资源简介 2023—2024学年度第一学期期末质量检测三年级科学试卷(40分钟)一、选择题(把正确答案的序号填在题前括号内)。(20分)1. 一般情况下,水结冰时,它的质量( ),体积( )。A. 不变、变小 B. 不变、不变 C. 不变、变大2. 下列能把食盐和细沙的混合物分离开的方法是( )。A 用水分离 B. 用筛子筛 C. 用磁铁吸3. 用湿抹布擦黑板,过会水干了,这是因为水跑到( )中去了,这是蒸发现象。给水加热时,这个过程会更( )。A. 黑板、慢 B. 抹布、快 C. 空气、快4. 小明曾看到有人将图中的孔明灯点燃后,孔明灯会慢慢地上升,这是因为( )。A. 热空气上升 B. 空气有质量 C. 蜡烛能燃烧5. “新冠病毒”能通过空气快速地传播给周围的人们,是因为空气( )。A. 可以被压缩 B. 没有固定的形状 C. 会流动6. 冰在融化的过程中,( )热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。A 吸收 B. 释放 C. 既不吸收也不释放7. 如果观察到红旗飘向西方,那么我们可以判定当时刮的是( )。A. 东风 B. 北风 C. 西风8. 天空中的云是由( )聚集而成的。A. 水蒸气或小水滴 B. 小水滴或小冰晶 C. 空气和水蒸气9. 下面天气符号描述“多云”的天气现象的是( )。A. B. C.10. 在天气日历中不需要记录的内容是( )。A. 雨天的降水量 B. 人体舒适度 C. 每天的风速和风向二、判断题(在后面的括号内对的打“√”,错的打“×”)。(10分)11. 水、水蒸气、冰三种形态,在一定的条件下是可以互相转化的。( )12. 等量的食盐和小苏打在同样多的水中溶解速度是一样的。( )13. 空气很轻,所以空气是没有质量的。( )14. 空气中的氧气对生命有重要意义,二氧化碳对生命没有任何意义。( )15. 同一个地方的一天的气温是会有变化的。( )三、填空题。(20分)16. 一般情况下,水沸腾时的温度是___________°C,水结冰时的温度是___________°C。17. 把压瘪的乒乓球放在热水里过一会乒乓球会慢慢鼓起来,是利用了物体的__________性质。18. 用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以___________。压缩空气有___________性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越___________。19. 空气具有流动性,冷热不同的空气会流动形成__________。通常用__________个方位来描述风向。20. 降水的形式很多,常见的有( )、( )、冰雹等。四、实验题。(20分)东东在家中找来小苏打、食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起快乐探究吧。21. 小苏打、食盐、白糖、红糖、味精这五种材料,它们都( )(填“能”或“不能”)在水里溶解,这五种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是( )。22. 面粉( )(填“能”或“不能”在水里溶解。)23. 东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同,请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序。( )取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。( )分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。( )食盐再溶解后,再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。( )按同样的方法,将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止,记录加入小苏打的份数。( )在食盐完全溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。( )在两个透明杯中分别放入50毫升清水。24. 最后,东东把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现( )。A. 杯子底部出现了较多的食盐颗粒B. 杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了C. 没有什么变化,和原来一样五、探究题。