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(共28张PPT)
7.1 文化的内涵与功能
第七课 继承发展中华优秀传统文化
壹
什么是文化
《 讲述中华文化 从诗画江南里看杭州亚运会》
亚运会文化元素之——水与潮
中国文化中有“上善若水，水善利万物而不争”的思想。而杭州更是一个因水而生、因水而兴的城市。钱塘江、大运河、西湖、西溪湿地……杭州因水而生、因水而荣。
迎宾表演的“水”展现了五千年前良渚古城外围水利系统的中国智慧；演出上篇的“水”是水墨入诗画、烟雨染江南的唯美画卷；中篇的“水”演变为波涛汹涌、潮起之江的动感浪花；下篇的“水”是绿水青山，是生态文明，是人与自然的和谐共生，同时也寓意着中国与亚洲各国山水相依、携手同行的状态。
一、什么是文化
（一）文化的含义
1.广义的文化（内涵）：
2.狭义的文化（外延）：
主体
客体
≠物质活动
意识形态是指反映一定经济形态，从而也反映一定阶级或社会集团利益和要求的观念体系，在阶级社会中表现出强烈的阶级性，如人生观、世界观、价值观等。
非意识形态是指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，在阶级社会中不具有阶级性，如自然科学、语言学、艺术、形式逻辑等。
人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
一、什么是文化
（二）文化的特点
1.从文化的产生看：
文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
文化是人类独有的，动物没有文化
文化是人类在长期实践中创造的，不是头脑中主观臆造的
未经人类改造的纯粹自然的东西不是文化
一、什么是文化
（二）文化的特点
2.从文化的核心看：
世界观、人生观、价值观是文化的核心，
支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
启示：树立正确的世界观、人生观和价值观。
支配和影响不等于“决定”，文化不能“决定”社会发展。
一、什么是文化
（二）文化的特点
3.从文化的表现形式看：
文化要通过载体呈现出来
文化载体的含义：
文化载体的作用：
文化载体的形式：
器物、行为、制度是文化的载体，而非文化本身。
其体现和传导出来的技术、思想、价值观等才是文化。
文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
承载、表达和展现着文化的内容。
文化载体是多种多样的，包括器物、制度、行为等。
（二）文化的特点
1.从文化的产生看：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
2.从文化的核心看：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
3.从文化的表现形式看：文化要通过载体呈现出来。
一、什么是文化
拓展一下：
判断一种现象是不是文化，应该注意四点：
第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。
第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。
第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。
第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。
——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态）；
——人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）。
一、什么是文化
1.第28届北京国际图书博览会召开
2.习近平发表建党100周年七一讲话
3.宣城二中举办红五月晚会
4.河南卫视中秋奇妙游晚会
5.工人、农民从事生产活动
6.中国将举办2022年冬奥会
7.2021年猪肉价格下跌
8.回味乡愁文化体验游
9.杨洁篪将会晤美国总统国家安全事务助理沙利文
下列属于文化现象的是
政治
政治
经济
经济
社会生活的三大领域：
经济、政治、文化
一、什么是文化
亚运会作为亚洲规模最大的综合性运动会，不仅能够展示参赛国家和地区的体育实力，也具有巨大的经济和社会意义。亚运会举办将使杭州的知名度进一步提升，促进城市基础设施建设和完善，并对周边经济起到积极推动作用。杭州将借助亚运会的契机，为推动地方经济的繁荣做出积极贡献。
本次亚运会，多国领导人抵杭，也成为元首外交的重要平台。9月22日，杭州亚运会开幕前一天，习主席会见多位来华出席开幕式的国际贵宾，叙友谊、谈形势、促团结、话合作，书写凝心聚力构建亚洲命运共同体的新篇章。
亚运会之于杭州的意义
文化反作用于经济、政治
一、什么是文化
（三）文化与经济、政治的关系
1.经济、政治决定文化
2.文化反作用于经济、政治
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，
落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3.文化具有相对独立性
文化的发展并不是始终与经济发展完全同步。
不能简单地认为文化是经济政治的派生物和附属品。
集中体现
经济
政治
文化
决定
反作用
（先进、落后）
基础
“文明”一词来源于拉丁文“civilis”，用以表示人、社会和国家的进步状态。马克思和恩格斯对“文明”作出科学的解释，指出“文明”以生产力发展水平为标志，是表明社会进步的概念，使人类认识和改造世界活动的成果。
大英博物馆中的33号展厅是专门陈列中国文物的永久性展厅，馆中对中国文物的介绍第一句话是这样写的：“中国人创造了世界上最博大和悠久的文明……”
1907年，“西方探险家”斯坦因和伯希以科学考察为名在敦煌莫高窟藏经洞劫掠了大量文物，敦煌遗书和文物从此散失。洞藏的4万多件经书书稿中，大英博物馆就藏得1.3万件，成为全球收藏敦煌文物最多的博物馆，以至于后世有人说：“最能让人了解敦煌文化的博物馆，不在中国，而在英国。”
材料一
材料二
材料三
阅读材料，结合书本思考：“文化与文明”有什么区别？又有什么联系？
（四）文化与文明的关系
一、什么是文化
（四）文化与文明的关系
文化 文明
区别 内涵 人类进步和开化的状态
表现 精神产品与精神活动 物质文明、精神文明
制度文明、生态文明
性质
拓展 与“自然”相对 与“野蛮”相对
联系 一、什么是文化
相对于经济、政治而言的
人类全部精神现象
有先进与落后之分
都是积极向上的
都是实践的产物，其创造主体都是人；
先进文化是人类文明的一项重要内容；
承办重大体育赛事的城市要具备哪些条件？
含义
特点
与 政治经济的关系
与文明的关系
狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,（意识形态+非意识形态）
文化是人类社会实践的产物。
文化的核心：世界观、人生观、价值观
文化需要通过载体呈现
经济、政治决定文化
