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(共24张PPT)
自主学习
认真阅读课本P34-38页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
探究点一：情绪面面观
1、情绪的分类、成分
2、影响情绪的因素有哪些？
3、情绪的作用有哪些？
探究点二：情绪的青春色调
4、青春期的情绪特点。
5、怎样对待青春期的情绪？
情绪面面观
七仔的表情包
结合教材思考：人有哪几种基本情绪？人的情绪有何特点？
①基本情绪：
喜、怒、哀、惧……
1
2
3
4
5
漫卷诗书喜欲狂
怒发冲冠
哀民生之多艰
风声鹤唳，草木皆兵
闻风丧胆
6
三军过后尽开颜
活学活用：下列几句话分别表达的情绪是什么？
喜
怒
哀
惧
惧
喜
人是不是只有这四种情绪呢？
喜
哀
怒
惧
悲 愤
悲喜交加
乐极生悲
喜极而泣
哭笑不得
惊喜
人是不是只有这四种情绪呢？
百感交集
五味杂陈
复杂情绪
②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
①基本情绪：喜、怒、哀、惧
②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚……
1.情绪的分类
P35
新课讲授
New lesson to teach
请看晓丽的日记，分析一下，她的情绪受到哪些因素的影响？
3月9日 晴
昨日着了凉，今天感冒可真难受，特别心烦，做什么事情都没精神。唉~
个人的生理周期
3月15日 晴
今天是我的生日，爸爸送给我一个期待已久的新手机，我太开心啦！
对某件事情的预期
新课讲授
New lesson to teach
3月20日 多云
写完作业后，我去看我偶像的微博，结果发现有几个留言在黑我的偶像，太可恶了！
周围的舆论氛围
3月23日 晴
今天的天特别蓝，晴空万里，偶然发现小区里的桃花快开了，春天就要来了，心情真好。
自然环境
随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
新课讲授
New lesson to teach
3、影响情绪的因素有哪些？P35
笔记3
①我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
②随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
更年期的她们
青春期的我们
V S
部编道法七年级（
下册）3.1 青春飞扬
探究与分享：考试之后
默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。
语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
（1）说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？
（2）不同的情绪有何不同影响？
消极情绪影响人们智力发挥，产生错误行为，可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
积极情绪有利于身体健康。
消极情绪不利于身体健康
积极情绪激励我们克服困难、努力向上。
考试
冷静分析，改正错题
愤怒之下，撕掉试卷
吃得饱，睡得香
吃不下，睡不着
强项考砸
紧张考砸
消极情绪影响智力正常发挥
消极情绪导致错误行为
消极情绪影响身体健康
积极情绪激励人主动作为
积极情绪有益身体健康
面对考试，默默和小冲情绪不同，结果也不同
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。
新课讲授
New lesson to teach
4、情绪的作用是什么？P35
笔记4
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。
（1）积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。
（2）消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
我们应学会调控情绪，发挥情绪的积极作用。
情绪的青春色调
小晨是班级的宣传委员，他擅长绘画，其作品曾获得市级美术比赛一等奖。一天中午，他正出板报，很多同学围观，并有不少同学称赞他。小晨听了美滋滋，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画的也更起劲。这时，小刚过来了，对板报提出一些意见。小晨很不高兴，冲着小刚大声说：”就你行！你来！我不干了！“随后扬长而去……
思考：
小伟为什么会有这些情绪变化？
小伟的情绪变化反映了青春期情绪有什么特点？
新课讲授
New lesson to teach
情绪
青春期
进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。
情绪反应激烈
情绪波动
与固执
情绪的细腻性
情绪的表现性
情绪的闭锁性
4.青春期的情绪有什么特点？
活学活用——连一连
阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中。
情绪波动与固执
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事。
在情绪表露过程中，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足。
情绪的表现性
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪反应强烈
情绪疏导小能手
小红：考试焦虑
小胖：厌学
小华：情绪不稳定
以小组为单位，选择下列一个场景给出情绪疏导建议
5.如何正确面对青春期的情绪？
①善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加徇烂多彩。
②青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
思
维
导
图
本课课堂小结
青春的情绪
情绪
面面观
情绪的
青春色调
情绪对个人的影响
情绪的种类
影响情绪的因素
青春期情绪的特点
正确面对青春期的情绪
1.古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达的情绪是（　　）
A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧
C．喜、惧、怒、哀 D．喜、哀、怒、惧
B
课堂练习
2．李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为（　　）
A．季节不同
B．兴趣不同
C．地点不同
D．境遇不同
　　D
3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的小羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱后夭折，而另一只羊却长得很健壮。该实验告诉我们（　　）
A．消极情绪会产生积极后果
B．积极情绪会产生消极后果
C．不同的情绪会产生不同的后果
D．情绪与身体健康关系不大
C

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