(18分)25. 小明听完“乌鸦喝水”的故事后,进行了思考:乌鸦利用石头成功使瓶子里的水位升高,是因为石头能占据空间。那么空气能占据空间吗?于是他在大水槽中放了一些水,进行了如下图所示的实验。(1)以下实验步骤排序正确的是__________、__________、__________。①把塑料杯慢慢地竖直倒扣压入水中②将塑料杯底部粘上一个纸团,在水槽的水面上撒一些漂浮物(如泡沫塑料)③将塑料杯竖直地从水中取出,观察纸巾否变湿(2)在水面上撒漂浮物的目的是__________。(选填“美观”或“方便观察水位变化”)(3)未打孔的塑料杯按如图所示压入水中,被压入水中的漂浮物最终在__________(选填“杯底”或“杯口”),塑料杯底的纸团__________(选填“会”或“不会”)变湿。(4)若在塑料杯底打一个小孔,再按如图所示压入水中,被压入水中的漂浮物最终在塑料杯的__________(选填“杯底”或“杯口”),杯底的纸团会变湿。(5)若将杯底打孔后按如图所示压入水中,再用打气筒通过小孔往塑料杯里打气,空气__________(选填“能”或“不能”)将水赶出杯子,说明空气__________(选填“能”或“不能”)占据空间。六、实践应用。(12分)下面是某校园气象站在2023年12月2日和6日测得的气象数据,请你分析并回答问题。天气现象 最高气温 最低气温 风向 风速 降水量12月2日 多云 8℃ 1℃ 南风 微风 012月6日 雨夹雪 1℃ ﹣10℃ 东南风 微风 826. 天气日历中般要记录天气现象、__________、云量、风力、风向和降水等。一个地方长期的天气平均状况叫__________。27. 使用气温计时正确的做法是( )。A. 放在太阳直射处 B. 保持湿润 C. 等气温计示数稳定后再读数28. 12月2日这一天,校园气象站风向标的箭头指向( )。A. 东南方 B. 南方 C. 北方29. 12月6日这天的降水量为8毫米,测得这一数据的是校园气象站的( )。A. 气温计 B. 雨量器 C. 风速仪30. 如果他们每隔2小时进行一次天气观测,会发现一天中气温最高在( )。A. 12点 B. 14点 C. 16点2023—2024学年度第一学期期末质量检测三年级科学试卷(40分钟)一、选择题(把正确答案的序号填在题前括号内)。(20分)1. 一般情况下,水结冰时,它的质量( ),体积( )。A. 不变、变小 B. 不变、不变 C. 不变、变大【答案】C【解析】【详解】水结冰是物理变化,是一个凝固过程。水结冰时,状态发生变化,但质量与物质状态无关,所以质量不变;水结冰质量虽然不变,但体积变大。故选C。2. 下列能把食盐和细沙的混合物分离开的方法是( )。A. 用水分离 B. 用筛子筛 C. 用磁铁吸【答案】A【解析】【详解】食盐和沙混合后,可以先用水进行分离,利用滤纸过滤含有沙的食盐水时,最终留在滤纸上的是沙,把沙分离出来;要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是蒸发,随着水分的蒸发,食盐慢慢结晶出来。3. 用湿抹布擦黑板,过会水干了,这是因为水跑到( )中去了,这是蒸发现象。给水加热时,这个过程会更( )。A. 黑板、慢 B. 抹布、快 C. 空气、快【答案】C【解析】【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发。用湿抹布擦黑板,过一会儿水就干了,这是因为水变成水蒸气跑到空气中去了,这是蒸发现象。给水加热时,蒸发的速度会更快。故选C。4. 小明曾看到有人将图中的孔明灯点燃后,孔明灯会慢慢地上升,这是因为( )。A. 热空气上升 B. 空气有质量 C. 蜡烛能燃烧【答案】A【解析】【详解】热空气比同体积的冷空气轻,因此热空气上升。“孔明灯”是利用热空气上升的原理升空的。选A。5. “新冠病毒”能通过空气快速地传播给周围的人们,是因为空气( )。A. 可以被压缩 B. 没有固定的形状 C. 会流动【答案】C【解析】【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。“新冠病毒”能通过空气快速地传播给周围的人们,是因为空气会流动。6. 冰在融化的过程中,( )热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。A. 吸收 B. 释放 C. 既不吸收也不释放【答案】A【解析】【详解】冰变成液体水这一过程叫融化。当环境温度高于0℃时,冰开始融化。冰融化过程中,从周围吸热,温度升高,热量增加,热量是使水的状态发生变化的重要因素,所以A符合题意。7. 如果观察到红旗飘向西方,那么我们可以判定当时刮的是( )。A. 东风 B. 北风 C. 