资源简介

海丰县2023－2024学年度第一学期期末义务教育阶段教学质量监测
小学五年级科学试题
考生注意：
1．本卷共五个大题，作答时间为40分钟。
2．请将各题答案填在答题卡上。
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 植物的器官中，能运输水分和无机盐的是（ ）。
A. 叶 B. 根 C. 茎
【答案】C
【解析】
【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
2. 植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（ ）。
A. 接受空气 B. 接受阳光 C. 吸收水分
【答案】B
【解析】
【详解】植物叶能够进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。植物的叶是平展的，而且在植株上交叉生长，这样是为了吸收更多的阳光，利于光合作用，所以B符合题意。
3. 小明用下图装置探究根的吸水作用。用食用油密封的目的是（ ）。
A. 防止瓶内水分蒸发 B. 防止空气与根接触 C. 防止滴入水分
【答案】A
【解析】
【详解】在研究植物根的作用实验中，在试管中水面上滴些植物油的作用，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。
4. 在阳光的照射下，金鱼藻所释放的气体能（ ）。
A. 阻燃 B. 助燃 C. 不阻燃也不助燃
【答案】B
【解析】
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。金鱼藻是绿色植物，在光下能进行光合作用，释放氧气，因此在阳光的照射下，金鱼藻所释放的气体能助燃。
5. 把生鸭蛋放入盐水中腌制，鸭蛋并没有浮起来，原因可能是（ ）。
A. 盐水对鸭蛋没有浮力 B. 鸭蛋太重了 C. 盐水含盐量太低
【答案】C
【解析】
【详解】根据液体性质对沉浮的影响，液体的性质可以改变物体的沉浮，一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。把生鸭蛋放入盐水中腌制，鸭蛋并没有浮起来，原因可能是盐水含盐量太低。
6. 体积不变时，哪种结构的物体最容易漂浮在水面上（ ）。
A. 空心 B. 实心 C. 球形
【答案】A
【解析】
【详解】对于不同种材料制成的物体，在体积相同时重的容易沉。在体积不变时，空心结构的物体重量较轻，容易漂浮在水面上。
7. 下列关于铁和铁锈的说法，不正确的是（ ）。
A. 铁没有空隙，铁锈有小孔
B. 铁比较光滑，铁锈比较粗糙
C. 铁不能导电，铁锈能导电
【答案】C
【解析】
【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果 。
A、铁和铁锈有很多不同，铁没有空隙，铁锈有小孔。A的说法正确。
B、铁比较光滑，铁锈比较粗糙。B的说法正确。
C、铁能导电，铁锈是一种不同于铁的新物质，铁锈不能导电。C的说法错误。
8. 米汤里含有丰富的淀粉，淀粉遇到碘液后会（ ）。
A. 放热 B. 变色 C. 发光
【答案】B
【解析】
【详解】淀粉遇到碘液可以变成蓝色。米汤里含有丰富的淀粉，淀粉遇到碘液后会变色，变成蓝色。B符合题意。
9. 湿衣服能晾干，是由于衣服中水分（ ）
A. 蒸发 B. 蒸腾 C. 液化
【答案】A
【解析】
【详解】蒸发是指物质从液态转化为气态的相变过程。晾衣服的过程中衣服中的水分由液态变为气态，属于蒸发。
10. 下列关于水循环叙述，不正确的是（ ）。
A. 水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换
B. 海陆间水循环和陆地内循环能使水资源得到不断更新
C. 水资源不断循环更新，因而水“取之不尽，用之不竭”
【答案】C
【解析】
【详解】A．水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换，说法正确。
B．海陆间水循环和陆地内循环能使水资源得到不断的更新，说法正确。
C．水资源不断循环更新，因而水“取之不尽，用之不竭”，说法错误，水资源处于不断循环更新过程中，地球上到处有水，但水并不是取之不尽、用之不竭的资源，淡水只占地球水资源的3%。
二、判断题（每小题2分，共10分）
11. 生长在沙漠地区的植物不需要水分也能生长。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】一些环境因素可能影响生物生长，影响生物生长的因素有很多，生物生长需要的条件有水分、空气、营养和适宜的温度等。生长在沙漠地区的植物也需要水分才能生长。题目说法错误。
12. 植物叶片的数量越多，植物蒸腾水分就越快。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。一切影响水汽扩散的因素都会对蒸腾作用的快慢产生影响。光照、大汽湿度、温度、风以及叶片形状、大小、数量等因素都会对蒸腾作用的快慢产生影响。植物叶片的数量越多，植物蒸腾水分就越快。
13. 同一种材料，制成不同大小的浮板，浮板越大承重越多。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】承重能力和受重物体的面积，强度，形状，结构等多种因素影响，以及施重物体面积有关系。同一种材料，制成不同大小的浮板，浮板越大承重越多，题目说法正确。
14. 蜡烛燃烧后，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。蜡烛的燃烧是化学变化，产生的气体是二氧化碳，它能使使澄清的石灰水变浑浊。
