行西风带
东北信风带
东南信风带
根据风带模式图画出洋流模式图
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
90°N
绘图探究
全球洋流模式图
（地转偏向力以及陆地的形状突出，也迫使洋流的流向发生改变。）
对比分析
全球洋流模式图
规律总结
全球洋流模式图
北半球以副极地为中心的大洋环流
南半球以副热带为中心的大洋环流
北半球以副热带为中心的大洋环流
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
90°N
暖流
寒流
o
8
你能根据洋流模式图画出太平洋和大西洋对应的洋流分布吗？
区域认知
太平洋洋流分布
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
90°N
千岛寒流
阿拉斯加暖流
日本暖流
东澳大利亚暖流
西风漂流
加利福尼亚寒流
秘鲁寒流
北太平洋暖流
北赤道暖流
南赤道暖流
赤道逆流
暖流
寒流
区域认知
大西洋洋流分布
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
90°N
西风漂流
北赤道暖流
南赤道暖流
几内亚暖流
墨西哥湾暖流
加那利寒流
巴西暖流
本格拉寒流
北大西洋暖流
拉布拉多寒流
东格陵兰寒流
暖流
寒流
90°S
30°S
60°S
0°
30°N
60°N
90°N
暖流
寒流
西风漂流
西澳大利亚寒流
厄加勒斯暖流
南赤道暖流
马达加斯加暖流
区域认知
南印度洋洋流分布
从南极上空看
南极环流
西风漂流
极地东风
盛行西风
（30°S-60°S）
南半球因三大洋彼此相连，风力强劲，所以西风漂流得到了充分的发展，从南纬30°一直扩展到南纬60°左右。
全球性西风漂流——终年受西风影响。
拓展延伸
南极大陆外围的环流
随堂练习
读某区域洋流环流简图，右侧为相应风带的盛行风。据此回答1、2题。
下列说法正确的是（ ）
该海区位于南半球
②处为寒流，水温比同纬度海区低
③处洋流主要是由信风吹拂形成
④处洋流主要是由西风吹拂形成
B
流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是（ ）
C
根据中国和澳大利亚的贸易协定，自2017年1月1日起，实施第三轮产品降税。如图为“一艘货轮从上海出发到澳大利亚的航行路线图”。
3.该货轮从上海到澳大利亚航行过程中(　　)
A.全程顺水　　　　B.全程逆水
C.先顺水，后逆水　D.先逆水，后顺水
4.下图中能正确表示乙处洋流的是(　　)
D
C
随堂练习
【例】　(安徽卷)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图，完成下题。
欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于(　　)
①以副热带为中心的大洋环流　
②以副极地为中心的大洋环流　
③寒流　④暖流
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
B
随堂练习
随堂练习
1.如下图所示，m(经度约为70°)、n(经度约为80°)为海岸线，a、b为附近海域的洋流。读图完成(1)～(3)题。
(1)a洋流是(　　)
A.日本暖流 B.墨西哥湾暖流
C.秘鲁寒流 D.西澳大利亚寒流
C
(2)b洋流(　　)
①向南流　②向北流　③是世界上最强大的暖流　④沿岸终年高温多雨
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
(3)m地附近有(　　)
A.广阔的平原 B.高大的山地
C.幽深的峡湾 D.低缓的高原
B
日本暖流(黑潮)和墨西哥湾暖流(湾流)都是副热带环流的组成部分，但由于两者所处大洋及其附近大陆地形结构的差异，它们的性质差别非常大。据此，完成相关任务。
(1)湾流无论在水量、热量和盐量输送等方面，都明显大于黑潮。试解释湾流成为全球最大暖流的原因。
由于南美洲大陆轮廓的关系，墨西哥湾暖流由大西洋南北赤道暖流两支洋流汇聚转化而成；
暖流在加勒比海、墨西哥湾一带曲折运动，加热时间充分；
墨西哥湾一带较为封闭，信风促使大量暖流在此聚集，形成一个“蓄热水库”;
信风把大量海流汇入墨西哥湾，加上密西西比河的径流补给，使得墨西哥湾的海平面抬升，与大西洋形成落差，加强了暖流的动能。
下图所示某区域位置。图中n为纬度，L示意流经沿岸的洋流。
1．若n为56°N，则洋流L（ ）
A．属于暖流 B．信风驱动
C．向南流 D．所属大洋环流呈顺时针方向
2．若n为28°s，则洋流L（ ）
A．属于寒流 B．会随季节改变其流向
C．向北流 D．所属大洋环流呈逆时针方向
3．若图中为印度洋，n为10°N，则洋流L（ ）
A．向南流 B．形成的主要动力为季风
C．向北流 D．所属大洋环流呈逆时针方向
C
D
B
随堂练习

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