资源简介

《治国安邦的总章程》教学设计
核心素养目标 政治认同:认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则;知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使;懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。道德修养:自觉热爱宪法、拥护宪法。法治观念:提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识健全人格:做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。责任意识:培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。
学情分析 学生在七年级部分法律和第一课时的学习，也有了一定的法制意识、法律观念，因此本课学习的难度相对降低。但是受生活环境的限制，再加上年龄较小，对于宪法的认识较为有限，对宪法规定的内容及宪法的作用了解不多。本节课从宪法对公民权利的规定层面上来帮助学生初步认识宪法，有助于帮助学生增强宪法意识。
教法学法 讲授法、探究讨论法
重点 如何规范权力的运行
难点 国家机构实行民主集中制原则
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 导学：视频导入播放视频：电视剧《消失的十一层》大结局展示电视剧《消失的十一层》剧情简介 观看视频和简介 通过电视剧吸引学生注意，激发学生学习的兴趣，使之能更快地融入本课的学习。
新课新授 环节一：设置国家机构 1.《消失的十一层》里的国家机关对学生提问：下图中哪个图片涉及到国家机关 你还知道哪些国家机关 ①金川市公安局常务副局长曲江河②金昌市委书记袁庭撩③刑侦支队队长马晓庐④巨轮集团董事长孟川生被判死刑2.展示我国的国家机关人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院、监察委员会思考：这些国家机关是如何产生的 展示国家机构和国家机关的对比、宪法对国家机构的设置、国家机关产生的示意图，总结归纳：宪法如何设置国家机构？3.展示《消失的十一层》黑恶势力背后的保护伞：吴天罡。思考：①副省长职务体现了哪个国家机关？②为什么国家机关的名字里带有“人民”二字？③省政府如何行使职权、为人民服务？宪法连线，展示宪法条例规定。4.引导学生总结归纳宪法与国家机构的关系？5.宪法连线，展示宪法条例规定和民主集中制原则在三个方面的主要表现6.引导学生总结归纳民主集中制原则的主要体现？环节二：规范权力运行 1.播放视频：《消失的十一层》中的保护伞思考：为什么会出现这种现象？结合案例，说说为什么要规范权力？总结归纳为什么要规范权力运行？3.展示材料1：玩忽职守、滥用职权的副省长思考：结合案例，请你说说国家机关工作人员应如何正确行使职权？展示材料2：卓越以身殉职思考：如果你是曲江河，明知道犯罪头目是义兄孟川生,能不能悄悄把他关起来毒打一顿，让他老实交代？或者效仿武侠小说“为民除害”？为什么？总结归纳如何规范权力的运行？环节三：升华主题 1.展示材料：习主席讲话“要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里，形成不腐败的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。” 学生思考并回答问题学生观看材料，思考并回答问题观看视频和材料，思考并回答问题。阅读材料 选取《消失的十一层》里的国家机关，通过讨论我国国家机关的产生，明确宪法如何设置国家机构。 通过探讨吴天罡的职务，从而明确宪法与我国国家机构的关系，了解国家机关。通过宪法原文来说明知识,更具有权威性和说服力。通过吴天罡的玩忽职守、滥用职权和卓越以身殉职的案例，让学生感受权力滥用带来的不良后果。引导学生探究规范权力运行的途径和方法。通过习近平总书记的讲话，升华主旨，再次强调宪法核心价值追求。
课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了国家机构的组成，明确了人民代表大会与其他国家机关的关系；国家机构中实行民主集中制原则；知道了宪法规范权力运行的原因和做法等，从而提高了对宪法的认识，进一步懂得了宪法是治国安邦的总章程的道理。
作业设计 1、基础性作业：完成课堂练习，背诵知识点规范权力运行的方法。2、拓展性作业：结合本课所学习内容，制作宣传海报：设计一张有关遵守宪法的海报，用图文并茂的方式向同学们或者国家机关人员介绍宪法的基本内容和遵守宪法的重要性。
板书设计(共36张PPT)
大结局
·治国安邦的总章程·
·治国安邦的总章程·
该剧讲述了一封举报沧海市著名企业巨轮集团掩盖当年矿难真相，使得公安局常务副局长曲江河成为这场打黑除恶战役的焦点人物，他介入调查时才发现，现实中黑白之间的阵线已然没有泾渭分明的界线，出于各种利益需要，他的对手和他的朋友，乃至他的上级都要求掩盖事实的真相。掩盖是比罪恶本身更大的罪恶......
