第08讲 用空间向量解决立体几何问题的六种题型——2024高考数学大题题型归纳 讲义(原卷版+解析版)

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第08讲 用空间向量解决立体几何问题的六种题型——2024高考数学大题题型归纳 讲义(原卷版+解析版)

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第08讲 用空间向量解决立体几何问题的六种题型
考法呈现
考法一:用空间向量证明平行或垂直
例题分析
【例1-1】
如图所示,已知矩形和矩形所在的平面互相垂直,点,分别在对角线,上,且,.求证:.
【例1-2】
在三棱台中,平面 为的中点.证明:平面平面.
满分秘籍
用向量法证明异面直线垂直,可以用基向量法,也可以用空间直角坐标系。通过方向向量(或法向量)之间的关系证明垂直或平行。
变式训练
【变式1-1】如图,在直三棱柱中,点分别为线段的中点,.证明:平面.
【变式1-2】如图,已知六面体的面为梯形,,,,,棱平面,,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
【变式1-3】如图,在长方体中,,,点E在棱上移动.
(1)证明:;
(2)当时,求与平面所成角的正弦值.
【变式1-4】如图所示,在正方体中,为与的交点,为的中点,求证:平面.
考法二:用空间向量解决异面直线成角问题
例题分析
【例2】已知三棱台,面,,,D是线段中点,且.
(1)证明:;
(2)请选择合适的基底向量,求直线与所成角的余弦值.
满分秘籍
图示:
计算公式:
易错点:向量的夹角并不一定是异面直线的成角。
变式训练
【变式2-1】已知正方体,点为中点,直线交平面于点.
(1)证明:点为的中点;
(2)若点为棱上一点,且直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
【变式2-2】如图,平行六面体的所有棱长都相等,平面平面ABCD,AD⊥DC,二面角的大小为120°,E为棱的中点.
(1)证明:CD⊥AE;
(2)点F在棱CC1上,平面BDF,求直线AE与DF所成角的余弦值.
【变式2-3】如图,在三棱台中,,平面平面,二面角的大小为45°,,.
(1)求证:平面ABC;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
【变式2-4】如图,在三棱锥中,底面,.点、、分别为棱、、的中点,是线段的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)已知点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求线段的长.
【变式2-5】如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,,,E,F分别为AD,PC的中点.
(1)证明:;
(2)若BF与CD所成的角为,求平面BEF和平面ABE夹角的余弦值.
考法三:用空间向量解决线面夹角问题
例题分析
【例3】已知三棱柱中,是的中点,是线段上一点.
(1)求证:;
(2)设是棱上的动点(不包括边界),当的面积最小时,求直线与平面所成角的正弦值.
满分秘籍
图示:
2.计算公式:
3.易错点:线面夹角的正弦等于向量夹角余弦的绝对值。
变式训练
【变式3-1】如图,在四棱锥中,底面ABCD为正方形,侧面SAD为等边三角形,,.
(1)证明:平面平面;
(2)侧棱SC上是否存在一点P(P不在端点处),使得直线BP与平面SAC所成角的正弦值等于?若存在,求出点P的位置;若不存在,请说明理由.
【变式3-2】如图,为圆锥的顶点,A,为底面圆上两点,,为中点,点在线段上,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
【变式3-3】如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,且平面,,,分别是,的中点,是上一点,且.
(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的余弦值.
【变式3-4】在圆柱中,等腰梯形为底面圆的内接四边形,且,矩形是该圆柱的轴截面,为圆柱的一条母线,.
(1)求证:平面 平面;
(2)设,,试确定的值,使得直线与平面所成角的正弦值为.
【变式3-5】如图,在直角梯形ABCD中,,,四边形为平行四边形,对角线和相交于点H,平面⊥平面,,,G是线段上一动点(不含端点).
(1)当点G为线段BE的中点时,证明:平面;
(2)若,且直线与平面成角,求二面角的正弦值.
考法四:用空间向量解决面面夹角问题
例题分析
【例4】如图,在三棱柱中,侧面为菱形,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
满分秘籍
1 图示:
2 计算公式:
3 易错点:两个平面成角范围是[0,],二面角的范围[0,π]。
变式训练
【变式4-1】如图,在四棱锥中,侧面底面,底面为菱形,.
(1)若四棱锥的体积为1,求的长;
(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.
【变式4-2】如图所示,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面所成二面角的余弦值.
【变式4-3】如图所示,在几何体中,平面,点在平面的投影在线段上,,,,平面.
(1)证明:平面平面.
(2)若二面角的余弦值为,求线段的长.
【变式4-4】在三棱台中,为中点,,,.
(1)求证:平面;
(2)若,,平面与平面所成二面角大小为,求三棱锥的体积.
【变式4-5】如图,在长方体中,,,点在线段上.
(1)求D到的距离;
(2)当是的中点时,求直线与平面所成角的大小;
(3)若平面与平面所成角的余弦值为,求线段的长.
考法五:用空间向量解决点到平面的距离问题
例题分析
【例5】如图,平面ABCD,,,,,点E,F,M分别为AP,CD,BQ的中点.
(1)求证:平面CPM;
(2)求平面QPM与平面CPM夹角的大小;
(3)若N为线段CQ上的点,且直线DN与平面QPM所成的角为,求N到平面CPM的距离.
满分秘籍
1 图示:
2 计算公式:
变式训练
【变式5-1】已知在四棱锥中,底面为正方形,侧棱平面,点为中点,.
(1)求证:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
【变式5-2】如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=2,AA1=AB=4,E为棱AA1的中点.
(1)证明:BC⊥C1E.
(2)设=λ(0<λ<1),若C1到平面BB1M的距离为,求λ.
【变式5-3】如图,四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,面ABCD,,.
(1)求点A到平面PBC的距离;
(2)求二面角的正弦值.
【变式5-4】底面为菱形的直棱柱中,分别为棱的中点.
(1)在图中作一个平面,使得,且平面.(不必给出证明过程,只要求作出与直棱柱的截面);
(2)若,求平面与平面的距离.
【变式5-5】如图,四棱锥的底面是矩形,底面ABCD,,M为BC的中点.
(1)求证:平面PBD;
(2)求平面ABCD与平面APM所成角的余弦值;
(3)求D到平面APM的距离.
考法六:用空间向量解决点到直线距离问题
例题分析
【例6】如图,该几何体是由等高的半个圆柱和个圆柱拼接而成,点为弧的中点,且,,,四点共面.
(1)证明:平面平面;
(2)若平面与平面所成二面角的余弦值为,且线段长度为2,求点到直线的距离.
满分秘籍
1 图示:
2 计算公式
变式训练
【变式6-1】如图1,在等腰梯形中,,沿将折成,如图2所示,连接,得到四棱锥.
(1)若平面平面,求证: ;
(2)若点是的中点,求点到直线的距离的取值范围.
【变式6-2】在梯形中,,,,,如图1.现将沿对角线折成直二面角,如图2,点在线段上.
(1)求证:;
(2)若点到直线的距离为,求的值.
【变式6-3】异面直线、上分别有两点A、B.则将线段AB的最小值称为直线与直线之间的距离.如图,已知三棱锥中,平面PBC,,点D为线段AC中点,.点E、F分别位于线段AB、PC上(不含端点),连接线段EF.
(1)设点M为线段EF中点,线段EF所在直线与线段AC所在直线之间距离为d,证明:.
(2)若 ,用含k的式子表示线段EF所在直线与线段BD所在直线之间的距离.
【变式6-4】如图,在棱长为1的正方体中,为线段的中点,F为线段的中点.
(1)求直线\到直线的距离;
(2)求直线到平面的距离.
【变式6-5】如图,在三棱锥中,PA⊥平面ABC,,D,E,F分别是棱AB,BC,CP的中点,.
(1)求直线PA与平面DEF所成角的正弦值;
(2)求点P到平面DEF的距离;
(3)求点P到直线EF的距离.
真题专练
1.如图,平面,四边形为直角梯形,.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求二面角的余弦值.
2.如图,在多面体ABCDE中,平面平面ABC,平面ABC,和均为正三角形,,点M为线段CD上一点.
(1)求证:;
(2)若EM与平面ACD所成角为,求平面AMB与平面ACD所成锐二面角的余弦值.
3.如图,棱长为2的正方体中,P为线段上动点.
(1)证明: 平面;
(2)当直线BP与平面所成的角正弦值为时,求点D到平面的距离.
4.已知和所在的平面互相垂直,,,,,是线段的中点,.
(1)求证:;
(2)设,在线段上是否存在点(异于点),使得二面角的大小为.
5.如图,在三棱柱中,侧面为正方形,平面平面,AB=BC=2,M,N分别为,AC的中点.
(1)求证:平面;
(2)从条件①:AB⊥MN,条件②:BM=MN中选择一个作为已知,求直线AB与平面BMN所成角的正弦值.
6.如图,在直三棱柱中,平面侧面,且.
(1)求证:;
(2)若直线与平面所成的角为,为线段的中点,求平面与平面所成锐二面角的大小.
7.如图,在中,,为边上一动点,交于点,现将沿翻折至.
(1)证明:平面平面;
(2)若,且,线段上是否存在一点(不包括端点),使得锐二面角的余弦值为,若存在求出的值,若不存在请说明理由.
8.如图,圆锥中,为底面圆的直径,,为底面圆的内接正三角形,圆锥的高,点为线段上一个动点.
(1)当时,证明:平面;
(2)当点在什么位置时,直线PE和平面所成角的正弦值最大.
9.已知直三棱柱中,侧面为正方形,,E,F分别为AC和的中点,D为棱上的动点..
(1)证明:;
(2)求平面与平面DEF所成的二面角正弦值的最小值及此时点D的位置.
10.四棱锥中,底面为矩形, ,,平面与平面的交线为.
(1)求证:直线平行于平面;
(2)求二面角的余弦值.
11.如图,在多面体中,平面平面,平面,和均为正三角形,,,点在上.
(1)若平面,求;
(2)若是的中点,求二面角的正弦值.
12.如图,在多面体中,上底面与下底面平行,且都是正方形,该多面体各条侧棱相等,且每条侧棱与底面所成角都相等.已知 ,垂足为点,三棱锥的体积为.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
13.如图,平面ABCD是圆柱OO 的轴截面,EF是圆柱的母线,AF∩DE=G,BF∩CE=H,∠ABE=60°,AB=AD=2.
(1)求证:GH∥平面ABCD;
(2)求平面ABF与平面CDE夹角的正弦值.
14.在长方体中,,点P为棱上任意一点.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)若点E为棱上靠近点C的三等分点,求点P在棱上什么位置时,平面与平面夹角的余弦值为.
15.已知直角梯形形状如下,其中,,,.
(1)在线段CD上找出点F,将四边形沿翻折,形成几何体.若无论二面角多大,都能够使得几何体为棱台,请指出点F的具体位置(无需给出证明过程).
(2)在(1)的条件下,若二面角为直二面角,求棱台的体积,并求出此时二面角的余弦值.
16.如图,在中,为中点,过点作垂直于,将沿翻折,使得面面,点是棱上一点,且面.
(1)求的值;
(2)求二面角的余弦值.
17.如图,在三棱台ABC—中,,平面平面.
(1)证明:平面;
(2)若二面角的大小是,求侧面与底面所成二面角的正弦值.
18.三棱台中,平面,,且,,是的中点.
(1)求三角形重心到直线的距离;
(2)求二面角的余弦值.
19.如图,在四棱锥中,,,底面,为棱上的点,,.
(1)若 平面,求证:点为的中点;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求平面与平面夹角的余弦值.
条件①: 平面
条件②:直线与夹角的余弦值为
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
20.如图,正是圆柱底面圆的内接三角形,其边长为.是圆的直径,是圆柱的母线,是与的交点,圆柱的轴截面是正方形.
(1)记圆柱的体积为,三棱锥的体积为,求;
(2)设是线段上一点,且,求二面角的余弦值.第08讲 用空间向量解决立体几何问题的六种题型
考法呈现
考法一:用空间向量证明平行或垂直
例题分析
【例1-1】
如图所示,已知矩形和矩形所在的平面互相垂直,点,分别在对角线,上,且,.求证:.
【分析】根据面面垂直的性质定理推出平面,进一步推出,再根据空间向量可证.
【详解】在矩形中,,
因为平面平面,且平面平面,平面,
所以平面,又因平面,所以,
又 ,
所以,
所以.
【例1-2】
在三棱台中,平面 为的中点.证明:平面平面.
【分析】建立如图所示的空间直角坐标系,由空间向量数量积坐标表示求出,即可证得,即平面,再由面面垂直的判定定理即可证明.
【详解】由题意可建立如图所示的空间直角坐标系,
则,所以.
因为,
所以,所以.
又平面,所以平面,又平面,
所以平面平面.
满分秘籍
用向量法证明异面直线垂直,可以用基向量法,也可以用空间直角坐标系。通过方向向量(或法向量)之间的关系证明垂直或平行。
变式训练
【变式1-1】如图,在直三棱柱中,点分别为线段的中点,.证明:平面.
【分析】根据已知条件建系,求平面的一个法向量和坐标进而证明线面垂直即可.
【详解】由直三棱柱可知平面,
因为平面,所以,又因为,
所以以为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则,
所以,,,
设平面的法向量为,则,
令,则,即,
所以,即,所以平面.
【变式1-2】如图,已知六面体的面为梯形,,,,,棱平面,,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用向量法证明线面平行;
(2)求出平面的法向量后利用线面角的向量公式直接求解即可.
【详解】(1)因为平面ABCD,所以,,且,
建立如图所示的空间直角坐标系,