15. 露、霜和降雨都是常见的自然现象。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】水有固态、气态、液态三种形态。空气中的水蒸气遇冷会凝结成云、雾、雨、露、霜等常见的自然现象。冰、霜、雪都是固态的水，水蒸气是气态的水，露、雾有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态的水。
三、填空题（每空3分，共30分）
16. 土壤为植物提供适宜的生长环境，不仅能固着植物，还能为植物生长提供水分、空气和__________等，满足植物生长的需要。
【答案】无机盐
【解析】
【详解】影响植物生长的条件有土壤、阳光、水、空气、温度、肥力，所以我们应当给周围的植物创造一个合适的生活环境。土壤为植物提供适宜的生长环境，不但能固着植物，还能为植物生长储存水分、空气和无机盐，满足植物生长的需要。
17. 植物的__________是植物吸收和利用阳光的主要器官。
【答案】叶
【解析】
【详解】植物的生长发育的过程中，叶片中含有叶绿体，能够通过光合作用制造氧气，所以叶片是植物体吸收利用阳光的主要器官。
18. 死海不沉的秘密是它含有高浓度的__________。
【答案】盐分
【解析】
【详解】死海是指含盐浓度非常高的内陆盐湖。死海中盐含量很高，密度大，人在里面始终不会下沉，即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，所以人们常说“死海不死”。
19. 小苏打与白醋混合后产生了很多___________。
【答案】气泡
【解析】
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。小苏打与白醋混合后发出嗤嗤声，通过观察发现产生了大量气泡。
20. 燃烧是一种常见的物质变化过程，这个过程中往往伴随着发光、__________等现象。
【答案】发热
【解析】
【详解】燃烧是一种常见的化学变化过程，其反应过程极其复杂，这个过程中往往伴随着发光、发热等现象。燃烧与人类的生活有着密切的关系。燃烧的本质是剧烈的发光发热的化学反应。蜡烛燃烧时，有蜡烛的熔化、发光、发热等现象。
21. 除了空气温度外，空气__________也会影响人体的舒适程度。
【答案】湿度
【解析】
【详解】湿度是指空气中含有水蒸气的多少，它反映了空气干湿的程度。空气湿度常用相对湿度来表示。空气湿度会影响人体的舒适程度。
22. 空气中的水蒸气，在上升过程中遇冷，变成小水珠或小冰晶，聚集在一起，飘浮在天空，就形成了__________。
【答案】云
【解析】
【详解】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。空气中的水蒸气，在上升过程中遇冷，变成小水珠或小冰晶，聚集在一起，飘浮在天空，就形成了云。
23. 除了下雨，__________和冰雹也是常见的降水形式。
【答案】降雪
【解析】
【详解】降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰冻、冰粒和冰针等降水形式。
24. 流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。当河道中的水流速度变慢，水流挟带的泥沙会逐渐沉积下来，在一些地方形成__________。
【答案】三角洲
【解析】
【详解】自然界每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，因此在大江大河的下游和入海口往往是平原。河道中的水流速度变慢，水流挟带的泥沙会逐渐沉积下来，在一些地方形成三角洲。
25. 自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（ ）。
【答案】水循环
【解析】
【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。
四、图形题（共14分）
26. 下列植物的叶子以什么方式排列，请连一连。
轮生排列 互生排列 对生排列
【答案】
【解析】
【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。叶片的排列方式就是叶序。植物的叶序一般可分为很多种：互生、对生、轮生、丛生。题干中的图片从左至右依次为：轮生排列、互生排列、对生排列。
27. 请你将下列物质变化连线分类。
蜡烛燃烧
产生新物质的变化
冰块融化
没有产生新物质的变化
食物腐败
捏橡皮泥
【答案】
【解析】
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。蜡烛燃烧、食物腐败的过程中产生了新物质，属于化学变化；冰块融化、捏橡皮泥过程中没有产生新物质，属于物理变化。
五、探究题（第2题的第3小题4分，其余每空3分，共16分）
28. 生活中，我们会发现掉漆的铁栏杆、卫生间的铁螺丝等物品容易生锈，这是为什么呢？一起做实验探究铁生锈的原因。
1、研究铁生锈的原因，我们需做___________实验。
2、以下是小明设计的实验方案，请回答以下问题。
工具与材料：铁钉3枚、试管3支、凉开水、油、试管塞。
①把3枚铁分别放入3支试管中，给试管编码
②1号试管保持干燥，用橡皮塞密封；2号试管注入凉开水，浸没铁钉，再用油层密封；3号试管注入适量凉开水，使铁钉一半裸露在空气中。
③连续观察十天左右。
（1）实验中，注入凉开水而不是普通的清水，原因是：____________________。
（2）实验后发现3号试管中的铁钉生锈了，说明铁生锈与________、________等因素有关。
（3）你经过学习，你能为大家提供两个防锈小妙招吗？