文化反作用于经济、政治。
文化具有相对独立性
文化与文明既有区别又有联系。
文化有先进与落后之分，文明只有是积极向上的。
归纳小结：什么是文化
贰
文化的功能
（一）总功能
二、文化的功能
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
引领风尚
教育人民
服务社会
推动发展
文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
（二）对民族
二、文化的功能
1.文化兴国运兴,文化强民族强。
2.当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
3.没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
文化是民族的血脉和灵魂
（三）对个人
二、文化的功能
1.优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展
2.积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
人创造了文化，文化也在塑造着人
1.（文化的核心）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
2.（文化反作用于政治、经济）文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3.（文化总的功能）这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
4.（文化对民族的功能）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。
5.（文化对人的功能）文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
知识归纳：文化的功能（意义、作用）
课堂小结
7.1
文化的内涵和功能
什么是文化
文化的功能
对民族：文化是民族的血脉和灵魂
对个人：文化塑造人生
文化的含义
文化的特点
文化与政治经济的关系
文化与文明的关系
文化的产生
文化的核心
文化的载体
总功能：引领风尚、教育人民
服务社会、推动发展
易错明辨
1.广义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括意识形态的内容，又包括非意识形态的内容。
2.纯自然的东西也能成为文化。
3.文化对经济、政治有时起决定作用。
【解析】×一定的文化由一定的经济、政治决定。
【解析】× 纯自然的东西不能能成为文化。
【解析】× 狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括意识形态的内容，又包括非意识形态的内容。
4.价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
5.经济发展是文化发展的基础，只要经济发展了，文化自然而然就进步了。
【解析】×文化具有相对独立性，文化的发展与经济的发展并不是完全同步的
【解析】×世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
易错明辨
6.文化是人类进步和开化状态的进步，只要是文化都是积极向上的。
7.器物、行为、制度等是文化本身。
8.文化对经济、政治的发展起促进作用。
9.文化具有主导风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
【解析】×文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
【解析】×先进健康的文化，对经济、政治的发展起促进作用。
【解析】×器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身.
【解析】×文明是人类进步和开化状态的进步，只要是文明，就是积极向上
易错明辨
练一练
1．“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，并且不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常牛活，一直沿用至今。这体现了（ ）
①文化是人类社会实践的产物 ②文化具有推动发展的功能
③文化促进社会实践的发展 ④文化是民族的血脉和灵魂
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
错误。文化有先进与落后之分，先进的文化才能促进社会实践的发展
错误。材料只是涉及到了农业领域
练一练
2.2021年12月，人力资源社会保障部、教育部等发布的《“十四五”职业技能培训规划》提出，到2025年，我国要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。我国重视职业技能培训是基于（ ）
①文化与经济相互影响、相互交融
②经济高质量发展需要高素质人才支撑
③职业技能是文化素养的核心和标志
④社会发展以实现人的全面发展为目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
错误。世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志
错误。没有涉及实现人的全面发展的社会发展目标
（2018年浙江高考）小煤矿关闭后，马家村部分村民逐渐返贫，赌博、酗酒等不良现象死灰复燃。为改变面貌村两委带领村民以社会主义先进文化统领重振乡村:通过社会主义核心价值观宣传教育开展年度“最美村民”“最美家庭”评选等，形成文明乡风；坚持绿色发展理念，聘请专家设计整体开发方案，配套利用旧矿、老宅、果蔬田园等资源，开发展示当地民俗民风的民宿、农家乐、特色小吃一条街等，形成观赏游乐、体验休闲旅游综合体。如今，马家村成了闻名返迩的“生态民俗文化村”。游客多了，乡风美了，村民腰包鼓了，心里乐了。
结合材料，运用《文化生活》中的相关知识，回答下列问题:
根据“文化的功能”的相关知识，说明马家村重振乡村过程中文化所起的作用。
【答案】（1）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。社会主义先进文化为马家村的振兴起到了把握方向、智力支持、振奋民心的统领作用；
（2）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。马家村通过社会主义核心价值观宣传教育开展年度“最美村民”“最美家庭”评选等，形成文明乡风。
（3）一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进的文化对经济社会发展起积极的促进作用。马家村坚持绿色发展理念，马家村成了闻名返迩的“生态民俗文化村”，实现了经济效益与生态效益的统一。

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