所以
设平面的法向量为,
则,令,解得,故,
所以,故,
又平面,所以平面.
(2)由(1)得
设平面的法向量为则,令,解得,
故所以,
设直线与平面所成的角为,则又,所以.
【变式1-3】如图,在长方体中,,,点E在棱上移动.
(1)证明:;
(2)当时,求与平面所成角的正弦值.
【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证得.
(2)利用向量法求得与平面所成角的正弦值.
【详解】(1)以为原点建立如图所示空间直角坐标系,
,设,
所以,
所以.
(2)当时,,,
,,
设平面的法向量为,
则,故可设,
设与平面所成角为,
则.
【变式1-4】如图所示,在正方体中,为与的交点,为的中点,求证:平面.
【分析】要证明平面GBD,只需证明垂直于平面GBD中的两条相交直线.易知,而中的G,O连接后的线段GO与垂直的可能性最大,故不妨尝试证明,由向量的数量积可知只需证明即可·
【详解】如图所示,连接,
设,,,则,,,.
因为,


所以


所以,,即,.
又因为,平面,平面,
所以平面.
考法二:用空间向量解决异面直线成角问题
例题分析
【例2】已知三棱台,面,,,D是线段中点,且.
(1)证明:;
(2)请选择合适的基底向量,求直线与所成角的余弦值.
【分析】(1)根据条件结合余弦定理先求出的长度,然后再证明与相似,从而可证明.
(2)选取基底,分别表示出,求出模长和对应的数量积,由向量法可得出答案.
【详解】(1)证明:连接. 设,在中,由余弦定理得