西风【答案】A【解析】【详解】风向是指风吹来的方向。当红旗飘向西方时,吹的是东风了,红旗飘动的方向与风向相反,所以A符合题意。8. 天空中的云是由( )聚集而成的。A. 水蒸气或小水滴 B. 小水滴或小冰晶 C. 空气和水蒸气【答案】B【解析】【详解】天空中的云实际上是由许许多多的小水滴或小冰晶组成的。水蒸发后形成的水蒸气上升,遇冷形成小水滴或小冰晶在天空中漂浮,就形成了云。9. 下面天气符号描述“多云”的天气现象的是( )。A. B. C.【答案】B【解析】【详解】天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有生物。、云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征,是天气观察的重要数据。不同的天气用不同的天气符号表示。A.晴天就是一个太阳标志。B.多云是云遮住了一小部分太阳。C.阴天是两朵云交叠在一起。故选B。10. 在天气日历中不需要记录的内容是( )。A. 雨天的降水量 B. 人体舒适度 C. 每天的风速和风向【答案】B【解析】【详解】“天气日历”是记录天气现象的一种简单易行的方法。最高温度、最低温度、平均温度、东南风、西北风、无风、微风、大风、小风、0级、1级、2级、小雨、中雨、大雨、晴天、多云、阴天等术语及天气符号要反映在天气日历表中。人体舒适度不属于天气情况,因而不需要记录在天气日历中。二、判断题(在后面的括号内对的打“√”,错的打“×”)。(10分)11. 水、水蒸气、冰三种形态,在一定的条件下是可以互相转化的。( )【答案】√【解析】【详解】水在自然界有固态、液态和气态。水的三态之间可以相互转化,引起水的三态变化的原因是温度,所以题干中说法是正确的。12. 等量的食盐和小苏打在同样多的水中溶解速度是一样的。( )【答案】×【解析】【详解】不同的物质在水中的溶解能力是不同的,100毫升水能溶解约36克食盐,100毫升水能溶解约10克小苏打。等量的食盐和小苏打在同样多的水中溶解速度不一样,食盐的溶解速度比小苏打强,所以题干中说法是错误的。13. 空气很轻,所以空气是没有质量的。( )【答案】×【解析】【详解】两个充满空气的气球放在杠杆尺的两侧平衡,刺破一个球后,另一个球那段会下沉,说明空气是有质量的。所以空气虽然很轻,但是是有质量的。14. 空气中的氧气对生命有重要意义,二氧化碳对生命没有任何意义。( )【答案】×【解析】【详解】二氧化碳是光合作用的原料之一,没有二氧化碳,植物就无法利用光合作用产生氧气和有机物了。题干错误。15. 同一个地方的一天的气温是会有变化的。( )【答案】√【解析】【详解】气温是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。测量气温要选择室外阴凉、通风的地方。同一个地方一天中的气温是会有变化的。题干正确。三、填空题。(20分)16. 一般情况下,水沸腾时温度是___________°C,水结冰时的温度是___________°C。【答案】 ①. 100 ②. 0【解析】【详解】在标准大气压下,水沸腾的温度是 100℃,水结冰的温度是 0℃。常用的温度单位是摄氏度,用符号℃表示。17. 把压瘪的乒乓球放在热水里过一会乒乓球会慢慢鼓起来,是利用了物体的__________性质。【答案】热胀冷缩【解析】【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。 要让压瘪的乒乓球鼓起来,则要让里面的气体膨胀,所以利用热胀冷缩的原理,将压瘪的乒乓球放入热水中,由于热传递,热水中的热量传递给了乒乓球内的气体,乒乓球内气体的温度会升高,里面的微粒间距加大,导致气体膨胀,从而使球重新鼓胀,利用了物体的热胀冷缩性质。18. 用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以___________。压缩空气有___________性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越___________。【答案】 ①. 压缩 ②. 弹 ③. 大【解析】【详解】空气具有可压缩性,经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。题目描述用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移的现象说明空气可以压缩。压缩空气有弹性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越大。19. 空气具有流动性,冷热不同的空气会流动形成__________。