brief introduction
剧情简介
看《消失的十一层》一起来学习
THE GENERAL CHARTER OF GOVERNANCE AND STATE SECURITY
八年级下册
1.2
POLITICAL IDENTITY
政治认同
认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则；知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程，认同我国宪法的价值追求。
MORALITY
道德修养
自觉热爱宪法、拥护宪法。
核心素养目标
CORE COMPETENCY GOALS
HEALTHY PERSONALITY
健全人格
做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
·根本政治制度·
SENSE OF RESPONSIBILITY
责任意识
培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。
THE CONCEPT OF RULE OF LAW
法治观念
提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识
自主学习
AUTONOMOUS LEARNING
宪法如何设置国家机构？
01
·党的主张和人民意志的统一·
宪法与国家机构的关系？
02
民主集中制原则的主要体现？
03
为什么要规范权力运行？
04
如何规范权力的运行？
05
设置国家机构
PART ONE
《消失的十一层》里的国家机关
以下图片中哪个图片涉及国家机关？你还知道哪些国家机关？
刑侦支队队长马晓庐
金川市公安局常务副局长曲江河
金川市委书记
袁庭撩
巨轮集团董事长孟川生被判死刑
·治国安邦的总章程·
我国的国家机关
·治国安邦的总章程·
这些国家机关是如何产生的？
SIKAO
国家机构VS国家机关
国家机构：指整个国家机关体系的总称，由不同组织的国家机关所组成。
国家机关：承担具体职能的国家职能部门。
纵向角度划分
中央国家机关
地方国家机关
横向角度划分
权力机关（人民代表大会）
行政机关（人民政府）
监察机关（监察委员会）
审判机关（人民法院）
检察机关（人民检察院）
·治国安邦的总章程·
·治国安邦的总章程·
我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。
宪法设置国家机构
国家机构的产生
·治国安邦的总章程·
人民代表大会
人 民
人民政府（行政机关）
监察委员会（监察机关）
人民法院（审判机关）
人民检察院（检察机关）
对其负责，受其监督
国家一切权力属于人民
选举代表组成
产 生
对其负责
监 督
国家权力机关
“一府一委两院”
直接行使国家权力
间接行使国家权力
课堂笔记
1.宪法如何设置国家机构？
①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；
③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
黑恶势力背后的保护伞：吴天罡
PROTECTIVE UMBRELLA
沧海省常务
副省长吴天罡
·治国安邦的总章程·
1. 副省长职务体现了哪个国家机关？
2. 为什么国家机关的名字里带有“人民”二字？
3. 省政府如何行使职权、为人民服务？
人民政府
权力属于人民
·治国安邦的总章程·
第三条：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
第一百零五条：地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。地方各级人民政府实行省长、市长、县长、区长、乡长、镇长负责制。
第一百零六条：地方各级人民政府每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。
第一百一十条：地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。县级以上的地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人民代表大会常务委员会负责并报告工作。
宪法连线
课堂笔记
2.宪法与国家机构的关系？
①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
·治国安邦的总章程·
第三条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
第一百一十条：地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。 全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关，都服从国务院。
宪法连线
民主集中制原则的主要表现
·治国安邦的总章程·
国家机构与人民的关系方面
①国家权力来自人民，由人民选举产生的国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居主导地位。
中央与地方国家机构的关系方面
②中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性；
在国家机构内部
③在国家机关内部作决策、决定时实行民主集中制。
课堂笔记
3.民主集中制原则的主要体现？
①在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
③在国家机关内部做出决策、决定时也要实行民主集中制。
规范权力运行
PART TWO
保护伞
·治国安邦的总章程·
为什么会出现这种现象？
结合案例，说说为什么要规范权力？
SIKAO
课堂笔记
4. 为什么要规范权力运行