又,因为,所以,解得,
由于,且,所以,
所以,所以,即,
又因为,所以面,又因为面,所以.
(2)选取基底,




所以直线与所成角的余弦值为.
满分秘籍
图示:
计算公式:
易错点:向量的夹角并不一定是异面直线的成角。
变式训练
【变式2-1】已知正方体,点为中点,直线交平面于点.
(1)证明:点为的中点;
(2)若点为棱上一点,且直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
【详解】(1)在正方体中,,又平面,且平面,
则平面,而交平面于点,即平面,
又平面,有平面,因此平面平面,
于是,而为中点,
所以为的中点.
(2)以为坐标原点,方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系,
不妨设正方体的棱长为3,设,
则,
从而,
设平面的一个法向量为,则
,即,不妨取,则,即,
设直线与平面所成角为,
又直线与平面所成角的正弦值为,
因此,解得,
所以.
【变式2-2】如图,平行六面体的所有棱长都相等,平面平面ABCD,AD⊥DC,二面角的大小为120°,E为棱的中点.
(1)证明:CD⊥AE;
(2)点F在棱CC1上,平面BDF,求直线AE与DF所成角的余弦值.
【分析】(1)根据面面垂直可得线面垂直进而得线线垂直,由二面角定义可得,进而根据中点得线线垂直即可求,
(2)由线面平行的性质可得线线平行,由线线角的几何法可利用三角形的边角关系求解,或者建立空间直角坐标系,利用向量的夹角即可求解.
【详解】(1)(1)因为平面平面,且两平面交线为,,平面
所以平面,所以,是二面角的平面角,故 .
连接,E为棱的中点,则,从而.
又,,平面AED,所以平面,平面,因此.
(2)解法1:设,则,所以.
连交于点,连接交于点G,连.因为平面,平面AEC,平面AEC平面BDF=OG
所以,因为为中点,
所以G为中点,故.且直线与所成角等于直线与所成角.
在中,,因为,
所以.
因此直线AE与DF所成角的余弦值为.
解法2;设,则,所以.
取中点为,连接交于点,则.
连接交于点,连,因为平面,平面AGE,平面AGE平面BDF=IH,所以.
与所成角等于直线与所成角.
正方形中,,,所以,故.
在中,,,
由余弦定理.在中,.
因此直线与所成角的余弦值为.
解法3:由(1)知平面,以为坐标原点,为x轴正方向,为2个单位长,建立如图所示的空间直角坐标系.
由(1)知,得 ,.
则,,,.
由,得.
因为平面BDF,所以存在唯一的,,
使得,
故,解得,
从而.
所以直线与所成角的余弦值为.
【变式2-3】如图,在三棱台中,,平面平面,二面角的大小为45°,,.
(1)求证:平面ABC;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
【分析】(1)根据题意可得,取AB中点O,连结,利用梯形和平行四边形的相关性质得到,则,再利用线面垂直的判定即可得证;
(2)建立空间直角坐标系,求出相应点的坐标,分别求出两异面直线所在的方向向量,然后利用空间向量的夹角公式即可求解.
【详解】(1)因为,平面平面ABC,
平面平面,平面ABC,
所以平面,
又因为,平面.
所以,,所以是二面角的平面角,
因为二面角的大小为45°,
所以.
取AB中点O,连结,
在梯形中,,,
所以四边形是平行四边形,所以,,
从而在三角形中,,,
所以,所以,即,所以.
又因为,平面,,所以平面.
(2)以О为坐标原点,OB为x轴,平面ABC内过О平行于BC的直线为y轴,为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,
所以异面直线与所成角的余弦值为.
【变式2-4】如图,在三棱锥中,底面,.点、、分别为棱、、的中点,是线段的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)已知点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求线段的长.
【分析】(1)以点为原点,以、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可证得平面;
(2)设,则,利用空间向量法可得出关于的方程,解出的值,即可得出结论.
【详解】(1)证明:因为底面,,
如图,以点为原点,以、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、、、、、、、,
,,
设平面的法向量为,则,
取,可得,
又因为,则,所以,,
又因为平面,所以,平面.
(2)解:依题意,设,则,
所以,,,
由已知,得,
整理可得,解得或,
所以,线段的长为或.
【变式2-5】如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,,,E,F分别为AD,PC的中点.
(1)证明:;
(2)若BF与CD所成的角为,求平面BEF和平面ABE夹角的余弦值.
【分析】(1)由题可得,根据面面垂直的性质定理可得平面ABCD,进而即得;
(2)利用坐标法,根据面面角的向量求法即得.
【详解】(1)在中,,E为AD的中点,
,又平面平面ABCD,平面平面,平面,
平面ABCD,又平面ABCD,
.
(2)如图,连接EC,由条件知,,
所以四边形BCDE为矩形,又平面ABCD,平面ABCD,
所以 ,又平面,
所以平面,平面,
所以 ,又BF与CD所成的角为,,
从而,在中,,
同理在中,,

为等边三角形,即,
在中,,,得,
以E为原点,分别以EA,EB,EP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图,
则,,,
,.
设平面BEF的法向量为,
则,令,得,
易知平面ABE的一个法向量为,
则,
平面BEF和平面ABE夹角的余弦值为.
考法三:用空间向量解决线面夹角问题
例题分析
【例3】已知三棱柱中,是的中点,是线段上一点.
(1)求证:;
(2)设是棱上的动点(不包括边界),当的面积最小时,求直线与平面所成角的正弦值.
【分析】(1)根据等腰三角形的“三线合一”证明线线垂直,结合勾股定理证明直线垂直,从而由线面垂直判定定理得平面,利用线面垂直的性质进行证明即可;
(2)根据三角形的面积最小,得到是的中点,建立坐标系求出平面的法向量,利用向量法进行求解即可.
【详解】(1)证明:连接
,,是的中点
,是的中点


平面
平面,平面,,
在三棱柱中,,
,,

平面,
平面,.
(2)连接,由(1)可知,
平面,平面
平面,
,要使的面积最小,则最小,
又,△是等腰直角三角形
即时,最小,是的中点,
如图,建立以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴的空间直角坐标系:
则,,,,0,,
设,,,则,即,得,,,
即,,,
,则,
,,,,
设平面的法向量为,,,
由,得,即,令,则,,即,
设直线与平面所成角为,
则,,
即直线与平面所成角的正弦值为.
满分秘籍
图示:
2.计算公式:
3.易错点:线面夹角的正弦等于向量夹角余弦的绝对值。
变式训练
【变式3-1】如图,在四棱锥中,底面ABCD为正方形,侧面SAD为等边三角形,,.
(1)证明:平面平面;
(2)侧棱SC上是否存在一点P(P不在端点处),使得直线BP与平面SAC所成角的正弦值等于?若存在,求出点P的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见详解;
(2)存在,点P为SC的中点.
【分析】(1)利用面面垂直的判定定理证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,写出各点的坐标,设,由直线BP与平面SAC所成角的正弦值等于,解得即可.
【详解】(1)证明:因为底面ABCD为正方形,,所以,
又因为侧面SAD为等边三角形,所以.
,所以,即,又,
所以平面,又因为平面,
所以平面平面.
(2)如图:
取的中点为,连接,因为侧面为等边三角形,
所以,
又由(1)可知平面平面,平面平面,
平面,所以平面,
以为原点,分别以的方向为轴,轴,轴为正方向,建立空间直角坐标系.
,,,,,
所以,,,设.
,所以,所以.
设平面SAC的法向量为,由于,所以.
令,则,,所以,
所以.
因为直线BP与平面SAC所成角的正弦值等于.
所以,解得或(舍)
故存在,当点P为SC的中点时,使得直线BP与平面SAC所成角的正弦值等于.
【变式3-2】如图,为圆锥的顶点,A,为底面圆上两点,,为中点,点在线段上,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
【分析】(1)先证线面垂直再得面面垂直即可;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量计算即可.
【详解】(1)设圆O的半径为r,
在中,,,,
故,又,故,
在中,由余弦定理得,
所以,即;
圆锥中,底面,底面,故,
又,所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
不妨设,则,,
则,,,,,
,,,
设平面的一个法向量为,
有,即,解得,
设直线与平面所成角为,
则.
【变式3-3】如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,且平面,,,分别是,的中点,是上一点,且.
(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的余弦值.
【分析】(1)通过证明即可证明结论;
(2)以为原点建立空间直角坐标系,由选择条件可得相应点坐标,可得向量坐标与平面法向量坐标,即可得线面夹角正弦值,从而可得答案.
【详解】(1)证明:,分别为,中点,,
又平面,平面,
平面;
(2)底面是边长为2的菱形,所以,又平面,平面,
所以,
如图所示,以为原点,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
,底面是边长为2的菱形, ,
则,,.