通常用__________个方位来描述风向。【答案】 ①. 风 ②. 八【解析】【详解】热空气比同体积的冷空气轻,热空气会上升,周围的冷空气会补充过来,空气在水平方向流动起来,冷热不同的空气会流动形成风。通常用:东、南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方位来描述风向。20. 降水形式很多,常见的有( )、( )、冰雹等。【答案】 ①. 雨 ②. 雪【解析】【详解】降水的形式有很多,常见的有雨、雪、冰雹等。降雨量通常以毫米为单位。24小时总降雨量为50毫米或以上的降雨统称为“暴雨”。四、实验题。(20分)东东在家中找来小苏打、食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起快乐探究吧。21. 小苏打、食盐、白糖、红糖、味精这五种材料,它们都( )(填“能”或“不能”)在水里溶解,这五种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是( )。22. 面粉( )(填“能”或“不能”在水里溶解。)23. 东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同,请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序。( )取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。( )分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。( )食盐再溶解后,再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。( )按同样的方法,将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止,记录加入小苏打的份数。( )在食盐完全溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。( )两个透明杯中分别放入50毫升清水。24. 最后,东东把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现( )。A. 杯子底部出现了较多的食盐颗粒B. 杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了C. 没有什么变化,和原来一样【答案】21. ①. 能 ②. 红糖22 不能 23. ①. 3 ②. 2 ③. 5 ④. 6 ⑤. 4 ⑥. 1 24. A【解析】【分析】观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有:颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。溶解能力实验中,把食盐、小苏打分为等量的小份,一份一份的放入,等上一份完全溶解后放入第二份。【21题详解】小苏打、食盐、白糖、红糖、味精这五种材料,它们放入水中,都能形成均匀稳定的溶液,说明都能在水里溶解,这五种材料中,小苏打、食盐、白糖、味精的水溶液都是无色的,不能比较明显的看到溶解扩散过程,红糖的水溶液是红褐色的,能比较明显看到溶解扩散过程。【22题详解】面粉放入水中,无法形成均匀稳定的溶液,它不能在水里溶解。【23题详解】探究小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同的实验步骤为:在两个透明杯中分别放入50毫升清水。分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。在食盐完全溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。食盐再溶解后,再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。按同样的方法,将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止,记录加入小苏打的份数。【24题详解】溶解在水中的食盐,可以通过蒸发的方法分离出来。把浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后随着水分的蒸发,会看到杯子底部出现了较多的食盐颗粒。五、探究题。(18分)25. 小明听完“乌鸦喝水”的故事后,进行了思考:乌鸦利用石头成功使瓶子里的水位升高,是因为石头能占据空间。那么空气能占据空间吗?