_______________________
【答案】 ①. 对比 ②. 清水中含有氧气，可能会影响实验的准确性。凉开水被煮沸过，含氧量少 ③. 水 ④. 空气 ⑤. 1.刷上油漆；2.涂上植物油
【解析】
【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。
【详解】1、研究铁生锈的原因，我们需做对比实验。对比实验每次只能改变一个因素， 除了改变的那一个因素外，其他条件保持不变。
（1）实验中，注入凉开水的原因是清水中含有氧气，可能会影响实验的准确性。凉开水被煮沸过，含氧量少，实验相对更准确。
（2）根据对物质变化的认识，实验后发现3号试管中的铁钉生锈了，说明铁生锈与空气中的氧气、水有关。水对应了潮湿的环境，氧气来源于是否接触空气。
（3）给容易生锈的物体采取喷漆、电镀、涂上植物油、防锈蜡、防锈液、真空包装等方法。也可以将容易生锈的物体放到干燥的环境中。海丰县2023－2024学年度第一学期期末义务教育阶段教学质量监测
小学五年级科学试题
考生注意：
1．本卷共五个大题，作答时间为40分钟。
2．请将各题答案填在答题卡上。
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 植物器官中，能运输水分和无机盐的是（ ）。
A. 叶 B. 根 C. 茎
2. 植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（ ）。
A. 接受空气 B. 接受阳光 C. 吸收水分
3. 小明用下图装置探究根的吸水作用。用食用油密封的目的是（ ）。
A. 防止瓶内水分蒸发 B. 防止空气与根接触 C. 防止滴入水分
4. 在阳光的照射下，金鱼藻所释放的气体能（ ）。
A. 阻燃 B. 助燃 C. 不阻燃也不助燃
5. 把生鸭蛋放入盐水中腌制，鸭蛋并没有浮起来，原因可能是（ ）。
A. 盐水对鸭蛋没有浮力 B. 鸭蛋太重了 C. 盐水含盐量太低
6. 体积不变时，哪种结构的物体最容易漂浮在水面上（ ）。
A. 空心 B. 实心 C. 球形
7. 下列关于铁和铁锈的说法，不正确的是（ ）。
A. 铁没有空隙，铁锈有小孔
B. 铁比较光滑，铁锈比较粗糙
C 铁不能导电，铁锈能导电
8. 米汤里含有丰富的淀粉，淀粉遇到碘液后会（ ）。
A. 放热 B. 变色 C. 发光
9. 湿衣服能晾干，是由于衣服中的水分（ ）
A. 蒸发 B. 蒸腾 C. 液化
10. 下列关于水循环的叙述，不正确的是（ ）。
A. 水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换
B. 海陆间水循环和陆地内循环能使水资源得到不断的更新
C. 水资源不断循环更新，因而水“取之不尽，用之不竭”
二、判断题（每小题2分，共10分）
11. 生长在沙漠地区的植物不需要水分也能生长。（ ）
12. 植物叶片的数量越多，植物蒸腾水分就越快。（ ）
13. 同一种材料，制成不同大小的浮板，浮板越大承重越多。（ ）
14. 蜡烛燃烧后，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。（ ）
15. 露、霜和降雨都是常见的自然现象。（ ）
三、填空题（每空3分，共30分）
16. 土壤为植物提供适宜的生长环境，不仅能固着植物，还能为植物生长提供水分、空气和__________等，满足植物生长的需要。
17. 植物的__________是植物吸收和利用阳光的主要器官。
18. 死海不沉的秘密是它含有高浓度的__________。
19. 小苏打与白醋混合后产生了很多___________。
20. 燃烧是一种常见物质变化过程，这个过程中往往伴随着发光、__________等现象。
21. 除了空气温度外，空气__________也会影响人体的舒适程度。
22. 空气中的水蒸气，在上升过程中遇冷，变成小水珠或小冰晶，聚集在一起，飘浮在天空，就形成了__________。
23. 除了下雨，__________和冰雹也是常见降水形式。
24. 流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。当河道中的水流速度变慢，水流挟带的泥沙会逐渐沉积下来，在一些地方形成__________。
25. 自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（ ）。
四、图形题（共14分）
26. 下列植物的叶子以什么方式排列，请连一连。
轮生排列 互生排列 对生排列
27. 请你将下列物质变化连线分类。
蜡烛燃烧
产生新物质的变化
冰块融化
没有产生新物质的变化
食物腐败
捏橡皮泥
五、探究题（第2题的第3小题4分，其余每空3分，共16分）
28. 生活中，我们会发现掉漆的铁栏杆、卫生间的铁螺丝等物品容易生锈，这是为什么呢？一起做实验探究铁生锈的原因。
1、研究铁生锈的原因，我们需做___________实验。
2、以下是小明设计的实验方案，请回答以下问题。
工具与材料：铁钉3枚、试管3支、凉开水、油、试管塞。
①把3枚铁分别放入3支试管中，给试管编码
②1号试管保持干燥，用橡皮塞密封；2号试管注入凉开水，浸没铁钉，再用油层密封；3号试管注入适量凉开水，使铁钉一半裸露在空气中。
③连续观察十天左右。
（1）实验中，注入凉开水而不是普通的清水，原因是：____________________。
（2）实验后发现3号试管中的铁钉生锈了，说明铁生锈与________、________等因素有关。
（3）你经过学习，你能为大家提供两个防锈小妙招吗？
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