又, , ,
,,
设平面的一个法向量为,
则,令,所以,
设直线与平面所成角为.
则,故有,
所以直线与平面所成角的余弦值.
【变式3-4】在圆柱中,等腰梯形为底面圆的内接四边形,且,矩形是该圆柱的轴截面,为圆柱的一条母线,.
(1)求证:平面 平面;
(2)设,,试确定的值,使得直线与平面所成角的正弦值为.
【分析】(1)先证明平面以及平面,根据面面平行的判定定理即可证明结论;
(2)建立空间直角坐标系,求得相关点坐标,求得平面的一个法向量,根据空间角的向量求法,即可求得答案.
【详解】(1)在圆柱中,,平面,平面,
故平面;
连接,因为等腰梯形为底面圆的内接四边形,,
故,
则为正三角形,故,则,
平面,平面,
故平面;
又平面,
故平面 平面.
(2)如图,以为坐标原点,在底面圆过点垂直于平面作直线为x轴,
以为轴建立空间直角坐标系,
由于,由(1)可知,
故,
则,
设平面的一个法向量为,
则,即,
令,则,
由,,,
可得,
设直线与平面所成角为,
则,
即得,解得或,符合,
故或.
【变式3-5】如图,在直角梯形ABCD中,,,四边形为平行四边形,对角线和相交于点H,平面⊥平面,,,G是线段上一动点(不含端点).
(1)当点G为线段BE的中点时,证明:平面;
(2)若,且直线与平面成角,求二面角的正弦值.
【分析】(1)连接,由三角形中位线和边长关系可知四边形是平行四边形,即可证明平面;
(2)根据题意可知,以为原点建立空间直角坐标系,可设利用空间向量即可表示出,进而确定点位置,再分别求得两平面的法向量即可得出二面角的正弦值为.
【详解】(1)证明:
连接,如下图(1)中所示:
因为四边形为平行四边形,所以是中点,
又点为线段的中点,则,且,
又且,所以,
所以四边形是平行四边形,所以,
又平面,平面,所以平面;
(2)以为原点,为轴,过且在平面内与垂直的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图(2)所示:
由平面⊥平面,,可知,
均为边长为2的正三角形,
则有,
设,
则,
为平面的法向量,
所以,
解得(其中舍去),所以,
设平面的法向量为,则有,
令,则,故可取.
设平面的法向量为,则有,
令,则,故可取
所以.
所以二面角的正弦值为.
即二面角的正弦值为.
考法四:用空间向量解决面面夹角问题
例题分析
【例4】如图,在三棱柱中,侧面为菱形,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【分析】(1)利用面面垂直的判定定理进行证明;
(2)利用垂直关系建立空间直角坐标系,用向量法进行求解.
【详解】(1)如图,连接,交于,连接.
因为侧面为菱形,所以 ,且为的中点.又,故.
又,且,所以,所以.又,所以,所以.
因为平面,,所以平面.
又平面,所以平面平面.
(2)由(1)知,两两互相垂直,因此以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,.
故,,.
设为平面的一个法向量,则有,即,令,则.
设为平面的一个法向量,则有,即,令,则.因为平面平面,所以也是平面的一个法向量.
所以.
所以平面与平面夹角的余弦值.
满分秘籍
1 图示:
2 计算公式:
3 易错点:两个平面成角范围是[0,],二面角的范围[0,π]。
变式训练
【变式4-1】如图,在四棱锥中,侧面底面,底面为菱形,.
(1)若四棱锥的体积为1,求的长;
(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.
【答案】(1)2
(2)
【分析】(1)过作于,连接,根据面面垂直得性质可得底面,设,求出,再根据锥体的体积公式即可得解;
(2)取的中点,连接,则,以的方向为轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法求解即可.
【详解】(1)如图,过作于,连接,
因为侧面底面,且侧面底面面,
所以底面,
设,因为,
所以,
在菱形中,,则为等边三角形,
则,
所以四棱锥的体积,
解得;
(2)取的中点,连接,则,
以的方向为轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,设,
则,

设平面的法向量为,
则,令,得,
设平面的法向量为,
,令,得,
则,
故平面与平面所成二面角的正弦值为.
【变式4-2】如图所示,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,,.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面所成二面角的余弦值.
【分析】(1)根据线面垂直判定可得平面,得到;由勾股定理可证得;由线面垂直和面面垂直的判定可证得结论;
(2)作,垂足为,且,以为坐标原点可建立空间直角坐标系,利用二面角的向量求法可求得结果.
【详解】(1)四边形为直角梯形,,,
又,,平面,平面,
又平面,;
作,
,,,,
又,,
,,,
,平面,平面,
平面,平面平面.
(2)作,垂足为,且,
由(1)知:平面,平面,
,,,,,,
,,则,
以为坐标原点,正方向为轴,可建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,
平面,是平面的一个法向量;
设平面的法向量,又,,
,令,解得:,,;

由图形可知:平面与平面所成二面角为锐二面角,
平面与平面所成二面角的余弦值为.
【变式4-3】如图所示,在几何体中,平面,点在平面的投影在线段上,,,,平面.
(1)证明:平面平面.
(2)若二面角的余弦值为,求线段的长.
【分析】(1)过点作的垂线,垂足为,连接,可证平面,从而可证,由线面平行的性质定理可证,从而可证四边形为平行四边形,通过解三角形可得,即,再由平面可证,从而可证平面,从而有平面,即可证明平面平面;
(2)分别以,,所在的直线为,,轴建立空间直角坐标系,设,利用二面角空间向量求法可得方程,求解即可.
【详解】(1)由题知,平面平面,过点作的垂线,垂足为,连接,
又因为平面平面,所以平面.
因为平面,所以,则共面.
因为平面,平面,平面平面,
所以,则四边形为平行四边形,所以.
因为,,所以,
因为,所以,
由正弦定理得,即,
所以,因为,所以,
所以,即.
因为平面,平面,所以,
又因为,平面,所以平面.
因为,所以平面.
因为平面,所以平面平面.
(2)由(1)知,,,两两垂直,分别以,,所在的直线为,,轴建立空间直角坐标系,设,如图所示,
则,,,,
所以,,.
设平面的法向量,
所以,即,令,得,
所以平面的一个法向量.
设平面的法向量,
所以,即,令,得,
所以平面的一个法向量.
所以,即,解得或,
当时,,不合题意,
所以线段的长为2.
【变式4-4】在三棱台中,为中点,,,.
(1)求证:平面;
(2)若,,平面与平面所成二面角大小为,求三棱锥的体积.
【分析】(1)由线面垂直的判定定理证明即可;
(2)以为正交基底,建立空间直角坐标系,设,分别求出平面与平面的法向量,由二面角的向量公式可求出,再由等体积法求出三棱锥的体积.
【详解】(1)在三棱台中,为中点,则,又,则,
又,∴四边形为平行四边形,则,
∵,∴,又,,
∴,∵平面,,∴平面.
(2)∵,,∴,
又∵,平面,,∴平面,
∵,,为中点,∴.
以为正交基底,建立空间直角坐标系,
则,,,,,,,