于是他在大水槽中放了一些水,进行了如下图所示的实验。(1)以下实验步骤排序正确的是__________、__________、__________。①把塑料杯慢慢地竖直倒扣压入水中②将塑料杯底部粘上一个纸团,在水槽水面上撒一些漂浮物(如泡沫塑料)③将塑料杯竖直地从水中取出,观察纸巾是否变湿(2)在水面上撒漂浮物的目的是__________。(选填“美观”或“方便观察水位变化”)(3)未打孔的塑料杯按如图所示压入水中,被压入水中的漂浮物最终在__________(选填“杯底”或“杯口”),塑料杯底的纸团__________(选填“会”或“不会”)变湿。(4)若在塑料杯底打一个小孔,再按如图所示压入水中,被压入水中的漂浮物最终在塑料杯的__________(选填“杯底”或“杯口”),杯底的纸团会变湿。(5)若将杯底打孔后按如图所示压入水中,再用打气筒通过小孔往塑料杯里打气,空气__________(选填“能”或“不能”)将水赶出杯子,说明空气__________(选填“能”或“不能”)占据空间。【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. 方便观察水位变化 ⑤. 杯底 ⑥. 不会 ⑦. 杯口 ⑧. 能 ⑨. 能【解析】【分析】空气占据空间。把敞口的瓶子倒过来浸到水里,然后慢慢倾斜,瓶子里的空气会跑出来,水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。【详解】(1)本题是探究杯底纸不湿奥秘的科学实验,实验步骤是将塑料杯底部粘上一个纸团,在水槽的水面上撒一些漂浮物,把塑料杯慢慢地竖直倒扣压入水中,将塑料杯竖直地从水中取出,观察纸巾是否变湿;故实验步骤排序正确的是②①③。(2)由于水位变化不明显,我们肉眼无法准确观测,所以在水面上撒漂浮物来方便观察水位变化;(3)未打孔的塑料杯按如图所示压入水中,由于塑料杯中有空气,空气占据一定的空间,所以被压入水中的漂浮物最终在杯底,纸团也不会湿;(4)若在塑料杯底打一个小孔,再按如图所示压入水中,有空气随着小孔流出,杯中的空气变少,水挤占了空气的空间,所以被压入水中的漂浮物最终在塑料杯的杯口,杯底的纸团会变湿。(5)若将杯底打孔后按如图所示压入水中,再用打气筒通过小孔往塑料杯里打气,空气会挤占水的空间,将水赶出杯子。说明空气能占据空间。六、实践应用。(12分)下面是某校园气象站在2023年12月2日和6日测得的气象数据,请你分析并回答问题。天气现象 最高气温 最低气温 风向 风速 降水量12月2日 多云 8℃ 1℃ 南风 微风 012月6日 雨夹雪 1℃ ﹣10℃ 东南风 微风 826. 天气日历中般要记录天气现象、__________、云量、风力、风向和降水等。一个地方长期的天气平均状况叫__________。27. 使用气温计时正确的做法是( )。A. 放在太阳直射处 B. 保持湿润 C. 等气温计示数稳定后再读数28. 12月2日这一天,校园气象站的风向标的箭头指向( )。A. 东南方 B. 南方 C. 北方29. 12月6日这天的降水量为8毫米,测得这一数据的是校园气象站的( )。A. 气温计 B. 雨量器 C. 风速仪30. 如果他们每隔2小时进行一次天气观测,会发现一天中气温最高是在( )。A. 12点 B. 14点 C. 16点【答案】26. ①. 气温 ②. 气候 27. C 28. B 29. B 30. B【解析】【26题详解】天气日历是记录每天各种天气现象的表格,可以使用一些天气符号来记录气温、云量、降水量、风向、风速和降水等。气候是指某一地区多年来经常发生的天气状况的综合。气候是指气温、降水、风等气象要素在短时间内的综合状况。【27题详解】A.测量气温时我们选择室外阴凉通风处的地方,错误;B.使用气温计时,不能持湿润,错误;C.等气温计示数稳定后再读数,正确;所以C符合题意。【28题详解】12月2日这一天,校园气象站的风向标的箭头指向南方。风向标的箭头指向就是风吹来的方向,风向标的箭头指向南方,此时的风向就是南风,所以B符合题意。【29题详解】12月6日这天的降水量为8毫米,测得这一数据的是校园气象站的雨量器,雨量器测量降水量的仪器,所以B符合题意。【30题详解】如果他们每隔2小时进行一次天气观测,会发现一天中气温最高是在14点,一天中的气温最高值一般出现在下午14时到15时,最低气温一般出现在清晨日出前,所以B符合题意。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 精品解析:2023-2024学年河北省秦皇岛市昌黎县教科版三年级上册期末考试科学试卷(原卷版).docx 精品解析:2023-2024学年河北省秦皇岛市昌黎县教科版三年级上册期末考试科学试卷(解析版).docx