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求
玩忽职守、滥用职权的副省长
INTERPRET
沧海省常务
副省长吴天罡
·治国安邦的总章程·
幕后大佬竟是副省长吴正罡，吴天罡作为副省长，本应为人民服务，但是他却成为了黑恶势力保护伞。利用手中的职权，替孟川生遮掩隐藏矿难事故的真相。正是由于吴正罡的庇护，这才让孟川生越来越贪，有了今天的大成就，成为了金川市的土皇帝，在金川市为所欲为。大结局中吴正罡也被警方控制，受到了党政纪处分。
结合案例，请你说说国家机关工作人员应如何正确行使职权？
SIKAO
课堂笔记
5.如何规范权力的运行？
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
卓越以身殉职
INTERPRET
·治国安邦的总章程·
孟川生设计曲江河，令曲江河被纪委带走调查了。恰好在这个时候，曲江河的徒弟卓越知道了孟川生要招待一个贵宾，并且那地方守卫森严，但卓越就是混进去了，他拍到了孟川生与吴天罡狼狈为奸的证据。但拿到证据的代价就是付出自己的生命。
等曲江河脱困出来营救卓越的时候已经晚了。卓越被孟川生吊在海边，因为卓越用命换来的关键性证据，令孟川生的罪行无处可逃。
如果你是曲江河，明知道犯罪头目是义兄孟川生,能不能悄悄把他关起来毒打一顿，让他老实交代？或者效仿武侠小说“为民除害”？为什么？
SIKAO
·治国安邦的总章程·
“正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式实现。”
课堂笔记
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按照 法定程序 行使权力的行为，都是违法行为。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
5.如何规范权力的运行？
·治国安邦的总章程·
要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里，形成不腐败的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。
课堂小结
PART THREE
Lesson summary
课堂小结
组织国家机构
规范权力运行
人民代表大会是人民行使国家权力的机关，在国家机构中处于主导地位
授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值
宪法组织国家机构，授予国家机构职权，国家机构依据宪法行使权力
宪法规定我国国家机构实行民主集中制
治国安邦的总章程
法无授权不可为
法定职责必须为
按照法定程序行使
国家权力的行使不能任性
课堂练习
PART FOUR
1.(2023.重庆沙坪坝三模)热播电视剧《狂飙》讲述了以安欣为代表的政法队伍与以高启强为代表的黑恶势力之间的生死搏斗。最终,高启强落网归案，由检察院提起公诉，被法院依法判处组织、领导、参加黑社会性质组织罪。随着以高启强为首的黑恶势力的覆灭，他背后的“保护伞”也被铲除瓦解。对此，以下分析正确的是（ ）
①同违法犯罪作斗争仅是国家机关及工作人员的责任
②检察院对高启强提起公诉，是司法维护正义的体现
③铲除高启强的“保护伞”符合宪法的核心价值追求
④一切违法犯罪都会受到法律的制裁，承担刑事责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
治国安邦的总章程
The General Charter of Governance and State Security
课堂练习
2.(2023.江苏镇江一模)
浙江省“司法公正在线为每一个案件“赋码”，让当事人、律师可以“码”上建议和评价。“司法公正在线”专办人员每日查看留言，一键转交承办法官在线答复。设立“司法公正在线”（ ）
①表明权力行使需要接受监督
②能够提高公民的道德素养
③可以促进司法机关公正司法
④有利于人民群众直接参与立法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
治国安邦的总章程
The General Charter of Governance and State Security
课堂练习
3.(2023.山西太原一模)在党的二十大精神贯彻落实中，山西各地对党员干部担当作为提出明确要求。比如某市提出要成为“干部作为最担当”的市，某县告诫干部“莫忘自己也是百姓”，某区强调“躺平不可取”等等。这些要求的提出有利于（ ）
①落实以人民为中心的发展思想
②党员干部坚持法定职责必须为
③制裁违法行使权力的犯罪行为
④保障我国公民监督权充分实现
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
治国安邦的总章程
The General Charter of Governance and State Security
课堂练习
4.(2023.山东济宁二模)“必须永远吹冲锋号”“以钉钉子精神纠治*四风”‘打虎’、‘拍蝇’、 猎狐‘多管齐下”“扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。 党的十八大以来,习近平总书记多次运用精妙比喻强调党要管党、全面从严治党。这表明（ ）
①国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为
②我国实行全面依法治国的基本方略，坚持厉行法治
③我国坚持依法行政，建设法治政府
④每个人都能践行宪法核心价值追求
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
治国安邦的总章程
The General Charter of Governance and State Security
课堂练习
·治国安邦的总章程·

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