设平面的一个法向量为,
则,
令,,,则,又平面的一个法向量为,
则,∴,即.
∵平面,平面平面,平面,
∴.
【变式4-5】如图,在长方体中,,,点在线段上.
(1)求D到的距离;
(2)当是的中点时,求直线与平面所成角的大小;
(3)若平面与平面所成角的余弦值为,求线段的长.
【分析】(1)连接,求出等腰三角形腰上的高即可作答.
(2)以点为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求出线面角的大小作答.
(3)设点,其中,利用空间向量法可得出关于的方程,结合的范围可求得的值,即可得解.
【详解】(1)在长方体中,,,连接,
由,得,而,
则等腰的腰上的高即为点D到的距离,底边上的高,
由,得,
所以点D到的距离为.
(2)依题意,以点为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图,
则、、、、,
设平面的法向量为,,,
则,令,得,
设直线与平面所成角为为,
而,则,
因为,所以直线与平面所成角为.
(3)设点,其中,
设平面的法向量为,则,,
则,令,得,
显然平面的一个法向量为,
由,而,解得,
所以平面与平面所成角的余弦值为时,线段的长为.
考法五:用空间向量解决点到平面的距离问题
例题分析
【例5】如图,平面ABCD,,,,,点E,F,M分别为AP,CD,BQ的中点.
(1)求证:平面CPM;
(2)求平面QPM与平面CPM夹角的大小;
(3)若N为线段CQ上的点,且直线DN与平面QPM所成的角为,求N到平面CPM的距离.
【分析】(1)连接EM,证得,利用线面平行判定定理即可证明平面MPC;
(2)根据条件建立空间直角坐标系,求得平面PMQ和平面MPC法向量,利用向量的夹角公式,即可求解.
(3)设,则,从而,由(2)知平面PMQ的法向量为,利用向量的夹角公式,得到关于的方程,求出,进而得到,利用点到平面距离公式求出答案.
【详解】(1)证明:连接EM,因为,,
所以,
又因为,所以四边形PABQ为平行四边形,
因为点E和M分别为AP和BQ的中点,所以且,
因为,,F为CD的中点,所以且,
可得且,即四边形EFCM为平行四边形,
所以,又平面MPC,平面MPC,
所以平面MPC.
(2)因为平面ABCD,,故以D为原点,分别以DA,DC,DP所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,
依题意可得,,,,,,,
,,,,
设为平面PQM的法向量,
则,不妨设,可得,
设为平面PMC的法向量,
则,不妨设,可得.
所以,
设平面PQM与平面PMC夹角为,
所以,
即平面PQM与平面PMC夹角的正弦值为.
(3)设,即,
则.
从而.
由(2)知平面PMQ的法向量为,
而直线DN与平面PMQ所成的角为,
所以,
即,
整理得,解得或,
因为,
所以,所以,,
由(2)知:为平面的法向量,
故点N到平面CPM的距离为.
满分秘籍
1 图示:
2 计算公式:
变式训练
【变式5-1】已知在四棱锥中,底面为正方形,侧棱平面,点为中点,.
(1)求证:直线平面;
(2)求点到平面的距离.
【分析】(1)连接交于点,连接,进而根据即可证明;
(2)根据题意,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,利用坐标法求解即可.
【详解】(1)证明:连接交于点,连接,
因为底面为正方形,
所以为的中点,
所以,在中,为的中点,为的中点,
所以;
又因为面,面,
所以平面.
(2)解:因为平面,为正方形,平面,
所以,两两垂直,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
所以,,,,,
所以,,
设平面的法向量为,
所以,,即,
令,则,,即,

设点P到平面MAC的距离为d,
所以,
所以,点到平面的距离为.
【变式5-2】如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=2,AA1=AB=4,E为棱AA1的中点.
(1)证明:BC⊥C1E.
(2)设=λ(0<λ<1),若C1到平面BB1M的距离为,求λ.
【分析】(1)建立空间直角坐标系,用向量法证明直线垂直;
(2)用空间向量法求点面距,根据条件列方程求出参数值.
【详解】(1)以A为坐标原点,AD,AA1,AB所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,,
所以=,=,
所以·=2×2+0+2×=0,
所以⊥,故BC⊥C1E;
(2)因为=,=,
所以=+=+λ=,
设平面BB1M的法向量为,
则,令x=1+λ,则,
因为=,
所以C1到平面BB1M的距离,
解得.
【变式5-3】如图,四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,面ABCD,,.
(1)求点A到平面PBC的距离;
(2)求二面角的正弦值.
【分析】(1) 连接AC,根据线面垂直得到线线垂直,再利用线面垂直判定得到面,建立空间直角坐标系,利用空间向量的方法求解即可;
(2)根据(1)中的坐标,分别求出两平面的法向量,利用向量的夹角公式和同角三角函数的基本关系即可求解.
【详解】(1)连接AC,面ABCD
,,面PAC,面PAC,,
面,,以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,AP为z轴建立坐标系则,
,,
设平面的法向量为,
即,令,则,,
A到面PBC距离.
(2)由(1)可知:,,,,
设平面的法向量为,
即,,令,则,
设面的法向量为,
即令,则,,

∴二面角的正弦值为.
【变式5-4】底面为菱形的直棱柱中,分别为棱的中点.
(1)在图中作一个平面,使得,且平面.(不必给出证明过程,只要求作出与直棱柱的截面);
(2)若,求平面与平面的距离.
【分析】(1)取的中点,则平面即为所求平面.(2)连接,交于,则,分别以所在的直线为轴,为原点建立如图所示空间直角坐标系,利用向量法求出平面与平面的距离.
【详解】(1)
如图,取的中点,连接,则平面即为所求平面.
证明:由,平面,平面,可得平面.
由,平面,平面,可得平面.
,平面,平面,故可得平面平面,即平面.
(2)如图,连接,交于,
在直棱柱中,底面为菱形,

分别以所在的直线为轴,为原点建立如图所示空间直角坐标系,
又所有棱长为2,

,,
设是平面的一个法向量,则,即
令得,,
点到平面的距离,
平面与平面的距离.
【变式5-5】如图,四棱锥的底面是矩形,底面ABCD,,M为BC的中点.
(1)求证:平面PBD;
(2)求平面ABCD与平面APM所成角的余弦值;
(3)求D到平面APM的距离.
【分析】(1)根据线面垂直的性质,结合相似三角形的判定定理和性质、线面垂直的判定定理进行证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可;
(3)利用空间点到直线距离公式进行求解即可.
【详解】(1)因为,M为BC的中点,
所以,
因为四棱锥的底面是矩形,
所以,
所以,所以,
而,即,
因为底面ABCD,底面ABCD,
所以,而平面PBD,
所以平面PBD;
(2)因为平面ABCD,平面ABCD,
所以,
因为因为四棱锥的底面是矩形,
所以,建立如下图所示的空间直角坐标系,

因为平面ABCD,
所以平面ABCD的法向量为,
设平面APM的法向量为,
,,
于是有,
平面ABCD与平面APM所成角的余弦值为;
(3)由(2)可知平面APM的法向量为,,
所以D到平面APM的距离为
考法六:用空间向量解决点到直线距离问题
例题分析
【例6】如图,该几何体是由等高的半个圆柱和个圆柱拼接而成,点为弧的中点,且,,,四点共面.
(1)证明:平面平面;
(2)若平面与平面所成二面角的余弦值为,且线段长度为2,求点到直线的距离.
【分析】(1)过作,交底面弧于,连接,有为平行四边形,根据题设可得,即,再由线面垂直的性质可得 ,最后根据线面、面面垂直的判定即可证结论.
(2)构建如下图示空间直角坐标系,令半圆柱半径为,高为,确定相关点坐标,进而求平面、平面的法向量,利用空间向量夹角的坐标表示及已知条件可得,即可求出点到直线的距离.
【详解】(1)过作,交底面弧于,连接,易知:为平行四边形,
所以,又为弧的中点,则是弧的中点,
所以,而由题设知:,则,
所以,即,由底面,平面,则,又,平面,
所以平面,又平面,所以平面平面.
(2)由题意,构建如下图示空间直角坐标系,
令半圆柱半径为,高为,则,,,,
所以,,,,
若是面的一个法向量,则,令,则,
若是面的一个法向量,则,令,则,
所以,
整理可得,则,又,
由题设可知,此时点,,,
则,,
所以点到直线的距离.
.
满分秘籍
1 图示:
2 计算公式
变式训练
【变式6-1】如图1,在等腰梯形中,,沿将折成,如图2所示,连接,得到四棱锥.
(1)若平面平面,求证: ;
(2)若点是的中点,求点到直线的距离的取值范围.
【分析】(1)根据题意得到四边形是平行四边形,证得,进而证得平面,结合线面平行的性质定理,即可证得.
(2)取中点,以为原点,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系,设,求得和向量,得到,且,结合点到直线的距离,即可求解.
【详解】(1)证明:在梯形中,因为且,
所以四边形是平行四边形,所以,
又因为平面,且平面,所以平面,
因为平面,且平面平面,所以.
(2)解:取中点,连接,因为是等边三角形,可得
以为原点,所在直线为轴,轴,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,
设,
则,
所以,,,且,
则点到直线的距离
因为,所以当时,;
当时,,所以点到直线的距离的取值范围是.
【变式6-2】在梯形中,,,,,如图1.现将沿对角线折成直二面角,如图2,点在线段上.
(1)求证:;
(2)若点到直线的距离为,求的值.
【分析】(1)计算确定,证明平面,得到,再证明平面,得到答案.
(2)建立空间直角坐标系,得到各点坐标,设得到,再根据点到直线的距离公式计算得到答案.
【详解】(1),,
,故,则,即,
又平面平面,平面平面,
,平面,故平面,
平面,则 ,
又,,平面,所以平面,
又平面,则.
(2)设中点为,中点为,以为轴建立空间直角坐标系,
如图所示:
有,
设,则,设,则,
则 ,,,
点到直线的距离为,则,
即,即,解得,
所以.
【变式6-3】异面直线、上分别有两点A、B.则将线段AB的最小值称为直线与直线之间的距离.如图,已知三棱锥中,平面PBC,,点D为线段AC中点,.点E、F分别位于线段AB、PC上(不含端点),连接线段EF.
(1)设点M为线段EF中点,线段EF所在直线与线段AC所在直线之间距离为d,证明:.
(2)若 ,用含k的式子表示线段EF所在直线与线段BD所在直线之间的距离.
【分析】(1)建立空间直角坐标系,求得各点的坐标,进而假设是直线与的公垂线,利用空间向量垂直的坐标表示得到关于的方程组,从而推出矛盾,由此得证;
(2)利用(1)中结论,求得直线与的公共法向量,从而利用异面直线间的距离公式求得所求.
【详解】(1)因为在三棱锥中,平面PBC,,
所以易得两两垂直,
以为原点,分别为轴建立空间直角坐标系,
则,故,
不妨设,,则,,
所以,即,
所以,,,
要证,只需证不是直线与的公垂线即可,
假设是直线与的公垂线,则,
故,即,
整理得,消去,得,即,
所以,不满足,故假设不成立,
所以.
.
(2)不妨设,则,
由(1)得,,,
因为,所以,则,
所以,
不妨设是直线与的公共法向量,
所以,令,则,,故,
设线段EF所在直线与线段所在直线之间的距离为,
则,
因为,
所以,即线段EF所在直线与线段所在直线之间的距离为.
【变式6-4】如图,在棱长为1的正方体中,为线段的中点,F为线段的中点.
(1)求直线\到直线的距离;
(2)求直线到平面的距离.
【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法求得直线到直线的距离;
(2)转化为到平面的距离,利用点到平面的距离向量法可得答案.
【详解】(1)建立如下图所示的空间直角坐标系,
,,
因为,所以,即,
所以点到直线的距离即为直线到直线的距离,
,,
,,
所以直线到直线的距离为;
(2)因为,平面,平面,所以平面,
所以直线到平面的距离等于到平面的距离,
,,
设平面的一个法向量为,
则,即,取,可得,
所以到平面的距离为,
所以直线到平面的距离为.
【变式6-5】如图,在三棱锥中,PA⊥平面ABC,,D,E,F分别是棱AB,BC,CP的中点,.
(1)求直线PA与平面DEF所成角的正弦值;
(2)求点P到平面DEF的距离;
(3)求点P到直线EF的距离.
【分析】(1)构建以A为原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系,求面DEF的一个法向量、,应用向量法求线面角的正弦值;
(2)由及(1)面DEF的法向量,应用向量法求点面距离.
(3)先求出在上的投影长,再应用向量的坐标计算点P到直线EF的距离.
【详解】(1)如图,以A为原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
由,
则,
所以,
设平面DEF的一个法向量为,则,取,则.
设PA与平面DEF所成的角为θ,则,
故直线PA与平面DEF所成角的正弦值为.
(2)因为,,
所以点P到平面DEF的距离为 .
(3)因为,, 在上的投影长为,
所以点P到直线EF的距离为.
真题专练
1.如图,平面,四边形为直角梯形,.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据可得异面直线所成的角,利用直角三角形求解即可;
(2)以点为坐标原点,建立坐标系,再由向量法得出二面角的余弦值.
【详解】(1)由,
则异面直线与所成角即为,
由题意知,平面,又平面,
故,所以,即,
即异面直线与所成角为.
(2)因为平面,平面,
所以,又,,
所以以为原点,分别为轴建立空间直角坐标系:
则,
则,
设平面的法向量为,
则,取,得,得,
取平面的法向量为,
设二面角的大小为,由图形知,为锐角,
所以,
所以二面角的余弦值为.
2.如图,在多面体ABCDE中,平面平面ABC,平面ABC,和均为正三角形,,点M为线段CD上一点.
(1)求证:;
(2)若EM与平面ACD所成角为,求平面AMB与平面ACD所成锐二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)取AC中点O,利用面面垂直的性质、线面垂直的性质证明即可推理作答.
(2)利用(1)中信息,建立空间直角坐标系,借助空间向量求解作答.
【详解】(1)取AC中点O,连接DO、OB,在正和正中,,
则,而平面平面ABC,
平面平面,平面ACD,平面ABC,于是平面ABC,平面ACD,
又平面ABC,即有,而.因此四边形DOBE是平行四边形,则,
从而平面ABC,平面ADC,
所以.
(2)由(1)知,平面ADC,为EM与平面ADC的所成角,即,
在中,,即M为DC中点,
由(1)知,两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,
显然平面DAC的一个法向量为,设平面MAB的一个法向量为,
则,令,得,

所以平面AMB与平面ACD所成锐二面角的余弦值为.
3.如图,棱长为2的正方体中,P为线段上动点.
(1)证明: 平面;
(2)当直线BP与平面所成的角正弦值为时,求点D到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)确定 平面, 平面得到平面 平面,得到证明.
(2)建立空间直角坐标系,确定平面的一个法向量为,得到,再确定法向量,再根据距离的向量公式计算得到答案.
【详解】(1),平面,平面,故 平面;
同理可得: 平面;
,且平面,故平面 平面;
,故 平面;
(2)如图所示:以分别为轴建立空间直角坐标系,
则,,,设,,,
设平面的法向量为,则,
取得到,,
BP与平面所成的角正弦值为:
,解得或(舍),
设平面的法向量为,则,
取得到,
则点D到平面的距离.
4.已知和所在的平面互相垂直,,,,,是线段的中点,.
(1)求证:;
(2)设,在线段上是否存在点(异于点),使得二面角的大小为.
【答案】(1)证明见解析
(2)不存在,理由见解析
【分析】(1)根据余弦定理计算,根据勾股定理得到,确定平面,得到证明.
(2)建立空间直角坐标系,计算各点坐标,平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,根据向量的夹角公式计算得到答案.
【详解】(1),故,
,则,故,
又,平面,,故平面,
平面,故,
(2)△和△所在的平面互相垂直,则平面平面,
且平面,故平面,
如图所示:以分别为轴建立空间直角坐标系,
则,,,设,,
平面的一个法向量为,
设平面的一个法向量为,则,
取得到,
则,解得,不满足题意.
综上所述:不存在点,使二面角的大小为.
5.如图,在三棱柱中,侧面为正方形,平面平面,AB=BC=2,M,N分别为,AC的中点.
(1)求证:平面;
(2)从条件①:AB⊥MN,条件②:BM=MN中选择一个作为已知,求直线AB与平面BMN所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取AB的中点为K,连接MK,NK,易得,由线面平行的判定证平面、平面,再由面面平行的判定和性质证结论;
(2)根据所选条件证BC,BA,两两垂直,构建空间直角坐标系,向量法求线面角的正弦值即可.
【详解】(1)取AB的中点为K,连接MK,NK,
由三棱柱得:四边形为平行四边形,
因为M是中点,则,又平面,平面,
故平面,同理得平面,
又NK∩MK=K,平面MKN,平面MKN,
故平面平面,平面MKN,
故平面;
(2)因为侧面为正方形,故,而平面,
平面平面,又平面平面,
故CB⊥平面,平面,所以CB⊥AB,
又,所以NK⊥AB,
若选①:AB⊥MN,已证NK⊥AB,又NK∩MN=N,平面MNK,平面MNK,
故AB⊥平面MNK,平面MNK,故AB⊥MK,
又,所以,所以BC,BA,两两垂直.
故可建立如图所示的空间直角坐标系B-xyz,
则,故,,,
设平面BNM的法向量为,则,从而,取z=1,则,
设直线AB与平面BNM所成的角为θ,则
若选②:BM=MN,已证CB⊥平面,又,故NK⊥平面,
而平面,故NK⊥KM,
又BM=MN,,,AB=BC=2,
故△MKBMKN,所以∠MKB=∠MKN=90°,
所以MK⊥AB,又,所以,所以BC,BA,两两垂直
故可建立如图所示的空间直角坐标系B-xyz,
则,故,,,
设平面BNM的法向量为,则从而,取z=1,则,
设直线AB与平面BNM所成的角为θ,则.
6.如图,在直三棱柱中,平面侧面,且.
(1)求证:;
(2)若直线与平面所成的角为,为线段的中点,求平面与平面所成锐二面角的大小.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用线面垂直和面面垂直的判定与性质即可完成证明;
(2)根据(1)的结论建立空间直角坐标系,求出两个平面的法向量进而求得两个平面所成锐二面角的大小.
【详解】(1)取的中点为M,连接.因为,所以.
又因为平面侧面,平面侧面,平面,所以平面.
因为平面,所以.
因为在直三棱柱中,底面且平面,
所以 ,又,从而侧面,
又因为平面,所以.
(2)由(1)知平面,
所以直线与平面所成的角为,
因为,,,;
以为原点,,,分别为,,轴正向建立坐标系,
,,,,,
,,
设平面的法向量为
,故可设,
设平面的法向量为,
,故可设,
设平面与平面所成锐二面角为,
∴,所以.
7.如图,在中,,为边上一动点,交于点,现将沿翻折至.
(1)证明:平面平面;
(2)若,且,线段上是否存在一点(不包括端点),使得锐二面角的余弦值为,若存在求出的值,若不存在请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【分析】(1)由条件证明,,根据线面垂直判定定理证明平面,根据面面垂直判定定理证明平面平面;
(2)证明平面,建立空间直角坐标系,,求平面,平面的法向量,由条件列方程求即可.
【详解】(1)因为,,
所以,所以,
所以,又因为,
,平面,平面,
所以平面,又平面,
所以平面平面.
(2)因为,,∴,
又∵,,平面,
∴平面,
∴、、两两垂直,以点为原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,
因为,,
所以.
则,,,,
平面的一个法向量为,
,设,


设平面法向量为,
则,所以,
取,则,,
故为平面的一个法向量,
所以,
解得,符合题意
即,∴.
【点睛】
8.如图,圆锥中,为底面圆的直径,,为底面圆的内接正三角形,圆锥的高,点为线段上一个动点.
(1)当时,证明:平面;
(2)当点在什么位置时,直线PE和平面所成角的正弦值最大.
【答案】(1)证明见解析;
(2)点在距离点处
【分析】(1)利用勾股定理证明出和,再用线面垂直的判定定理证明出平面;(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求解.
【详解】(1)因为,,所以是正三角形,则,
又底面圆,底面圆,所以,
在中,,所以,
因为是正三角形,所以,
,,
所以,,
同理可证,
又,,平面,所以平面.
(2)如图,建立以为原点的空间直角坐标系.
设,(),所以,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则,
令,则,,故,
设直线和平面所成的角为,


当且仅当,即时,直线和平面所成角的正弦值最大,
故点在距离点处.
9.已知直三棱柱中,侧面为正方形,,E,F分别为AC和的中点,D为棱上的动点..
(1)证明:;
(2)求平面与平面DEF所成的二面角正弦值的最小值及此时点D的位置.
【答案】(1)证明见解析
(2)最小值为,点为靠近的的四等分点
【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出直线的方向向量即可证明;
(2)求出平面与平面DEF的法向量即可求解.
【详解】(1)因为三棱柱是直三棱柱,所以底面,
又底面,所以,,
又因为,,所以,
又,平面,所以平面,
又平面,所以,即两两垂直,
以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,设,则
,,,,,,,,设,
所以,,
因为,
所以,即.
(2)设平面的法向量为,
因为,,
所以,令,则,
平面的一个法向量为,
设平面与平面DEF所成的二面角为,
则,
当时,取最小值为,此时取得最大值,
所以,
所以平面与平面DEF所成的二面角正弦值的最小值为,此时点为靠近的的四等分点.
10.四棱锥中,底面为矩形, ,,平面与平面的交线为.
(1)求证:直线平行于平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据题意证得平面,结合线面平行的性质定理证得直线,再由线面平行的判定定理,即可证得平面;
(2)以点为原点,建立空间直角坐标系,设,取的方向向量,根据,,利用向量的夹角公式,求得,进而求得平面和平面的一个法向量,结合向量的夹角公式,即可求解.
【详解】(1)证明:因为底面是矩形,可得,
又因为平面,平面,所以平面,
因为平面,且平面平面,所以直线,
又因为平面,平面,所以平面.
(2)解:以点为原点,,垂直于平面的直线分别为轴、轴和轴,建立如图空间直角坐标系,则,则,
设,取的方向向量,
因为,,
可得

又因为,可得,即,
解得,即,
设平面法向量为,则,
取,可得,所以,
设平面的法向量为,则,
取取,可得,所以,
所以,
由图象可得,二面角为锐二面角,
所以二面角的余弦值为.
11.如图,在多面体中,平面平面,平面,和均为正三角形,,,点在上.
(1)若平面,求;
(2)若是的中点,求二面角的正弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)记中点为,连接、,依题意可得,根据面面垂直的性质得到平面,如图建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,设,,依题意可得求出的值,即可得解;
(2)依题意点与点重合,利用空间向量法计算可得.
【详解】(1)记中点为,连接、,为正三角形,,
则,且.
因为平面平面 ,平面平面,平面,
所以平面,又为正三角形,所以,所以,
如图建立空间直角坐标系,则,,,,
所以,,设平面的法向量为,
则,令,则,,则,
设,,则,
因为平面,所以,解得,
所以为的中点,此时.
(2)若是的中点,则点与点重合,则平面的一个法向量可以为,
设二面角为,显然二面角为锐角,则,
所以,
所以二面角的正弦值为.
12.如图,在多面体中,上底面与下底面平行,且都是正方形,该多面体各条侧棱相等,且每条侧棱与底面所成角都相等.已知 ,垂足为点,三棱锥的体积为.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由三棱锥的体积公式可求出,则平面,再由线面垂直、面面垂直的性质定理和判定定理即可证明;
(2)由(1)可得到直线两两垂直,所以以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,求出直线的方向向量与平面的法向量,由线面角公式代入即可得出答案.
【详解】(1)取边的中点,连接,因为,所以,
由已知,可得.
因为,设点到底面的距离为,
由,解得.
因为,所以平面,平面,所以平面平面,
又因各条侧棱相等,且每条侧棱与底面所成角都相等,
所以平面,平面,平面都与底面垂直.
取边的中点,连接,则平面,
所以有,从而易得,
可得,所以四边形是平行四边形,
所以,已知,所以.
因为平面平面,平面平面,
由于,平面,所以平面,
所以.因为,平面,
所以平面.
(2)由(1)可得到直线两两垂直,
以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,建立空间直角坐标系.
可得,,
求得,
设平面的法向量为,
则,令,则,所以.
所以 .
13.如图,平面ABCD是圆柱OO 的轴截面,EF是圆柱的母线,AF∩DE=G,BF∩CE=H,∠ABE=60°,AB=AD=2.
(1)求证:GH∥平面ABCD;
(2)求平面ABF与平面CDE夹角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由线面平行的判定定理可得平面,再由线面平行的性质定理可得,最后由线面平行的判定定理证明平面即可;
(2)以点为原点建立空间直角坐标系,求出平面、平面的一个法向量,再利用向量的夹角公式可得答案.
【详解】(1)由题意知,平面平面,所以平面,
因为,所以平面平面,
因为平面,所以,又平面,平面,
所以平面;
(2)以点为原点建立如图所示空间直角坐标系,
在中,由,得,
所以,
所以,
设平面的一个法向量为,则
由,得,令,得,
设平面的一个法向量为,则
由,得,令,得,
所以,
所以平面与平面的夹角的正弦值为.
14.在长方体中,,点P为棱上任意一点.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)若点E为棱上靠近点C的三等分点,求点P在棱上什么位置时,平面与平面夹角的余弦值为.
【答案】(1)证明见解析
(2)点P为棱上靠近点的第一个六等分点
【分析】(1)可证面,结合面面垂直的判定定理可得相应证明;
(2)建立如图所示的空间直角坐标系,设,求出平面与平面的法向量后结合夹角的余弦值可求,故可判断的位置.
【详解】(1)在长方体中,,故四边形为正方形,
,又面ABCD,面ABCD,.,
,且AC,面,
面, 面,平面平面.
(2)
以D为原点,分别以DA,DC,为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
设,, ,,.
设点,,则 ,,
设面一个法向量为,
则即,令,,,.
设面的一个法向量为,
则即,取,,,.

,或,
,,
点P为棱上靠近点的第一个六等分点时,
面与面夹角的余弦值为.
15.已知直角梯形形状如下,其中,,,.
(1)在线段CD上找出点F,将四边形沿翻折,形成几何体.若无论二面角多大,都能够使得几何体为棱台,请指出点F的具体位置(无需给出证明过程).
(2)在(1)的条件下,若二面角为直二面角,求棱台的体积,并求出此时二面角的余弦值.
【答案】(1)或为靠近点的三等分点;
(2);.
【分析】(1)延长交于点,连接并延长交于,翻折后证明平面平面即可推理作答.
(2)根据给定条件,证明平面,再利用锥体的体积公式结合割补法求出体积,建立空间直角坐标系求出面面角的余弦作答.
【详解】(1)在直角梯形中,延长交于点,连接并延长交于,如图,
,,,于是,则,为靠近点的三等分点,
将四边形沿翻折,即将沿翻折,无论二面角多大,
所成几何体均为三棱锥,显然平面平面,
于是平面,同理平面,而平面,
因此平面平面,从而几何体是棱锥被平行于底面的平面所截,
截面和底面间的部分,即几何体是棱台,
所以无论二面角多大,都能够使得几何体为棱台,,为靠近点的三等分点.
(2)翻折前,将,,延长一倍,三线交予点,
在等腰直角三角形中,,在棱台中,,
又二面角为直二面角,平面,
即三棱锥的体积为,
又三棱锥的体积,
则有棱台的体积为,
在线段上取,有,四边形为平行四边形,,
又面,则,以为原点,为,,的单位向量建立空间直角坐标系,
则,,
,取平面的法向量为,
,令,取,
取面的法向量,则,令,得,
显然二面角的平面角为锐角,设为,

所以二面角的余弦值为.
16.如图,在中,为中点,过点作垂直于,将沿翻折,使得面面,点是棱上一点,且面.
(1)求的值;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)作垂直于点,连接,然后证明面面,利用面面垂直性质定理,结合已知可得;
(2)以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,利用法向量求解可得.
【详解】(1)因为面面,面面
由题意可知,,所以,
过点作垂直于点,连接,
因为面面,
所以面,
又因为面,面,
所以,面面,
又因为面面,面面,
所以,.
因为,所以,,
在折叠前的图形中,,所以,
易知为AQ的中点,所以,
所以,,所以,.
(2)由(1)知,以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,
易知面的一个法向量,

设面的法向量为,
所以,令,则,故,
所以,
所以,二面角的余弦值为.
17.如图,在三棱台ABC—中,,平面平面.
(1)证明:平面;
(2)若二面角的大小是,求侧面与底面所成二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)在等腰梯形中,作,利用勾股定理得到,再利用面面垂直的性质定理得到,最后利用线面垂直的判定定理即可得证.
(2)建立空间直角坐标系,设,写出相应点的坐标,求出平面与平面的法向量,利用二面角的大小是求出,从而利用向量法求解二面角的余弦值,利用同角关系求出正弦值.
【详解】(1),
在等腰梯形中,作,则,
在中,,所以,,
在中,,解得,
所以,即,
由平面平面,平面平面 ,,平面,
所以平面,因为平面,所以,
因为,,平面,所以平面.
(2)如图,在平面内,过点作,以为原点,
以所在的直线为轴建立空间直角坐标系,
设,则,
则,
设平面的法向量为,
则,即,令,则,
易知平面的一个法向量为,
则,解得,
即,则平面的法向量为,
易知平面的一个法向量为,
则,
设侧面与底面所成二面角的平面角为,
则,
所以侧面与底面所成二面角的正弦值为.
18.三棱台中,平面,,且,,是的中点.
(1)求三角形重心到直线的距离;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)建立坐标系,过点作,求出,进而得出三角形重心到直线的距离;
(2)利用向量法得出二面角.
【详解】(1)因为,所以,,
在平面内过点作,建立如图所示空间直角坐标系,则
,,,,,
过点作,设,
.
则.
因为,
所以,解得,
所以,.
即三角形重心到直线的距离为.
(2),,,
设平面的法向量,则,
取,则
设平面的法向量,则,
取,则
所以,
由图可知,二面角为锐角,所以,二面角的余弦值为.19.如图,在四棱锥中,,,底面,为棱上的点,,.
(1)若 平面,求证:点为的中点;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求平面与平面夹角的余弦值.
条件①: 平面
条件②:直线与夹角的余弦值为
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用线面平行的性质证明线线平行,即可得结论;
(2)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,选择条件①,利用平面,确定的坐标,进而利用向量法可求平面与平面夹角的余弦值;选择条件②,利用直线与夹角的余弦值为,确定的坐标,进而利用向量法可求平面与平面夹角的余弦值.
【详解】(1)证明:过作交于,连接,如图所示:
,,,确定平面,
平面,平面,
平面平面,

∴四边形为平行四边形,则
为的中位线,点为的中点;
(2)选择条件①: 平面
底面,,
以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,0,,,0,,,2,,,0,,,1,,
设,,,且,, ,,,
,2,,,,,2,,
,,,
,,,
,,,,1,,
设平面的一个法向量为,,,
则,令,则,,
平面的一个法向量为,,,
,0,,若平面,则,
,解得, ,,,
平面, ,0,是平面的一个法向量,
则,,
平面与平面夹角的余弦值为.
选择条件②:直线与夹角的余弦值为
底面,,
以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,0,,,0,,,2,,,0,,,1,,
设,,,且,, ,,,
,2,,,,,2,,
,,,
,,,
,,,,1,,
直线与夹角的余弦值为
,整理得,解得或(舍),
设平面的一个法向量为,,,
则,令,则,,
平面的一个法向量为,,,
平面, ,0,是平面的一个法向量,
则,,
平面与平面夹角的余弦值为.
20.如图,正是圆柱底面圆的内接三角形,其边长为.是圆的直径,是圆柱的母线,是与的交点,圆柱的轴截面是正方形.
(1)记圆柱的体积为,三棱锥的体积为,求;
(2)设是线段上一点,且,求二面角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用正弦定理求解圆柱底面圆的半径与正的边长为的关系,从而得圆柱的高与的关系,分别计算体积即可得比值;
(2)建立空间直角坐标系,分别求解平面与平面的法向量,根据空间向量的坐标运算求解二面角的余弦值即可.
【详解】(1)已知正的边长为,
由正弦定理,(为圆柱底面圆的半径),
从而,由题意,圆柱高,
所以,,
因此.
(2)如图,过作平面PAD,易知Ax,AD,AP两两垂直,以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
设,则,.
由于O为正的中心,则,于是,
由(1)知正的边长,从而.
则,,,,,
由题意,F为线段PE上靠近E的三等分点,
则,
于是,,,,
设平面AFC的法向量为,
所以,取,则,
设平面FCO的法向量为
所以,取,则,
所以,
由图可知二面角的夹角为锐角,所以二面角的夹角的余弦值为.

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